Что нужно для того чтобы сдать егэ. Несколько советов, как сдать егэ выпускнику прошлых лет ничуть не хуже, чем сразу после школы

Ученики «Фоксфорда» о том, на что обращать внимание при подготовке, по каким материалам заниматься и как не бояться ЕГЭ.

Фоксфорд.Медиа

Выделяйте время на отдых

В 11 классе я готовился к ЕГЭ и олимпиаде «Физтех», поэтому вёл затворнический образ жизни: постоянно сидел за компьютером или занимался с репетитором. Однако олимпиаду я «слил» и понял, что моя стратегия не принесла плодов.

Тогда я распределил время для отдыха и занятий, на которых выкладывался на 200%. Когда время ограничено, открываются дополнительные ресурсы. Я научился себя контролировать и в итоге на ЕГЭ получил 92 балла по математике, 98 по русскому и 100 по физике - выше, чем рассчитывал.

Получайте удовольствие от процесса

Занятия математикой и физикой приносят огромное удовлетворение - это часть моей жизни. Я бы хотел, чтобы наука стала моей жизнью, чтобы я кайфовал от того, как круто разбираюсь в сложных дисциплинах.

Готовьтесь до последнего

Есть мнение, что перед смертью не надышишься. Я категорически не согласен. Перед смертью ещё как надышишься, и к своей подготовке можно добавить что-то весомое.

Например, перед математикой я решил запомнить формулы, которые сэкономят время. Волнения у меня не было, и я повторил их перед самым заходом в аудиторию.

Перед русским языком я накануне написал сочинение и запомнил некоторые клише. На ЕГЭ я использовал фразы, в которых был уверен, которые хорошо подходили и грамматически, и по смыслу.

Занимайтесь спортом

У меня дома есть эллиптический тренажёр, который даёт неприятную нагрузку. Он сформировал у меня «положительную выносливость». Я чередовал учёбу с занятиями спортом, и это помогло мне переключаться и отдыхать. Когда занимаешься на тренажёре - отдыхает голова, когда занимаешься учёбой - отдыхает тело.

Работайте над своими пробелами

Главная сложность у меня была с сочинением: я совершенно не умела определять проблему текста, поэтому после Нового года начала заниматься с репетитором из «Фоксфорда». Чтобы научить меня определять проблему текста, преподаватель показала специальную методику. Она заключалась в том, чтобы разбить текст на части и отработать каждую из них. В скором времени я научилась без проблем писать .

Используйте визуализацию

Чтобы информация лучше отложилась в голове, я старалась воспринимать её визуально. Например, для заданий на ударения цветными фломастерами выписывала слова и вешала листок на видное место - холодильник и над рабочим столом. Так они всё время попадались на глаза, и в итоге я их запомнила.

Листок, на котором Настя выделяла правильные ударения в словах

Также репетитор из «Фоксфорда» прислала мне презентации с наглядными правилами по русскому языку.

Карточки из презентации от репетитора

Перестаньте бояться ЕГЭ

Бояться ЕГЭ не нужно. Ведь можно идеально знать весь материал, но из-за волнения и страха потерять драгоценные баллы.

Чтобы привыкнуть к формату экзамена и заодно прокачать свои знания, ходите на пробные экзамены в школах. Например, у нас «пробники» проводили в течение года, а в мае были добровольные предварительные ЕГЭ. Мы ездили в соседние школы, чтобы прочувствовать атмосферу реального экзамена.

Мне этого оказалось достаточно, но тот, кто боится, пусть дополнительно ходит в специальные центры, где весь учебный год организуют пробные ЕГЭ. Например, один из них есть в Москве в районе метро «Кантемировская».

Изучите материалы для учителей

На курсе «Фоксфорда» по математике преподаватель посоветовал изучать методические материалы для экспертов ЕГЭ. Я нашла такие же рекомендации для учителей английского . В них подробно разбирают сочинения и указано, за что снижают баллы. На примерах конкретных работ я увидела типичные ошибки и важные принципы оформления. В итоге письменную часть я сдала на максимальный балл.

Проанализируйте клише

Я изучила сайт ФИПИ и увидела, что в письменной части обязательно нужно использовать только 60% клише. Остальные - на усмотрение школьника. Например, учителя говорят, что в письме следует извиниться, что долго не писал и объяснить причину. В критериях для преподавателей об этом нет ни слова.

Для себя я создала аналогичные по смыслу клише. Чтобы на ЕГЭ не размышлять над содержанием эссе, я написала шаблон письма: проработала начало и завершающий фрагмент.

Слушайте аудиокниги

Раз в неделю я слушала аудиокнигу, а затем прочитывала тот же фрагмент вслух. Так я тренировала чтение, запоминала интонации и особенности произношения слов.

Расширяйте словарный запас

Лексика очень важна, потому что в задании № 4 вам могут попасться картинки с нестандартными местами, например, колодцем или лесопилкой.

Пример задания № 4 из открытого банка ФИПИ

Чтобы увеличить словарный запас, слушайте TED Talks - короткие выступления на разные темы от биоинженерии и искусственного интеллекта до психологии и архитектуры. Подключите субтитры на английском языке, а затем проверьте себя с помощью транскрипта на русском.

Приступайте к подготовке к ЕГЭ заранее

Чтобы готовиться к экзамену в комфортном темпе, начинайте в сентябре-октябре, а не когда увидели низкие результаты пробных ЕГЭ. Не думайте, что впереди полно времени. Порой мне хотелось не пойти к репетитору, отдохнуть, но я понимала, что буду каяться, когда получу низкий балл. Меня это мотивировало: я вставала, шла и делала.

Решайте задания из правильных сборников

Покупайте сборники и учебники авторитетных авторов: экспертов ЕГЭ и составителей заданий. Классические научные труды и задачники полезно читать для общего развития, но к ЕГЭ лучше приобрести современные издания, «заточенные» под содержание и структуру экзамена.

Я занималась по сборникам заданий М.Ю. Демидовой. Марина Юрьевна Демидова руководит Федеральной комиссией по разработке КИМ ЕГЭ, и её сборники похожи на реальные варианты. Я прорешала пособия Демидовой и на экзамене встретила несколько знакомых задач, только с другими числами.

Обратитесь к преподавателю

Понятия, формулы и схемы запомнить несложно, но для успешной сдачи ЕГЭ важно владеть методами решения задач, знать подходы к выполнению заданий. Для этого нужен хороший преподаватель. Например, я занималась с репетитором и смотрела онлайн-курс Михаила Пенкина в «Фоксфорде». На курсе я узнала, что решать физические задачи на ЕГЭ нужно не по действиям, а в общем виде, и только в конце подставлять данные значения. В школе нас этому не учили.

Старайтесь образно представлять то, что изучаете

Мне, например, репетитор объяснял, что электрический ток можно представить так: в трубу с одной стороны толкают картошку, а с другой она выпадает. Это очень мне помогло при решении заданий на ЕГЭ по физике.

Когда мы вспоминаем про единый госэкзамен? Очень хорошо, если за 2-3 года до сдачи. Опасно, если за пару месяцев. Если вы задумались о подготовке к ЕГЭ за год - ещё ничего не потеряно, шанс на высокий балл есть, считает руководитель исследований и разработок компании MAXIMUM Education Елена Провозен. Она рассказывает, как подготовиться к ЕГЭ самостоятельно и максимально эффективно.

Большинство старшеклассников вспоминает про экзамен именно за год, в момент, когда окончательно останавливаются на конкретной специальности в вузе. Часто этот выбор сопровождается неприятными сюрпризами. Например, приходит понимание, что для того, чтобы стать лингвистом, недостаточно сдать ЕГЭ по английскому языку, нужна литература, которую, понятное дело, никогда не планировали сдавать.

"К такому жизнь меня не готовила", - думают многие школьники и выбирают другие специальности, бросая мечту изучать иностранные языки.

Можно ли и нужные экзамены сдать, и хорошие баллы ЕГЭ за них получить? Да - но придется серьезно отнестись к подготовке.

В этом помогут демоверсия, спецификация и кодификатор. Если вы еще не сталкивались с этими понятиями, не бойтесь, сейчас разберемся.

Демоверсия - это и есть один из вариантов экзамена. В ней можно увидеть примерные задания из КИМ (контрольно-измерительные материалы). В демоверсии также можно найти систему оценивания и инструкцию по заполнению бланка ответов.

Спецификация - документ, который поможет получить полную картину о структуре экзамена (из чего состоит КИМ).

Кодификатор содержит список всех тем, которые надо знать ученику.

Но если старшеклассник посмотрит на список тем, скорее всего, он ему не поможет. Возможно, даже напугает. Например, в кодификаторе по математике есть пункт: "Анализ математических моделей". Что это значит? Какие конкретно задачи школьник должен уметь решать? Непонятно.

Есть, конечно, предметы-исключения, где кодификатор понятен. В обществознании кодификатор представляет собой конкретный набор тем, которыми можно и нужно пользоваться. Например, пункт 5.4 кодификатора ЕГЭ по обществознанию: "Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской Федерации". Все понятно, никаких сомнений к чему готовиться, быть не может.

Список тем из кодификатора нужно соотнести с заданиями, по которым можно готовиться к экзаменам. Сборники заданий к ЕГЭ доступны в интернете, но обращайте внимание на их актуальность - год от года перечень заданий может меняться.

Пройдите специализированное тестирование в профильном центре или напишите пробный экзамен.

Цель - понять, какой у вас уровень прямо сейчас. К сожалению, нельзя ориентироваться на школьную оценку, по двум причинам. Во-первых, оценка по предмету отражает знания школьника по конкретной теме, а ЕГЭ оценивает знания с 5-го по 11-й класс. Во-вторых, школьная оценка совершенно не отражает знакомство выпускника с форматом экзамена.

Важно понять, насколько ваши знания актуальны сегодня. Какие темы вы знаете, а какие нужно повторить. В разных предметах это выглядит по-разному.

Например, в математике у школьника могут получаться текстовые задачи, но с планиметрией и тригонометрией может быть не очень. Или все хорошо с алгеброй, но западает геометрия. Нужно вовремя понять, где есть провисы и где подготовку к ЕГЭ нужно форсировать.

Другой пример - обществознание. В нем пять тематических блоков, которые проходят в разных классах: экономика, право, политика, человек и общество, социальные отношения. То есть вполне возможно, что выпал целый раздел и усиленно готовить нужно именно его.

Старайтесь быть к себе максимально объективным, а если есть возможность, обратитесь за оценкой к профессионалам.

Постройте план подготовки к ЕГЭ

Многие готовятся, прорешивая варианты ЕГЭ из сборников. Это неплохая тренировка, но, к сожалению, этот способ не позволит вам систематично пройтись по всем темам и всем типам заданий. Представьте, сколько нужно прорешать вариантов, чтобы встретиться со всеми датами, которые нужно знать для ЕГЭ по истории? Бесконечно много.

Вместо этого лучше оттолкнуться от списка проверяемых тем или заданий экзамена и отработать каждый блок на самых разных заданиях. Для этого вам поможет банк ФИПИ , там представлены все основные типы заданий, которые могут встретиться.

Учите теорию, но не забывайте вырабатывать навыки

Для того чтобы подготовиться к любому экзамену, нужно:

выучить теорию по предмету;
выработать навыки.

Оба пункта обязательны. С теорией все понятно. Выучить теорию - значит знать факты, которые существует в каждом предмете. Это могут быть конкретные даты, какое-либо определение или формула.

А вот с навыками... что значит - выработать навыки? В каждом предмете навыки свои. В математике есть навык решения задач, в обществознании - навык приведения примеров, в русском языке - навык определения проблемы текста и выявления позиции автора.

Навыки есть во всех предметах. Даже в таком теоретическом, как история. В этом экзамене есть задание, где нужно приводить аргументацию к собственной позиции.

Постройте план тем, которые нужно знать к концу года. Дополнительно постоянно практикуйтесь в тренировке навыков. Выработка навыков и изучение теории - это два процесса, которые должны идти рука об руку. Если будете концентрироваться на чем-то одном, обязательно потеряете баллы на другом.

Отслеживайте прогресс

Нам может казаться, что подготовка идет по плану: учим теорию, пишем конспекты, решаем задания. Но прогресс нужно подтверждать. Как?

Напишите пробный ЕГЭ, а затем сопоставьте результат с тем, что было "до". Проанализируйте свои ошибки и составьте на основе этого анализа план дальнейшей работы.

Объективно оценивайте и устраняйте свои слабости

Во время подготовки обращайте внимание на проблемы, которые не связаны со знанием предмета. Например, на ошибки по невнимательности. С ними очень важно работать. Ведь никто потом не поднимет вам балл за то, что вы вписали правильный ответ не в ту клеточку. Даже после апелляции.

Делайте анализ пробных экзаменов и нерешенных (неправильно решенных) заданий. Если вы ошиблись по невнимательности - тренируйте внимательность. Если какой-то материал вы не знали - повторите или выучите. Знали, но забыли - повторите.

Сюда можно отнести и тайм-менеджмент. Вы должны знать, сколько времени вам потребуется на решение первой и второй части экзамена, на проверку и внесение ответов в бланк.

Подготовьтесь к экзамену морально

Вы сдаете экзамен, от которого будет зависеть ваше будущее. Вы можете это понимать, но, придя на экзамен, столкнуться с незнакомым заданием и впасть в "ступор".

Подготовьтесь к этому. Вам наверняка попадется сложное задание. Так и должно быть. Просто пропустите его.

А ещё подготовьте себя к нестандартным ситуациям. Вы должны знать, что делать, если:

забыли паспорт;
перестала писать ручка;
неправильно заполнили бланк.

Пройдитесь по правилам проведения экзамена , чтобы избежать сюрпризов. Ведь многие выпускники, год готовившиеся к ЕГЭ, не знают, что экзамен начинается не после того, как они попадают на свои места в аудиториях... а тогда, когда им выдадут КИМы. А их иногда приходится ждать довольно долго.

Не соглашайтесь на план Б

И ещё один, мини-совет, который поможет вам сдать экзамены на максимум баллов. Вам нужен фокус. Определитесь со специальностью. Затем выберите вузы, где есть эта специальность и где вы хотели бы учиться. Исходя из этого выбора готовьтесь именно к тем экзаменам, которые нужны для поступления.

Неопределенность со специальностью порождает неопределенность со сдаваемыми . Подготовка плана Б (2-3 дополнительных предмета) создаст дополнительный стресс и не позволит уделить должное внимание тем предметам, которые дадут вам возможность получить профессию мечты.

Не соглашайтесь на план Б.

Егор Зайцев

Егор Зайцев: «Нужно решать, решать и решать задания»

Егор Зайцев. МАОУ ШИЛИ, Калининград. Победитель Олимпиады НТИ по профилю «Автономные транспортные системы» в личном и командном зачете, получил 100 баллов на ЕГЭ по информатике.

Я не готовился к ЕГЭ нигде, только в и чуть-чуть дома. Правда, я окончил информатико-математический класс. У нас было всего три пары в неделю, на которых нам давали и теорию, и практику, и свободное время. Думаю, что такое грамотное планирование урока очень повлияло на результаты - почти никто из моих одноклассников не получил меньше 80 баллов по информатике.

Мне вообще не было сложно сдавать ЕГЭ.

Я считаю, что получить средние баллы по этому экзамену можно, только если у человека низкая мотивация и ему не повезло с педагогом.

С педагогом мне повезло, а мотивация у меня была высокой с момента победы в Олимпиаде НТИ.

Во-первых, я получил 100 баллов за победу, которые использовал для поступления в СПбПУ, и сегодня стал его студентом. Во-вторых, после первой победы в голове щелкает что-то, и ты стараешься дальше держать высоту. Грубо говоря, второе место после того, как получил первое, уже не очень радует. Но вообще, ЕГЭ - это лотерея, правда, шансы на победу в ней реально увеличить.

Я не знаю другого способа сдать его, кроме как решать, решать и решать задания. Но важно находить время на проектную работу, например, в проектах Кружкового движения. Участвовать в том, что дает практическое понимание современной инженерии и общую логику ее задач. В этом ЕГЭ не помощник.

Тимур Галиев: «Важно готовиться в условиях ограниченности времени»

Тимур Галиев. Лицей «Иннополис», Иннополис. призер Олимпиады НТИ по профилю «Системы связи и дистанционного зондирования Земли», получил 100 баллов на ЕГЭ по математике.

Я считаю, что начинать готовиться к этому экзамену нужно максимум за три месяца до сдачи.

Так у человека включается таймер: «Времени мало, надо работать интенсивно». Подготовка за год, а тем более - за полтора - ничего не даст. Я не готовился к ЕГЭ нигде, кроме как в лицее. У нас очень сильные преподаватели и программа. Не могу сказать, что ЕГЭ отнял у меня что-то важное, ведь интенсивная подготовка началась всего за 90 дней, до этого было очень много интересного, творческого и практического.

Для меня нет ничего удивительного в том, что всего четыре выпускника со всей России в этом году получили 400 баллов по ЕГЭ. С одной стороны, для такого результата нужны идеальные знания, а с другой - просто очень крепкие нервы. Многие ошибки делаются от волнения. Ну и придраться в ЕГЭ можно к мелочам, поэтому, в целом, такой незначительный процент отличников по стране не показатель чего-то ужасного. Хотя все же то, как выпускник сдает этот экзамен, на 70% зависит от него.

Я бы не отменял ЕГЭ. Если включить в школьные экзамены практические задания, которые, безусловно, очень важны в химии, биологии, то сдать их будет на порядок сложнее.

ЕГЭ - это очень усредненная система оценки.

Зубрить может каждый, и это не самый бесполезный навык, потому что, например, в химии получится химическое шоу, а не химический опыт, если у человека в голове нет теории.

Виктория Попова: «Нужно не зубрить, а понимать суть»

Виктория Попова. Выпускница Лицея №5, Губкин. Призер Олимпиады НТИ по профилю «Инженерные биологические системы, Агробиотехнологии», получила 100 баллов на ЕГЭ по химии.

Самое главное - не заучивать формулы, а понять суть. В этом помогают , в которых я очень много участвовала. Репетитора у меня не было, я занималась в онлайн-школах, слушала вебинары, ориентировалась на список литературы для подготовки, который размещен на сайте МГУ.

Еще очень важно при подготовке работать много, но не перегореть.

Переключение с ЕГЭ на олимпиады в этом смысле сильно помогает, хотя со стороны может казаться не очень рациональным, что в 11 классе человек, вместо того чтобы постоянно готовиться, ездит на соревнования. Мне повезло со учительницей, которая нас хорошо готовила, повезло с комиссией, которая принимала . Ничего жестокого в этот момент не происходило. Но есть технические вещи, которые сильно мешают. Например, жуткая духота в классе.

Виктория Попова

Денис Воркожоков: «Нужно отказаться от волнения»

Денис Воркожоков. МАОУ ШИЛИ, Калининград. Победитель Олимпиады НТИ по профилю «Автономные транспортные системы», получил 100 баллов на ЕГЭ по математике.

Мне очень помогло участие в математических олимпиадах. Задания там на порядок сложнее, чем в ЕГЭ, это формирует уверенность, ведь если смог решить олимпиадную задачу, с ЕГЭ точно справишься. Я победил в Олимпиаде НТИ, мне нужно было сдать математику всего на 75 баллов (победители Олимпиады НТИ получают 100 баллов по одному из профильных предметов, могут использовать их при поступлении, сдав ЕГЭ минимум на 75 баллов - Прим. ред.), чтобы поступить в МФТИ. Я знал, что на 75 баллов сдам точно, поэтому абсолютно не волновался.

Думаю, что это спокойствие помогло мне в итоге сдать на 100 баллов.

Никаких репетиторов у меня никогда не было, я готовился только сам последние три месяца. Очень помогли сообщества по ЕГЭ в социальных сетях, которых сейчас стало гораздо больше, чем раньше, и, соответственно, больше полезной информации.

В ЕГЭ по математике есть задания, которые проверяют не общие, а достаточно узкоспециализированные знания. Вот это неправильно и нужно менять.

Но, в целом, по сравнению с прошлым годом, задания стали проще. Говорят, вырос уровень образования, а мне кажется, что просто упростили задачи. Еще хочется, чтобы технических сложностей было меньше. Например, у нас не работали диски с заданиями, пришлось менять компьютер, процедура затянулась на полчаса. Никто из класса особенно не нервничал, все смеялись. Но ведь это какая-то странная ситуация.

Самым популярным запросом в поисковой системе Google, начиная с апреля по август, является вопрос: «Как сдать ЕГЭ, если ничего не знаешь?». Увы и ах! Во все времена школьники и студенты зубрежке и учебе предпочитали более изощренные и веселые методы сдачи экзаменов. Все, например, прекрасно знают, что такое шпаргалки, или «шпоры», как их называют нерадивые ученики. Но времена меняются, на смену обычным выпускным и приходит ЕГЭ, меняются и способы сдачи, становясь все более мудреными и изобретательными. Так как сдать ЕГЭ, если ничего не знаешь?

По результатам все того же сервиса Google, один из лидеров среди ЕГЭ - русский язык, подготовка к которому заключается не только в зубрежке правил, но и в умении слышать и воспроизводить услышанное. Этот экзамен частенько становится у выпускников - отчасти благодаря интернету уровень грамотности в стране неуклонно падает. И тут нечего посоветовать ученикам, разве что читать побольше, ведь грамотность зависит не только от выученных правил, но и от количества прочитанных книг, словарного запаса и общей эрудиции человека. Кроме того, в русском языке, втором, кстати, по сложности, среди языков мира, очень много слов-исключений из правил. Вот их-то и следует записать на шпаргалки.

Сами такие штучки тоже стали технологически более развитыми. Пока мамы и папы теперешних кандидатов в студенты вручную переписывали ответы на вопросы из талмудов в библиотеке, отрабатывая не только умение сокращать слова, но и навыки левши по (а иначе попытки впихнуть развернутый ответ на вопрос на листик размером 5х5 сантиметров не назовешь), их потомки вовсю осваивают компьютерные функции MS Word. Так что теперь уже просто стыдно задавать вопрос, как сдать ЕГЭ, если ничего не знаешь, когда учебник по предмету можно ужать до и распечатать за 3 минуты.

Еще одним способом ответов на ЕГЭ стали современные мобильные технологии. Зачем напрягаться, если можно просто включить на телефоне скайп или надеть или надеть bluetooth на ухо, а на другом конце провода посадить друга с учебником, который, как в фильме «Приключения Шурика», будет кричать: «Прием, прием!». Правда, преподаватели тоже стали достаточно подкованными в современных технологиях, а потому изымают у нерадивых учеников все гаджеты перед экзаменом.

Но в целом, если подумать, то ЕГЭ 11 класс сдает не только для того, чтобы обмануть преподов. В первую очередь это способ доказать самим себе: все, ребята, теперь мы взрослые. Поэтому этот экзамен сделан на выбор для будущего студента. Он представляет собой тестовое задание, хотя в целом такой подход заставляет детей полагаться все больше на «авось». Так что прежде чем сдавать ЕГЭ, будущим специалистам стоит подумать - для кого они это делают? И если ответ будет все-таки «Для себя», то стоит выучить предмет. А если ответ другой, то, может, стоит подумать, а нужно ли вам вообще его сдавать прямо сейчас? Может, стоит повзрослеть, прежде чем терзать поисковик наивным и глупым вопросом: «Как сдать ЕГЭ, если ничего не знаешь?».

В конце июня завершится основной этап сдачи единого госэкзамена. По закону сдавать его могут не только вчерашние школьники, но и выпускники прошлых лет, главное - успеть подать заявку в Региональный центр обработки информации до 1 февраля. Как правило, так ЕГЭ сдают те, кто не поступил в желаемый вуз после школы, взял тайм-аут на подготовку или пошел в армию, а через год решил попытаться еще раз. Но часто среди выпускников прошлых лет оказываются люди старше 20 и даже 30 лет. Иногда у них уже есть одно высшее образование, но согласно правилам вуза, в котором они решили получать вторую вышку, сдача ЕГЭ обязательна. К примеру, его могут попросить сдать, если новая профессия не имеет ничего общего с имеющимся дипломом.

Правила для взрослых такие же, как и для подростков: разрешено пронести с собой только воду, лекарства и шоколад, писать можно исключительно черной гелевой ручкой, а в кабинетах установлены камеры. Мы узнали, как единый госэкзамен сдавали взрослые люди, у которых за плечами уже есть одно высшее образование, рождение ребенка и опыт работы.

Учеба после декрета

Мария

23 года, оставила учебу ради работы, но решила продолжить ее после рождения ребенка

Я ушла из школы в колледж при юридическом вузе после девятого класса, потому сдавала только ГИА. Поступила по внутренним экзаменам на бюджет и вообще не планировала бросать учебу. Весь первый курс я училась на отлично, получала стипендию, а после второго курса пошла работать. Мне было 17 лет, и что-то в голове перемкнуло. Я решила, что лучше буду тратить время на работу и получать за это деньги, чем просиживать штаны на лекциях, когда все вокруг галдят, а информацию я толком не получаю. Мне было легче готовиться дома и приходить только на экзамены, но колледж не предусматривал возможности заочного обучения, поэтому меня оставили на второй год. Я снова пошла на второй курс, при этом работала на двух работах - днем помощником нотариуса, а ночью в колл-центре. На лекции я забила, за третий год обучения в колледже я была раз десять, не больше. Так что меня попросили забрать документы, да я и сама была не против.

Я жила одна с 18 лет. Просто работала и получала все удовольствия, которые может себе позволить одинокая молодая девушка с зарплатой выше 50 тысяч рублей. К тому времени я уже ушла из нотариата, а в фирме, куда я устроилась в колл-центр, меня повысили. Через полгода после знакомства с молодым человеком я вышла за него замуж, мне тогда было 20 лет, а через полтора года после свадьбы родился сын. Тогда-то я и стала задумываться о продолжении учебы. В нынешнее время без корочки после 25 ты никому особо не нужен, а сидеть в декрете всю жизнь я не планирую.

Подготовка к экзамену

К экзаменам я готовилась через дистанционную школу «Алгоритм». Она же организует прикрепление к государственной школе, назначает кураторов, проводит сессии, в том числе от Московского центра качества образования. Занятия у нас были два раза в неделю - по русскому языку и математике. На сами уроки я не ходила, а сессии, конечно, посещала. Стоило это 10 тысяч рублей в месяц, все обучение - девять месяцев. Мне повезло, оплату взял на себя муж, но у нас в группе были люди, которые брали кредиты или работали сутками, чтобы хватало и на жизнь, и на учебу.

ЕГЭ мы сдавали в тот же день, когда и школьники всей страны. Нам заранее объявили даты и адреса школ, где мы должны сдавать. Я была прикреплена к обычной московской школе, по базе я числилась вместе с 11-м классом самообразования. На входе меня почти раздели. Я была одета в кофту на запахе, под ней бюстье, и охранник попросил показать, точно ли у меня нет шпаргалок. Но я не поддалась, и потом никакого особого внимания ко мне не было. Но точно знаю, что ребята проносили шпаргалки в обуви, а потом в туалете их доставали. Один парень спрятал телефон под ремнем, а когда у охранника зазвенел металлодетектор, его коллега просто сказал: «Он, наверное, барахлит. Проходите».

К экзамену по математике я готовилась только первые полгода, и то довольно поверхностно. В заданиях не было ничего очень сложного, по крайней мере, мне хватило знаний девятого класса семилетней давности, чтобы написать на четверку. В школе у меня стабильно была двойка по алгебре, но учительница у нас была просто лучшая, так что эта двойка дала мне больше, чем многим их пятерки. Важно было знать базу, тем более что на экзамене выдают часто используемые формулы, просто нужно уметь их применить.

К русскому языку я не готовилась вообще - и так всегда хорошо его знала. Сдала я на 73 балла, это пять, если переводить в пятибалльную систему. Если бы готовилась, наверное, набрала бы больше баллов. Хотя русский меня не на шутку разозлил. Одно из заданий звучало так: «Выберите словосочетание, в котором слово согласовано неверно. Выпишите это слово правильно». Я выбрала предложение «Он стал относиться более унылее», и в строчке для правильного ответа выписала одно слово: «уныло». В задании же четко написано «слово», а не «слова». Оказалось, что нужно было выписывать словосочетание «более уныло», и балл мне не засчитали. В сборниках по ЕГЭ разбираются такие случаи, если бы я серьезно готовилась, то знала бы об этом. Но, на мой взгляд, это нечестно: я не вызубрила все сборники, но это не значит, что я не знаю русский язык.

Экзамен

Перед экзаменом я совершенно не волновалась. В отличие от школьников, у меня не было учителей, которые бы меня запугивали, рассказывая, что от ЕГЭ зависит мое будущее. У меня уже была своя жизнь - семья, опыт работы. Если бы я не сдала, небо бы не рухнуло мне на голову, я бы расстроилась только из-за денег, которые ушли на учебу.

В какой вуз и на какую специальность поступать, я пока не решила, но склоняюсь к маркетингу. Первым делом нужно было получить аттестат и сдать обязательные ЕГЭ по русскому и математике. Надеюсь, я определюсь и в следующем году уже поступлю, даже если придется еще что-то досдавать.

Внезапный экзамен

Анна

случайно сдала ЕГЭ по русскому языку в 32 года

У меня юридическое образование, и с самого начала я работала юристом. Второе высшее я решила получать для себя, а не для работы. Институт выбирала просто: чтобы у него были хорошие отзывы и до него было удобно добираться. Под эти критерии подпадал РУДН, туда я и пошла. Когда я приехала подавать документы, я спрашивала, какие будут экзамены, и мне ответили, что у меня будут письменный и устный экзамены по английскому языку и сочинение по русскому, и назначили день, когда я должна все это сдавать. К иностранному я готовилась, а к сочинению даже и не думала. Всегда бывают свободные темы, я их выбираю, да и все.

В назначенный день я приезжаю на экзамен, а мне говорят, что посмотрели мои документы: первое образование у меня было давно, и ЕГЭ я, естественно, не сдавала, так что нужно сделать это сейчас. Со мной было еще человек 30, таких же взрослых. Заходим - на столе только листок бумаги, черная ручка, телефоны должны быть выключены и убраны. Это школьников обыскивают и пропускают через металлодетекторы, с нами такое не пройдет. Но все равно списывать было неоткуда, да и незачем, это же просто тест.

Самым сложным было понять само задание. В описании все так наворочено и запутано, что нужно сидеть и обдумывать, что вообще от тебя требуется. Было такое, что задание занимало семь строчек, а примитивный ответ - всего одну. А так вообще это простой экзамен. Те, кто хоть что-то помнит со школы, его обязательно сдадут. А я вообще всегда русский знала хорошо, получала пятерки и побеждала на олимпиадах.

Большинство из тех, кто тогда был со мной, точно сдали и попали со мной в одну группу. Ни перед экзаменом, ни во время него вообще никто не волновался. Мне кажется, что именно наш факультет лингвистики тем и славится, что мы никогда ни о чем не волновались и у нас всегда все было хорошо.

Соревнование с сыном

Полина

чтобы стать учителем, сдавала ЕГЭ одновременно с сыном

Я училась в Московском авиационном институте на факультете робототехнических и интеллектуальных систем, бросила его, а почти в 38 лет решила пойти в педагогический на учителя математики. Восстановиться в институте можно в течение пяти лет, а у меня прошло уже больше времени, потому вариант был только один - поступать заново и сдавать ЕГЭ по русскому языку, математике и обществознанию. У меня пятеро детей, это как раз стало основной причиной, почему я ушла из института и долго не училась. Старшие дети достаточно взрослые, и получилось так, что экзамены мы сдавали одновременно со средним сыном. У нас даже было небольшое соревнование, кто наберет больше баллов. У сына были другие предметы, но в итоге у нас ничья - общий балл оказался одинаковый.

Чтобы записаться на ЕГЭ, нужно поехать в Региональный центр обработки информации в районе метро «Семеновская» в Москве, там написать заявление, предъявить свой школьный аттестат, выбрать, в какие даты тебе удобнее сдавать экзамены. В центре уже выдают направление в определенную школу. Математику и русский я сдавала досрочно в марте-апреле, а обществознание в июне, вместе со всеми. Все группы состояли полностью из выпускников прошлых лет. Школьников среди нас не было, только взрослые люди, которые сдавали ЕГЭ для разных вузов.

Сдача ЕГЭ

Волновалась я совсем немного, понимала, что от экзамена моя жизнь не зависит. У нас все было устроено так же, как и у школьников: металлодетекторы, рамки, нужно было предупреждать, если хочешь выйти. Шпаргалку если и можно было пронести, то только бумажную. Когда я сдавала экзамены после школы, было как-то проще. Во-первых, я могла пытаться поступить сразу в несколько вузов, везде свои экзамены, а тут только один экзамен - один шанс. Во-вторых, на математике в технический вуз у меня было пять заданий, но все сложные, рассчитанные на высокий уровень. Здесь же 19 заданий, из которых большую часть в принципе можно выбросить. Если человек решает последние семь сложных, то и 12 простых он точно решит.

Я толком не готовилась, решила пойти с тем, что отложилось и осталось в голове после школы и первого образования. И это моя ошибка. Если бы я была знакома с требованиями и критериями оценки, то получила бы балл выше. С математикой вышло даже немного обидно: я решила номер, но по критериям комиссия не могла поставить мне полный балл, а давала один из трех. Я пошла на апелляцию. Баллов мне хватало, чтобы пройти на бюджет, но я хотела отстоять свою точку зрения. Апелляция не принесла дополнительные баллы, но в качестве опыта оказалась полезной, особенно для будущего учителя.