Тренировка фразовых глаголов. Фразовый глагол go упражнения

Тип 3: дополнение следует за предлогом: look for smb / smth , (a) search for; try to find: Are you still ~ing for a job? Дополнение не может менять своего места.

Тип 4: дополнение с двумя предлогами: look down on smb / smth, regard as inferior: Why do the English look down on everything foreign?

I. Сопоставьте phrasal verb из колонки А с его определением в колонке В. Ответьте на вопрос, к какому типу (2 или 3) они относяться.

  1. A B

a. to talk over a problem 1. to recover from

b. to try out an idea 2. to experiment with

c. to go off a person / food 3. to cancel

d. to call off a meeting 4. to stop

e. to give up smoking 5. to discuss

f. to look into a problem 6. to care for

g. to get over an illness 7. to not accept

h. to turn down an offer 8. to not like any more

i. to look after a child 9. to investigate

j. to work out a sum 10. to solve

II. Поставьте местоимение it на нужное место.

a. Jan had a problem with her finances, so we talked ___ over ____, and now it’s fine.

b. I had an idea for reorganizing the system. We tried ____ out ____, and it worked well.

c. I used to love ice cream, but since I found out how it’s made, I’ve really gone ___ off ___ .

d. We were due to have a meeting on Thursday, but we’ve had to call ___ off ____ because the chairperson’s ill.

e. I wish you wouldn’t smoke. Why don’t you give ____ up ____ .

f. I’m sorry to hear about your problem with the Tax Office. I promise I’ll look ___ into ___ as soon as possible.

g. The best thing for backaches is rest. Don’t worry. You’ll soon get ___ over ____ .

h. The job looks very attractive. You’d be a fool to turn ____ down ____ .

i. That ring is extremely valuable. Make sure you look ___ after ____ .

j. I need a calculator to see how much money I’ve got in my account. I can’t work ____ out ____ in my head.

III. Познакомьтесь со значениями словосочетания “bring smb / smth up” .

Bring smb / smth up , (a) educate; rear: She has brought up five children. If children are badly brought up they behave badly . (b) vomit: ~ up one’s dinner. (c) call attention to: These are facts that can always be brought up against you , used as evidence against you. These are matters that you can ~ up in committee . (d) (mil) summon to the front line: We need to ~ up more tanks. (e) ~ for trial: He was brought up on a charge of drunken driving . (f) cause to stop suddenly: His remarks brought me up short /sharp / with a jerk .

Какие из значений (a),(b),(c),(d),(e) или (f) использованы в следующих предложениях?

  1. I thought you brought up a very interesting point at the end of the lecture
  2. Her mother died in childbirth and she was brought up by her father.
  3. The war is going badly. We need to bring up more soldiers.
  4. The journey was so bumpy that the baby couldn’t help bringing up her breakfast.

IV. Закончите предложения одним из приведенных ниже словосочетаний. К какому типу относятся полученные phrasal verbs?

away with on with down on up to back on up against

in with out of away from

a. We’ve run _________ sugar. Could you buy some more?

b. Please don’t let me disturb you. Carry ___________ your work.

c. We must try to cut ________ the amount of money we spend. We just can’t make ends meet.

d. Keep _____ me! I’ve got a terrible cold, and I don’t want to give it to you.

e. When I look _______ my childhood, I realize what a happy time it was.

f. She’s such a snob. She looks ____ people who have to work for their living.

g. The only people she looks _____ are her grandparents.

h. Children grow __________ their clothes so quickly. It costs a fortune to clothe them properly.

i. The government have come _______ a big problem in their economic policy. The unions won’t co-operate, and management doesn’t approve of what they’re trying to do.

j. Face _______ the facts, Joey, and stop living with your head in the clouds. You’ll never get anywhere if you don’t work at it.

k. The antique table is very beautiful, but it doesn’t fit _____ the rest of the furniture, which is modern.

l. He tries to get ______ doing nothing around the house by charming everyone, but they’ve all learnt his tricks.

V. В данном упражнении обе части phrasal verbs используются буквально. Заполните пропуски предложенными наречиями или предлогами

away out on down off up in

a. I’d better write your telephone number _______ . I’ve got a terrible memory.

b. Don’t run _______ . Come here! I want to talk to you!

c. The bird’s cage wasn’t closed properly. It managed to get _____ , and unfortunately it flew ____ . We haven’t seen it since.

d. When Mrs Johnson died, she didn’t have a penny. She’d given all her money ______ to charity.

e. I don’t feel like cooking tonight. Shall we eat ______ ?

f. The soup doesn’t taste very nice. If I were you, I’d put some more salt _____ .

g. A button has come _____ my shirt. Could you sew it back ____ for me?

h. It has just started to rain, and the washing is hanging outside. Could you help me to bring it ____ ?

i. Hello. It’s Peter, isn’t it? I hardly recognized you! You’ve shaved ____ your beard.

j. Kate’s having a birthday party this afternoon. Could you help us to blow _____ some balloons?

k. I fell _____ my horse and dislocated my shoulder.

l. And my wife fell ____ stairs! One disaster after another!

m. The wind was very strong last night. It blew ____ a tree in our garden.

VI. Многие phrasal verbs имеют синонимы латинского происхождения. Phrasal verbs являются менее формальными, тогда как слова латинского происхождения более формальны и буквальны. Догадайтесь о значении phrasal verbs в следующих предложениях и найдите для них соответствующий синоним латинского происхождения из предложенного списка.

a. I was badly beaten up when I tried to break up a fight outside a pub last night.

b. You should tell the police that it wasn’t your fault. I’ll stick up for you, don’t worry.

c. Soon there will be no import duties within the Common Market. They’re going to do away with them.

d. Government forces in Walliland have put down a revolt by a group of soldiers.

e. The business went through a lean period at the beginning of the year, but things are picking up now.

f. Looking after six kids all day has completely worn me out !

g. Many old people are taken in by bogus officials, who call their houses, find a pretence for looking round and then steal their property.

h. I was told off for being late again this morning. If it happens again, my pay gets docked.

i. We’ve bought an old house which isn’t in very good condition, but we’ll do it up bit by bit.

j. Don’t believe her when she says she’s got stomach ache. She’s putting it on. She just wants to get out of going to school.

k. I had a very unhappy childhood, but the delights of being an adult and a parent have made up for that.

l. I can’t solve the riddle at all. I give in . What’s the answer?

m. The government is going to set up an inquiry into the condition of Britain’s prisons.

n. Police have ruled out murder, but are still holding several people for questioning.

o. He’s a great mate of mine. He’s the kind of friend who’ll stand by you through thick and thin.

Список синонимов латинского происхождения.

1. compensate for ___________ 9. establish_______________

2. exhaust _________________ 10. exclude _______________

5. pretend _________________ 13. surrender ______________

6. abolish _________________ 14. support ________________

7. reprimand _______________ 15. assault ________________

8. suppress ________________

VII. Затруднения, которые приносят многочисленные и многозначные phrasal verbs иностранцам и самим носителям языка тонко подмечены английскими журналистами. Далее в качестве примера приводится статья Майлса Кингтона, опубликованная в газете The Independent и написанная в форме урока английского языка по теме Phrasal verbs. Перед чтением сделайте ряд упражнений.

a) Догадайтесь о значении следующих phrasal verbs, фигурирующих в статье.

a. My sister has written, asking if we can put her up for a few days whilst she’s in London.

b. Paul was left ten thousand pounds in his grandfather’s will, so he set himself up as a photographer.

c. This bad weather’s really getting me down.

d. The flat isn’t very nice, but I can put up with it until I find somewhere better.

e. The family dog was old and crippled, so they decided reluctantly that they had to have her put down.

f. Let’s meet on the 20th . Put the date down in your diary so you don’t forget it.

g. James Gregory was sent down for ten years for his part in the robbery.

h. Peter thinks I’m trying to get off with his girlfriend, but I don’t find her very attractive. Anyway, I wouldn’t do a thing like that to a mate of mine.

i. Have you seen how Jane always putting him down? Either she criticizes him for the way he dresses, or the way he eats or the way he speaks, and she makes him feel such a fool!

j. “I’ve been set up ,” thought Alice. “Joe told the director that I was incompetent, than altered the accounts making it look like my handwriting, and now I’ve been accused of stealing money!”

k. Jeremy, who is a very good mimic, was sending up the Director and the way he screws up his face when he talks, when the Director himself came into the room. You could have heard a pin drop!

b) Сопоставьте phrasal verbs с предложенными определениями.

1. to depress, make miserable ____________

2. to send to prison _____________

3. to establish a business __________________

4. to prove a bed for someone for a short while _________________

5. to imitate someone in such a way as to make them appear foolish ________

6. to write down ______________

7. to kill (an animal) out of humanitarian reasons ______________

8. to tolerate _________________

9. to begin a romantic or sexual relationship with someone ____________

10. to make someone appear guilty in order to get them into trouble ________

11. to make someone seem foolish by criticizing and ridiculing them _______

Английские фразовые глаголы представляются довольно сложными для запоминания. Однако они встречаются настолько часто, что без них никак не обойтись. Фразовые глаголы я рекомендую начать изучать на втором уровне изучения языка, хотя самые распространенные глаголы встретятся вам уже на первом уровне. Это, например, глаголы: look for (искать), go on (продолжать), come back (возвращаться). Вы можете изучить их, перейдя по ссылке ниже.

Этот урок для продолжающих, и сначала давайте проверим, хорошо ли вы знаете английские фразовые глаголы look, make, give, take. Именно с этими глаголами мы будем подробно знакомиться в этом уроке. Для этого выполните вводное упражнение №1 и проверьте себя по ключам.


Exercise 1 (вводное). Complete the sentences by putting the right verb in.

take away look after take after take off look through make up give up take back

  1. – I’d like a cheese pizza, please. – To eat here, or to … away?
  2. Who is going to … after your cat when you are away?
  3. The coat I bought is too small for me, do you think I should … it back to the shop?
  4. I have no time to read the book, but I’d like to … it through.
  5. I won’t … off my jacket: I’m not staying long.
  6. Is it true story or have you … it up?
  7. Unfortunately she didn’t … after her mother, she is a lazybones.
  8. I know the task is difficult but don’t … up.

Английские фразовые глаголы look, make, give, take

1. Глагол Look

1. look – смотреть (основное значение)

Look + предлог

2. look at – смотреть на
3. look in(to) – смотреть в
4. look out of – выглянуть из

Look + прилагательное = выглядеть

5. look happy – выглядеть счастливым
6. look like – выглядеть как (быть похожим)

Look + фразовая частица

1. look for – искать
2. look after – присматривать за
3. look up – посмотреть в словаре
4. look through – просматривать
5. look forward to – с нетерпением ждать

Exercise 1.

  1. Don’t look a gift horse in the mouth. (A proverb).
  2. I am looking forward to the trips in the mountains.
  3. I have forgotten the pronunciation of the word ‘acquaintance’, where can I look it up ?
  4. The girl looked frightened , and she seemed to be afraid to look at anybody around her.
  5. Hearing the noise in the corridor, the teacher opened the door and looked out of the classroom.
  6. The streets with rows of young trees along them looked especially beautiful early in spring.
  7. What are you looking for on my bookshelves?
  8. The boy looked very much like his father – they even had the same manner of turning their heads.
  9. Have you looked through the paper yet?

Exercise 2 . up, after, forward to, for, through.

  1. Look ….the baby while I’m out.
  2. If you look …. it carefully, you’ll see the mark.
  3. The schoolchildren always look … the holidays.
  4. I’ve been looking …. my glasses for a half an hour.
  5. He looked ….. the book to see if he had read it before.
  6. Why are you here? Tom is looking …. you downstairs.
  7. Don’t worry! The children will be looked….
  8. He looked …. me for a few moments and then smiled.
  9. He asked me to look ….. the document.
  10. I am looking …. your letter.

Exercise 3. Translate into English.

1. Что он ищет?
2. Не смотри на меня так.
3. Она смотрела в зеркало.
4. Ребенок выглядел больным.
5. Девочка выглянула из окна и помахала мне рукой.
6. Как она выглядит?
7. Соседка будет присматривать за собакой, когда вы уедете.
8. Он с нетерпением ждал ее письма.
9. Если не знаете слова, вы можете посмотреть его в словаре.
10. Он взял газету и внимательно просмотрел ее.

2. Глагол Make

1. make – делать своими руками (изготавливать)

Make + предлог

2. make from – делать из одного продукта другой (с процессом переработки)
3. make of – делать из одного продукта другой (без переработки)

Make + фразовая частица

1. make up – сочинять, придумывать
2. make up – накладывать косметику
3. make up oneself – краситься
4. make up with smb – помириться с кем-то
5. make out – разобраться, понять (с трудом)
6. make off – быстро уйти, удрать, смыться

Exercise 1. Переведите, обращая внимание на выделенные сочетания.

  1. Cheese is made from milk.
  2. The table is made of wood.
  3. He made off soon after dinner.
  4. I can’t make out the theorem.
  5. They kissed and made it up.
  6. She has made up herself.
  7. They made him up as an old man.
  8. I’ve just made up a story.

Exercise 2. Complete the sentences using the missing words: up, off, out.

  1. She is a very strange girl, I can’t make her….
  2. They boy gave a letter to Sherlock Holmes and made ….
  3. I don’t like it when young girls make themselves ….
  4. Do you know what wonderful poem Ted had made… for Christmas?
  5. Please, make it… with your brother. You both look unhappy.
  6. I don’t believe you. You’ve made it all… .
  7. Don’t make … . I’ve got something to tell you.
  8. Let’s make him … as a pirate, dress him in a pirate costume.

Exercise 3. Translate into English.

1. Я помирился с своим братом.
2. Он всегда сам сочиняет свои песни.
3. Я не могу разобрать, что здесь написано.
4. Ты удрал так быстро, что я не смог попрощаться с тобой.
5. Что он сказал? Я ничего не понял.
6. Масло делают из молока.
7. Эта фигура сделана изо льда.

Глагол make (изготавливать) часто путают с глаголом do (делать). Выполните упражнение ниже. Если вы неуверенны в правильности своих ответов, изучите тему «».

Exercise 4. Complete the sentences with the verbs make or do.

1. Can you …. me a cup of tea ?
2. I …. him write this exercise again.
3. Art ….. our lives brighter.
4. Be careful! You … too many mistakes.
5. I’m sure he’ll …. his duty.
6. They …… an experiment with no result.
7. He is not a person to …. any harm to you.
8. Stop ….. excuses!

3. Глагол Give

1. Give – давать (основное значение)

Give + предлог

Give + фразовая частица

3. give back – отдавать назад, возвращать
4. give out – раздавать
5. give away – отдавать, дарить
6. give up – отказаться, бросить, перестать заниматься чем-то

Set-expression (устойчивое выражение)

7. give up the idea of doing something – отказаться от мысли решить какую-то проблему (признать, что ты не ее решить не можешь)

Exercise 1. Переведите, обращая внимание на выделенные сочетания.

  1. At last I gave up the idea of traveling in such bad weather.
  2. Why did you give up the idea of learning French?
  3. I have read all these books and I want to give them back.
  4. Now I’d like to give you out some books.
  5. I don’t want to keep this money, I prefer to give it away.
  6. Don’t give up hope.
  7. She decided not to give up music, though it wasn’t easy to find time for it.
  8. I don’t know, I give up . What is it?

Exercise 2. Complete the sentences using the right word: back, out, away, up.

  1. Oh, I’ve given … my collection of badges. I’m not interested in badges anymore.
  2. My friend Liza says she will never give … singing.
  3. I want to ask Mike to give me my bicycle … : I’d like to ride it after school.
  4. Who can help me to give this food … ?
  5. Please, don’t give … the idea of joining our basketball team. You are one of the best player I’ve ever met.
  6. She always gives … old newspapers and magazines after she has read them.
  7. Have you given the books … to the library yet?
  8. My father gave … skiing after he broke his leg.

Exercise 3. Translate into English.

1. Мне можно раздать все эти тарелки и чашки? Помогите мне, пожалуйста.
2. Никогда не расставайся с надеждой.
3. – Угадай, какой из двух — городов столица Австралии: Сидней или Канберра? – Не знаю. Я сдаюсь.
4. Зачем ты отдала этот журнал? Я еще не читала его.
5. Я перестала заниматься танцами, когда мне было десять лет.
6. Я не могу отказаться от мысли съездить в Лондон, чтобы увидеть этот город собственными глазами.
7. Катя вернула книгу рассказов, теперь ты можешь взять ее.
8. Попробуй еще раз, не сдавайся. Ты можешь это сделать.

4. Глагол Take

1. Take – брать (основное значение)

Take + предлог

2. take smth with — взять что-то с собой
3. take smb to some place — взять (сопроводить) кого-то куда-то
4. take out – вытащить, вывести

Take + фразовая частица

1. take back – отнести на место, вернуть
2. take away – убрать, унести (прочь), увести (прочь)
3. take off – a) снимать, убирать; b) взлетать (о самолете, вертолете)
4. take up – заняться чем-либо, напр. to take up music
5. take after – быть похожим на кого-либо из родственников (о характере)

Exercise 1. Переведите, обращая внимание на выделенные сочетания.

  1. Everybody says that I take after my father, but my little brother Paul takes after our mother.
  2. If you are not going to eat the cake, take it away.
  3. Could you take the children away : I don’t think they should see this film.
  4. Take your coat and hat off, it’s quite warm in here.
  5. Let’s take the curtains off and wash them.
  6. Don’t forget to take the books back to the library.
  7. We made the girl take the dog back to its master.
  8. He quarreled with his mother, because he didn’t want to take up music lessons.
  9. Take the dog out for a walk.

Exercise 2. Complete the sentences using the missing words after, up, away, out, off, back.

  1. He came home, took … his shoes and changed his clothes.
  2. Can I ask you to take this bicycle … to Peter?
  3. I was surprised to see how much the boy took … his father.
  4. We’ve got to take … all the portraits in the classroom and dust them.
  5. I don’t need the magazines anymore, you can take them … .
  6. Look, the plane is going to take … .
  7. What are all these books doing here? Why don’t you take them … to the bookcase?
  8. The king ordered to take the boy … and punish him.

Exercise 3. Express the same in English.

1. Можно мне снять свитер? На улице очень тепло.
2. Как только самолет взлетел, у меня ужасно разболелась голова.
3. Все дети похожи на своего отца, все они веселые и работящие.
4. Пожалуйста, отнесите эту книгу соседке, это ее книга.
5. Эта карта на стене очень старая. Давай снимем ее.
6. Убирайте отсюда свои игрушки, пожалуйста. Уже пора ложиться спать.

Фразовым глаголом в английском языке называется комбинация глагола, предлога и/или наречия.

Есть три варианта подобных комбинаций:

  • глагол + ;
  • глагол + ;
  • + наречие + предлог.

Такое сочетание обладает единым значением и выполняет роль одного члена предложения. Такие комбинации в английском языке очень распространены и являются неотъемлемой частью разговорного стиля речи. В большинстве случаев к ним можно подобрать более «официальный» синоним.

В качестве основы таких сочетаний выступает ограниченное число глаголов ( , go, bring, look, pull, put и т. д.). Все они имеют собственное, основное значение, указанное в словаре и часто известное даже новичкам. Трудность состоит в том, что становясь частью фразового глагола, они могут совершенно изменить привычное значение.

Одним из глаголов, образующих подобные сочетания, является глагол get . Выступая в качестве самостоятельной единицы, он имеет множество значений, а становясь частью фразового глагола, образует большое количество комбинаций, значительно расширяя спектр возможных значений.

Основные значения глагола get

Для начала рассмотрим основные, словарные значения глагола get. Не стоит забывать, что он относится к группе неправильных.

Get , прош. вр. got , прич. прош. вр. got (US gotten )


Внимательно взглянув на приведённые толкования этого глагола, можно разделить их на три основные группы для лучшего запоминания:

  • получить/завладеть (без усилий или приложив некоторые усилия);
  • изменить состояние (об окружающей среде, предметах, человеке);
  • изменить положение в пространстве (собственное или чего-либо ещё).

Список фразовых глаголов, образованных от get, насчитывает несколько десятков. Запомнить их все, разумеется, сложно. Одно и та же комбинация может иметь несколько значений.

Ниже приведены основные, которые встречаются наиболее часто:


Фразовый глагол get - упражнения на закрепление

Поставить в предложения нужный фразовый глагол. В некоторых случаях возможны несколько вариантов:

Такое количество значений может показаться невероятно трудным для запоминания. Но в реальности это совсем не так сложно.

Ускорить процесс поможет выполнение следующих советов:

  • Хорошо знать значение английских предлогов (down, under, up, around и т. д.) В этом случае часто возможно просто догадаться о значении фразового глагола из контекста.
  • Выполнять упражнения, в которых нужно выбрать подходящий фразовый глагол. Это поможет привязать их к контексту и облегчить запоминание.
  • Как можно больше читать и слушать материалов на английском языке , особенно близком к разговорному ( , радио и проч.).

Ключ к заданию

1. out; 2. by; 3. over, back; 4. on/along; 5. up; 6. though; 7. back; 8. across; 9. down; 10. ahead; 11. around; 12. at; 13. around/out of; 14. out; 15. through; 16. over with; 17. back; 18. away; 19. around; 20. off; 21. away; 22. through; 23. down.

Упр. 1 Вставьте слова из в предложения:

in into off on on out over with

  1. Remember to go ____ your essay checking for grammar and spelling mistakes before you hand it in to the teacher.
  2. The bag really goes _______ your shoes.
  3. I’ll just go and find out what’s going _______ outside.
  4. He is planning to go ________ for politics after graduating from university.
  5. Please close the door as you go ______.
  6. I’d rather not go _____ detail now. can we discuss it later?
  7. Stop talking and go _______ writing!
  8. This bacon smells awful. I think it’s gone _________.

Упр.2 Read and translate the text, pay your attention to the phrasal verb go:

Amelia’s story

Amelia has been going through the difficult time at work, so she decided to cheer herself up by going in for a competition. The prize was a luxury holiday in the Carribean. Amelia has had to go without a holiday for several years now, so she really wanted to win. The competition was to write a story beginning ‘Suddenly the lights went out … . The problem was that Amelia could not think of an idea for the story.

‘How can I go about getting a good idea?,’ she asked me. ‘It must be something special so that the judges go for my story over all the others.’ I suggested she went to the library to go through some books of short stories — she might get some ideas there. So she went off to see what she could find.

She soon found some great stories. She read one and then another and she went on reading all afternoon. Then she noticed a strange smell and suddenly the lights went out. She looked up and saw that the library was on fire. Of course that gave her the idea for the story. I hope she wins.

going through — experiencing an unpleasant or difficult situation

go in for — doing or competing in

go without — not have something you usually have

went out — stopped giving light

go about — start to do or deal without something

go for — choose

go through — examine the contents of something very carefully

went off — left a place to go to somewhere else

went on — continued

Упр.3 Complete the text, using the particles from the exercise 2:

I was going _______ some old letters the other day when I found one from my friend Nancy. After high school she had gone _______ to train as a doctor and ended up in Africa. She had to go ______ years of very hard study before she qualified. Life in Africa was not as comfortable as it was in our hometown, and there were many things she had to go _______ which the rest of us think of as necessities in our daily lives. But despite all the hardships, she went _____ working and helping people less fortunate than herself. I admire her so much. I wondered how I might go _______ making contact with her again, as I have no idea where she is living now.

Упр.4 Rewrite these sentences using phrasal verbs with go so that they keep the same meaning. Перепишите эти предложения используя фразовый глагол go так, чтобы они не потеряли смысл первого предложения:

  1. I’m thinking of competing in the New York Marathon next year.
  2. There were some difficult times in my father’s life.
  3. Unemployment and high crime levels often exist side by side.
  4. He decided to undergo the operation even though there were risks.
  5. I refused to support their decision to close the youth club.
  6. I didn’t realise how late it was and I didn’t stop studying till after midnight.
  7. We had to survive with no hot water for 24 hours while they were repairing the pipes.
  8. Do you think I should try the advanced level exam? It might be too difficult.
  9. She just left without saying goodbye. I wonder if I offended her?
  10. What was happening in the staffroom at lunchtime? I heard someone shouting.

1. Поставьте в предложения подходящие фразовые глаголы с предлогом up в необходимой грамматической форме.

Wake – pick – bring — eat — give – look – set — get — tidy – break

1. You shouldn’t … up boxing. You are really talented.

2. I haven’t … up the living-room. It’s dirty.

3. Don’t … her up too early in the morning.

4. I always … up the new words in the dictionary.

5. My brother will … me up at the airport.

6. She usually … up at 5 to milk her cow.

7. Sorry to hear that Harry … up with his girlfriend yesterday.

8. I’m going to … up a joint venture.

9. Boys, stop chatting and … up your breakfast.

10. Little Alice was … up by a nanny.

2. Поставьте в предложения подходящие фразовые глаголы с предлогом on в необходимой грамматической форме.

carry — try – hold – count – take — come — switch – be — put

1. You can … on these trousers in the fitting-room.

2. Don’t … on the TV during a heavy storm.

3. If you keep silence I will … on reading the fairy-tale.

4. I have to … on my scarf, I’ve got a sore throat.

5. Kate is light-minded. I can’t … on her in trouble.

6. … on a second. I will call my sister.

7. Shall we go to the cinema? There … a new blockbuster on tonight.

8. … on, guys! We shall win!

9. Our company … on some new workers on Monday.

3. Поставьте в предложения подходящие фразовые глаголы с предлогом out в необходимой грамматической форме.

watch – find — eat — break – make — blow – clear — go – turn — count

1. In hot weather the fire can … out quite easily.

2. Tim has to … out 10 candles on his birthday cake today.

3. I’m tired of staying inside. Why don’t we … out somewhere?

4. I’m tired of cooking at home. Why don’t we … out somewhere?

5. … out! The monkeys are going to attack.

6. If you go to the party tonight, … me out. I won’t go.

7. We couldn’t … out the meaning of her poem.

8. Mike … out a successful designer.

9. You must … out his address and phone number.

10. Last week we … out the old bookcase in our room.

Ответы:

1. give (Ты не должен бросать бокс. Ты очень талантлив.)
2. tidied (Я не убралась в зале. Там грязно.)
3. wake (Не буди ее слишком рано утром.)
4. look (Я всегда отыскиваю новые слова в словаре.)
5. pick (Мой брат заберет меня в аэропорту.)
6. gets (Она обычно встает в пять часов, чтобы подоить корову.)
7. broke (Жаль, что Гарри расстался со своей подругой вчера.)
8. set (Я собираюсь создать совместное предприятие.)
9. eat (Мальчики, перестаньте болтать и доедайте свой завтрак.)
10. brought (Маленькую Алису воспитала няня.)

1. try (Вы можете примерить эти брюки в примерочной.)
2. switch (Не включай телевизор во время сильного шторма.)
3. carry (Если вы будете молчать, я продолжу чтение сказки.)
4. put (Мне нужно надеть шарф, у меня горло болит.)
5. count (Кейт легкомысленна. Я не могу на нее положиться в беде.)
6. Hold (Подожди секунду. Я позову сестру.)
7. is (Мы пойдем в кино? Вечером будут показывать новый блокбастер.)
8. Come (Давайте, ребята! Мы победим!)
9. took (Наша компания приняла на работу несколько новых сотрудников в понедельник.)

1. break (В жаркую погоду пожар может вспыхнуть довольно легко.)
2. blow (Тиму придется задувать 10 свечей на именинном торте сегодня.)
3. go (Я устал сидеть дома. Почему бы нам не выйти куда-нибудь в свет?)
4. eat (Я устала готовить дома. Почему бы нам не выйти куда-нибудь поужинать?)
5. Watch (Осторожно! Обезьяны собираются напасть.)
6. count (Если вы пойдете сегодня на вечеринку, на меня не рассчитывайте. Я не пойду.)
7. make (Мы не могли понять смысл ее стихотворения.)
8. turned (Майк оказался успешным дизайнером.)
9. find (Ты должен разузнать его адрес и номер телефона.)
10. cleared (На прошлой неделе мы расчистили старый книжный шкаф в нашей комнате.)