Сургутский государственный медицинский университет официальный. Сургутский государственный университет (СурГУ)
Алина Алёшкина, специалист по связям с общественностью БУ ХМАО - Югры «Сургутский клинический перинатальный центр»
Качество оказания медицинской помощи населению страны, оптимальное использование ресурсов системы здравоохранения, повышение эффективности здравоохранения субъектов Российской Федерации, определённые указом Президента РФ от 7 мая 2012 года № 598, напрямую зависят от уровня подготовки медицинских специалистов, владеющих современными методами диагностики и лечения заболеваний, способных применять новейшие достижения медицинской науки.
Глубокоуважаемая Людмила Васильевна!
Сердечно поздравляем Вас с днём рождения!
Это день прекрасного человека, посвятившего свою жизнь творческому служению гуманному и востребованному во все времена делу — сохранению человеческий жизни и развитию отечественного здравоохранения.
Талантливый руководитель, безгранично преданный своей профессии, Вы снискали заслуженный авторитет и уважение среди Ваших учеников, а также широкое признание среди коллег.
Ваш вклад в развитие регионального и отечественного здравоохранения поистине неоценим!
На территории Югры и Российской Федерации Медицинский институт СурГУ — не просто учебное заведение — это современный центр подготовки тысячи специалистов, за эти годы он сформировал сильный кадровый потенциал и получил общественное признание.
Успехов, благополучия и процветания!
С уважением и пожеланием доброго здоровья, главный врач Сургутского клинического перинатального центра, профессор, доктор медицинских наук, заслуженный врач РФ Белоцерковцева Лариса Дмитриевна
История медицинского образования в БУВО ХМАО — Югры «Сургутский государственный университет» начинается с 1994 года, когда решением Учёного совета университета был создан медицинский факультет с предполагаемой подготовкой врачей-биохимиков и врачей-биофизиков.
Руководство медицинским факультетом, а впоследствии — институтом осуществляет Людмила Васильевна Коваленко, доктор медицинских наук, профессор, заведующая кафедрой патофизиологи и общей патологии. С первых дней своей работы она объединила усилия коллектива института на решение ключевых проблем его развития. Итогом совместной работы стало признание института как динамично развивающегося учебного заведения.
В сентябре 2007 года факультет преобразован в Медицинский институт, который в своём составе имеет 11 кафедр, научно-исследовательскую лабораторию и осуществляет подготовку студентов на 27 клинических базах — крупнейших медицинских организаций Югры, так как при организации учебно-научного процесса большое внимание уделяется его практической направленности.
Эффективно работает студенческое научное общество, практикуется связь тематики научных работ с научной работой преподавателей и аспирантов института.
С именем Людмилы Васильевны неотъемлемо связано становление и развитие Медицинского института, который с 2010 года участвует в программе академической мобильности между вузами Российской Федерации и ближнего зарубежья. Студенты, исследователи и преподаватели, участвуя в программах академической мобильности, получают доступ к более качественным образовательным и исследовательским программам и возвращаются с новым багажом знаний. Содействие и поощрение академической мобильности способствует формированию качественно новых трудовых ресурсов, способных занять достойное место на рынке труда и существенно влиять на качество трудовых ресурсов российского здравоохранения.
С 1 сентября 2013 года в структуре Медицинского института функционирует Центр практических навыков — многопрофильный образовательный центр, предназначенный для обучения с использованием симуляционных образовательных технологий. Он является важнейшим звеном в подготовке практикующих врачей и оснащён передовыми технологиями симуляционного обучения.
Дополнительное профессиональное образование должно стать интересным и удобным для медицинских работников, с возможностью обучаться на рабочем месте.
Для достижения этой цели внедряются современные, в том числе дистанционные, электронные и симуляционные, образовательные технологии, как это происходит в большинстве развитых стран.
В связи с ростом требований к профессии врача медицинскому персоналу требуется постоянное повышение квалификации в целях освоения новых знаний, умений и навыков. Посему перед симуляционно-тренинговым центром стоит ряд первоочередных задач:
Формирование и отработка практических профессиональных навыков у обучающихся на муляжах, фантомах и интерактивных тренажёрах;
Оптимизация и контроль качества процесса совершенствования практических приёмов у обучающихся;
Изучение и внедрение передового опыта работы;
Подготовка врачей и средних медицинских работников к предстоящей аккредитации медицинской деятельности, отработка навыков работы в команде.
В 2016 году для реализации столь масштабных поставленных задач была создана Югорская ассоциация медицинского образования.
Для обеспечения качества медицинской помощи врач должен постоянно совершенствоваться, быть в курсе новейших достижений медицинской науки и поддерживать свой уровень знаний и навыков. Ежегодно при поддержке и организаторстве директора Медицинского института СурГУ
Людмилы Васильевны Коваленко проходят конференции различного уровня: городские, окружные и международные. Передовой опыт российских и зарубежных коллег, инновации в области медицины — всё это отслеживается и анализируется, являясь благодатной почвой для взращивания молодых специалистов высокого уровня.
В Медицинском институте реализуется система непрерывного медицинского образования специалистов здравоохранения по следующим программам: интернатура, клиническая ординатура, аспирантура, повышение квалификации и переподготовка врачей. С момента своего образования в Медицинском институте прошли своё обучение 932 интерна по 19 специальностям и 622 ординатора по 27 специальностям.
В 2016 году БУВО ХМАО — Югры «Сургутский государственный университет» и Медицинский институт были аккредитованы 27 специальностей ординатуры, интернатуры и 21 специальность по аспирантуре.
Благодаря инициативе, плодотвор-ной работе и целеустремлённости Людмилы Васильевны становление института продолжается в рамках развития фундаментальных и прикладных научных исследований в области здравоохранения, что позволило вывести институт в число авторитетных медицинских вузов страны, ближнего и дальнего зарубежья.
Научно-исследовательская деятельность Медицинского института направлена на повышение качества медицинской помощи, совершенствование послевузовского и дополнительного профессионального образования кадров здравоохранения, разработку современных подходов к лечению, профилактике, диагностике заболеваний. На основе целенаправленной организации учебного процесса, выбора форм, методов и технологий обу-чения институт создаёт необходимые условия для освоения врачами, ординаторами и аспирантами программ обучения в системах дополнительного и послевузовского профессионального образования.
Сегодня опытным и эффективным руководителем Людмилой Васильевной Коваленко, при поддержке коллег, осуществляется необходимая для регионального здравоохранения интеграция науки, образования и производства, реализующаяся за счёт создания научно-образовательного кластера, в основе которого — взаимодействие специалистов департамента здравоохранения, медицинских организаций города и округа, ассоциации медицинских работников округа, Медицинского института, медицинского колледжа, лицейских и университетских медицинских и медико-биологических классов.
За годы научной и исследовательской работы Людмилой Васильевной внесён огромный вклад в медицинскую науку и отечественное здравоохранение.
Десятки её учеников — гордость сургутской медицины — отмечают её искреннее желание помочь, подсказать, не навязывая своё мнение, но помогая выбрать правильный путь.
За 14 лет руководства Людмиле Васильевне удалось собрать команду единомышленников, которых объединяет большая цель и любовь к своей профессии.
Медицинский институт во главе с руководителем Людмилой Васильевной Коваленко стремится к развитию современной комплексной и интегрированной системы охраны здоровья, организованной в единый многофункциональный медицинский кластер, управляемой в соответствии с мировыми стандартами.
На протяжении двадцати лет Медицинский институт СурГУ бережно хранит и умножает лучшие традиции оте-чественного здравоохранения. В разных уголках России живут и трудятся тысячи выпускников, институт по праву является одним из ведущих высших учебных заведений региона. Сегодня именно здесь сосредоточен основной научный и кадровый потенциал регионального здравоохранения, его настоящее и будущее. В профессорско-преподавательском коллективе института плодотворно трудятся 33 доктора медицинских наук и более 70 кандидатов медицинских наук. Ежегодно медицинский институт выпускает врачей, которые трудоустраиваются в медицинские организации ХМАО — Югры, оказывающие как первичную, так и высокотехнологичную медицинскую помощь, внедряют в свою работу инновационные методы диагностики и лечения. Так, в настоящий момент в составе врачебного персонала БУ «Сургутская окружная клиническая больница» работает 39 % выпускников, в БУ «Окружной кардиологический диспансер «Центр диагностики и сердечно-сосудистой хирургии» — 35 %, в БУ «Сургутский клинический перинатальный центр» — 20 %, в БУ «Травматологический центр» — 29 % выпускников Медицинского института СурГУ.
Лицензия серия АА №002937, рег. №2926 от 23.03.2010 г.
Свидетельство о государственной аккредитации серия ВВ №000290, рег. №0287 от 25.03.2010 г.
Сургутский государственный университет основан в 1993 г.
В СурГУ обучается свыше 7 тыс. студентов по очной, заочной и очно-заочной формам.
Открыта аспирантура по 42 специальностям, 5 диссертационных советов, магистратура, экстернат, центр повышения квалификации и переподготовки кадров, учебно-научный центр дополнительного образования.
Сегодня в СурГУ 14 факультетов, одно отделение, 60 кафедр, 2 научно-исследовательских института, включающие 13 научных лабораторий, 1 институт (медицинский), 2 научных центра.
Факультеты и специальности:
- Факультет экономики
- 080105.65 Финансы и кредит
- 080109.65 Бухгалтерский учет, анализ и аудит
- 080107.65 Налоги и налогообложение
- 080100.62 Экономика
- Факультет автоматики и телекоммуникаций
- 210405.65 Радиосвязь, радиовещание и телевидение
- 220201.65 Управление и информатика в технических системах
- 230105.65 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем
- 010701.65 Физика
- Факультет социальных технологий
- 030602.65 Связи с общественностью
- 030201.65 Политология
- Химико-технологический факультет
- 020101.65 Химия
- 280101.65 Безопасность жизнедеятельности в техносфере
- Факультет психологии
- 030301.65 Психология
- 030302.65 Клиническая психология
- Факультет информационных технологий
- 010501.65 Прикладная математика и информатика
- 230102.65 Автоматизированные системы обработки информации и управления
- 230201.65 Информационные системы и технологии
- Биологический факультет
- 020201.65 Биология
- 020803.65 Биоэкология
- Лечебный факультет
- 060101.65 Лечебное дело
- 060103.65 Педиатрия
- Факультет последипломного образования врачей
- Исторический факультет
- 030401.65 История
- 070503.65 Музейное дело и охрана памятников
- 031900.62 Теология
- Факультет физической культуры
- 032101.65 Физическая культура и спорт
- 032102.65 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)
- 032103.65 Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм
- Факультет лингвистики
- 031201.65 Теория и методика преподавания иностранных языков и культур
- 031202.65 Перевод и переводоведение
- Юридический факультет
- 030501.65 Юриспруденция
- Факультет управления
- 080502.65 Экономика и управление на предприятии (по отраслям)
- 080504.65 Государственное и муниципальное управление
- 080505.65 Управление персоналом
- 080507.65 Менеджмент организации
- Факультет педагогического образования
- 050502.65 «Технология и предпринимательство», специализация «Графика и дизайн»
Отзывы: 11
Екатерина
Здравствуйте.хотела бы подробно узнать: у меня ребенок в этом году заканчивает техникум и хочет поступить бакалавр очно институт на программиста: на сколько это возможно вариант. поступить ваш институт ребенку малоимущей многодетной семьи? и ч что для поступления кроме знаний иметь с собой для поступления.
О ВУЗе
Учредителем Университета является Ханты-Мансийский автономный округ-Югра.
Университет находится в ведении Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа - Югры (далее – Уполномоченный орган).
Полное наименование - «Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования субъекта Российской Федерации Ханты-Мансийского автономного округа Сургутский государственный университет».
Университет в своей деятельности, разработке собственной нормативной и организационно-распорядительной документации руководствуется Законом Российской Федерации “Об образовании”, Законом Российской Федерации “О высшем и послевузовском профессиональном образовании”, другими законодательными актами Российской Федерации, нормативными актами Министерства общего и профессионального образования России и Правительства Ханты-Мансийского автономного округа, принимаемыми в пределах их компетенции, учредительным договором и Уставом СурГУ.
Отношение между учредителями и СурГУ определяются Учредительным договором, заключенным в соответствии с законодательством РФ в 1993 году.
Устав Сургутского государственного университета утвержден Учредительным договором от 12 марта 1996 г. Новая редакция Устава университета, разработанная в соответствии с Федеральным законом “О высшем и послевузовском профессиональном образовании”, была принята 22.05.2007 года конференцией педагогических работников, научных работников, а также представителей других категорий работников и обучающихся; согласован Департаментом образования и науки ХМАО-Югры Приказ № 1203 от 01.08.2007 г.; утвержден Департаментом государственной собственности ХМАО-Югры Приказ № 2561 от 31.07.2007 г.; зарегистрирован 16.08.2007г.
К основным организационно-правовым документам, регламентирующим деятельность СурГУ, относятся:
Учредительный договор;
Устав государственного образовательного учреждения «Сургутский государственный университет ХМАО»;
коллективный договор;
«Правила внутреннего распорядка СурГУ»;
«Регламент работы Ученого Совета СурГУ ХМАО»;
штатное расписание;
инструкции по отдельным видам деятельности;
положение о структурных подразделениях;
должностные инструкции сотрудников.
Университет обладает установленной Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» автономностью, самостоятельностью в подборе и расстановке кадров, в осуществлении учебной, научной, финансово-хозяйственной и иной деятельности в соответствии с законодательством и Уставом СурГУ.
Сургутский государственный университет является государственным образовательным учреждением, реализует образовательные программы высшего, дополнительного и послевузовского профессионального образова-ния в областях физической культуры, медицины, экономики, юриспруден-ции, гуманитарных, естественных и технических наук.
Основанием для ведения СурГУ образовательной деятельности является лицензия на право осуществления этой деятельности по образовательным программам, указанным в приложении к ней, выданная Министерством образования Российской Федерации АА 002937 регистрационный № 2926 от 23 марта 2010 г.
СурГУ является научно-образовательной составляющей интеллектуального пространства округа, способствующей решению таких важных проблем, как:
внедрение наукоемких технологий
вопросы экологической безопасности
исследования жизнедеятельности человека в условиях Севера
Университет принят в Международную ассоциацию приполярных университетов и в Евразийскую ассоциацию университетов.
Университет имеет образовательные лицензии по 32 специальностям, 8 направлениям бакалавриата и 1 напрвление магистерской подготовки. Образовательную деятельность осуществляют более 600 преподавателей, среди которых 102 доктор наук, профессор, 276 кандидатов наук, доцентов. В СурГУ обучается свыше 7 тыс. студентов по очной, заочной и очно-заочной формам. Открыта аспирантура по 42 специальностям, в которой обучается 393 аспиранта, 5 диссертационных советов, магистратура, экстернат, центр повышения квалификации и переподготовки кадров, учебно-научный центр дополнительного образования.
Сегодня в СурГУ 14 факультетов, одно отделение, 60 кафедр, 2 научно-исследовательских института, включающие 13 научных лабораторий, 1 институт (медецинский), 2 научных центра и еще 4 научных лабораторий, не входящих в состав НИИ.
За время своей деятельности университет зарекомендовал себя как ведущее образовательное учреждение округа. Из стен вуза ежегодно выпускается около тысячи специалистов, половину из которых составляют студенты дневной формы обучения. На заседаниях совета ректоров признана роль СурГУ как центра региональной науки.
В Сургутском госуниверситете принята «Комплексная программа развития университета на 2002 – 2007 гг.» В соответствии с «Программой» миссия вуза определена следующим образом: служить региону, обеспечивая его устойчивое развитие, создавая и внедряя новейшие технологии, повышая культурный, образовательный и профессиональный уровни населения. Главная цель развития Сургутского государственного университета на период 2002-2007 г. г. – стать региональным классическим университетом, центром фундаментальной прикладной науки и системы профессионального образования ХМАО.
ГЕОРГИЙ ИВАНОВИЧ НАЗИН
Первый ректор Сургутского государственного университета
В 1963 г. окончил Томский государственный университет, специальность – теоретическая физика. Доктор физико-математических наук, профессор, академик Международной академии информатизации, Петровской академии наук и искусств, Международной академии наук педагогического образования. Автор более 60 научных трудов.
С 1993 г. Георгий Назин – ректор-организатор, а затем и ректор Сургутского государственного университета.
Награжден медалью ордена «За заслуги перед Отечеством» II степени, медалью Русской Православной церкви «Святого благоверного князя Даниила Московского». Удостоен звания и нагрудного знака «Заслуженный деятель науки Ханты-Мансийского АО», «Ветеран труда» (1990), «Почетный работник высшего профессионального образования РФ». Депутат городской Думы.
