"интерфакс" представил ежегодный рейтинг университетов и назвал лучшие университеты по параметрам "инновации и предпринимательство" и "бренд". Международная информационная группа «Интерфакс» опубликовала Национальный рейтинг университетов Перечень эффекти
На втором месте в категории "Образовательная деятельность" оказался Московский государственный технический университет им. Н.Э.Баумана (НИУ), на третьем - Новосибирский национальный исследовательский государственный университет.
Четвертую строчку занимает Московский физико-технический институт (НИУ), и замыкает пятерку лидеров рейтинга по этому параметру Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ". В первую десятку вошли также Санкт-Петербургский государственный университет (6 место), Российский университет дружбы народов (7 место), Казанский федеральный университет (8 место), Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого (9 место) и Национальный исследовательский Томский государственный университет (10 место).
В категории "Лучшие бренды университетов России 2016" первое место также принадлежит МГУ им. М.В.Ломоносова. Вторую строчку занял Санкт-Петербургский государственный университет, на третьем месте - Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики".
На четвертой позиции - Московский физико-технический институт (НИУ), замыкает топ-5 Национальный исследовательский ядерный университет "МИФИ". В топ-10 также попали Уральский федеральный университет (6 место), Новосибирский национальный исследовательский государственный университет (7 место), Российская академия народного хозяйства и государственной службы при президенте РФ (8 место), Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого (9 место) и Казанский федеральный университет (10 место).
Полная версия рейтинга по перечисленным направлениям будет опубликована на сайте Национального рейтинга университетов.
В Национальный рейтинг университетов 2015/2016 учебного года входят 238 российских университетов. Деятельность вузов оценивается по шести основным параметрам: образовательная деятельность, научно-исследовательская деятельность, социальная среда, международная деятельность, бренд, инновации и предпринимательство. Оценка проводится на основании обработки данных анкет, заполненных представителями университетов, данных официальных сайтов вузов, публичных информационных ресурсов Минобрнауки РФ, а также информации из информационно-аналитических систем СПАРК и СКАН.
Международная информационная группа "Интерфакс" формирует рейтинги университетов Российской Федерации с декабря 2009 года. Главной целью проекта является развитие механизмов и процедур независимой системы оценки российских вузов и их образовательных программ, повышение конкурентоспособности российской системы образования, научных исследований и технологического предпринимательства.
В 2016 году в процедуру построения Национального рейтинга университетов (НРУ) внесены изменения. Для более полного и своевременного информирования целевых аудиторий принято решение поэтапно публиковать результаты частных рейтингов, составленных по основным параметрам деятельности университетов.
Британское издание Times Higher Education (THE) опубликовало очередной рейтинг лучших университетов мира - World University Rankings 2016-2017. THE является одним из крупнейших международных исследований академической репутации и охватывает более десяти тысяч учебных заведений по всему миру.
Уровень достижений университетов оценивается на основании результатов комбинации статистического анализа их деятельности, аудированных данных, а также результатов ежегодного глобального экспертного опроса представителей международного академического сообщества и работодателей, которые высказывают свои мнения об университетах. Анализ деятельности учебных заведений складывается из 13 показателей. Основными оценочными критериями служат международная студенческая и преподавательская мобильность, количество международных стипендиальных программ, уровень научных исследований, вклад в инновации, цитируемость научных работ, уровень образовательных услуг и так далее.
В этом году было проранжировано 980 учебных заведений. Первое место в рейтинге занял Оксфордский университет (Великобритания). Далее в десятке лидеров: Калифорнийский технологический институт (США), Стэнфордский университет (США), Кембриджский университет (Великобритания), Массачусетский технологический институт (США), Гарвардский университет (США), Принстонский университет (США), Имперский колледж Лондона (Великобритания), Швейцарский федеральный технологический институт в Цюрихе (Швейцария), Калифорнийский университет Беркли (США).
Продолжают доминировать Соединённые Штаты Америки, но в этом году они продолжают сдавать свои позиции. Впервые за 12-летнюю историю рейтинга европейский ВУЗ (британский Оксфордский Университет) занял первое место, и, таким образом США потеряли свой статус государства, в котором находится лучший университет в мире. Швейцарский федеральный технологический институт в Цюрихе также укрепил свои позиции в ТОП–10, оказавшись второй год подряд на девятом месте. В прошлом году этот ВУЗ стал первым не-англо-американским институтом, вошедшим в десятку лучших ВУЗов мира за последние десять лет. Среди представителей Европы лучшие результаты показала Германия благодаря своим институтам, которые осуществляют влиятельные исследования. Из 41 вошедших в рейтинг ВУЗов Германии 22 университета попали в ТОП–200 и девять - в ТОП–100. Также все 13 ведущих нидерландских университетов, активно занимающихся научными исследованиями, вошли в ТОП–200, причём такое попадание в полном составе в эту элитную группу происходит в первый раз.
Вместе с тем, европейские университеты показывают смешанную картину в рейтинге, всё больше уступая позиции под нарастающим натиском Азии, которая демонстрирует реальный и неуклонный рост в рейтинге. В нынешний рейтинг вошли 290 азиатских ВУЗов из 24 стран, а элитная группа из 19 университетов попала в ТОП–200, тогда как шесть европейских ВУЗов выпали из ТОП–200. Пекинский Университет Китая присоединился к ТОП–30, заняв 29 место (по сравнению с 42 в прошлом году). Пять из шести представителей Гонконга вошли в ТОП–200 - это больше, чем у всех остальных представителей азиатского региона. Южная Корея также добилась больших успехов. Национальный Университет Сингапура, лучший университет в Азии, находится на рекордном для себя 24 месте. Интересно, что многие из развивающихся стран в рейтинге стремятся следовать по стопам своих азиатских коллег и строить премьерные университеты, которые могут конкурировать с самыми лучшими в мире.
В расширенный рейтинг университетов мира нынешнего года вошли 24 российских ВУЗа, 11 из которых попали в рейтинг впервые. Лидером среди российских ВУЗов остаётся Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова (МГУ), занявший 188 место в общемировом рейтинге. Россия в этом году заняла 24 места в расширенном списке лучших университетов мира. Ведущий Университет России - Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова - остаётся в ТОП–200 на 188 месте, а Московский физико-технический институт поднялся до уровня 301–350. Также приятно видеть, как дебютируют в списке Университет ИТМО и Высшая школа экономики - на уровнях 351–400 и 401–500, соответственно.
Рейтинг | Университет | Страна | |
---|---|---|---|
1 | University of Oxford | Оксфордский университет | Великобритания |
2 | California Institute of Technology | Калифорнийский технологический институт | США |
3 | Stanford University | Стэнфордский университет | США |
4 | University of Cambridge | Кембриджский университет | Великобритания |
5 | Massachusetts Institute of Technology | Массачусетский технологический институт | США |
6 | Harvard University | Гарвардский университет | США |
7 | Princeton University | Принстонский университет | США |
8 | Imperial College London | Имперский колледж Лондона | Великобритания |
9 | ETH Zurich - Swiss Federal Institute of Technology Zurich | Швейцарский федеральный технологический институт в Цюрихе | Швейцария |
10 | University of California, Berkeley | Калифорнийский университет в Беркли | США |
10 | University of Chicago | Чикагский университет | США |
12 | Yale University | Йельский университет | США |
13 | University of Pennsylvania | Университет Пенсильвании | США |
14 | University of California, Los Angeles | Калифорнийский университет в Лос-Анджелесе | США |
15 | University College London | Университетский колледж Лондона | Великобритания |
16 | Columbia University | Колумбийский университет | США |
17 | Johns Hopkins University | Университет Джонса Хопкинса | США |
18 | Duke University | Университет Дьюка | США |
19 | Cornell University | Корнелльский университет | США |
20 | Northwestern University | Северо-Западный университет | США |
21 | University of Michigan | Мичиганский университет | США |
22 | University of Toronto | Университет Торонто | Канада |
23 | Carnegie Mellon University | Университет Карнеги-Меллона | США |
24 | National University of Singapore | Национальный Университет Сингапура | Сингапур |
25 | London School of Economics and Political Science | Лондонская школа экономики и политических наук | Великобритания |
25 | University of Washington | Университет Вашингтона | США |
27 | University of Edinburgh | Эдинбургский университет | Великобритания |
28 | Karolinska Institute | Каролинский институт | Швеция |
29 | Peking University | Пекинский университет | Китай |
30 | École Polytechnique Fédérale de Lausanne | Федеральная политехническая школа Лозанны | Швейцария |
30 | LMU Munich | Мюнхенский Университет Людвига-Максимилиана | Германия |
32 | New York University | Нью-Йоркский университет | США |
33 | Georgia Institute of Technology | Технологический Институт Джорджии | США |
33 | University of Melbourne | Университет Мельбурна | Австралия |
35 | Tsinghua University | Университет Цинхуа | Китай |
36 | University of British Columbia | Университет Британской Колумбии | Канада |
36 | University of Illinois at Urbana-Champaign | Университет штата Иллинойс в Урбана Шампейн | США |
36 | King’s College London | Королевский колледж Лондона | Великобритания |
39 | University of Tokyo | Токийский университет | Япония |
40 | KU Leuven | Бельгия | |
41 | University of California, San Diego | Калифорнийский университет в Сан-Диего | США |
42 | McGill University | Университет Макгилла | Канада |
43 | Heidelberg University | Гейдельбергский университет | Германия |
43 | University of Hong Kong | Университет Гонконга | Гонконг |
45 | University of Wisconsin-Madison | Университет Висконсин Мэдисон | США |
46 | Technical University of Munich | Мюнхенский технический университет | Германия |
47 | Australian National University | Австралийский национальный университет | Австралия |
48 | University of California, Santa Barbara | Калифорнийский университет в Санта-Барбаре | США |
49 | Hong Kong University of Science and Technology | Гонконгский университет науки и технологии | Гонконг |
50 | University of Texas at Austin | Университет Техаса в Остине | США |
51 | Brown University | Брауновский университет | США |
51 | University of California, Davis | Калифорнийский университет в Дэвисе | США |
53 | University of Minnesota | Университет Миннесоты | США |
54 | Nanyang Technological University | Наньянский технологический университет | Сингапур |
55 | University of Manchester | Университет Манчестера | Великобритания |
56 | University of North Carolina at Chapel Hill | Университет Северной Каролины в Чапел-Хилл | США |
57 | Humboldt University of Berlin | Университет Гумбольдта в Берлине | Германия |
57 | Washington University in St Louis | Университет Вашингтона в Сент-Луисе | США |
59 | Delft University of Technology | Дельфтский университет технологий | Нидерланды |
60 | University of Queensland | Университет Квинсленда | Австралия |
60 | University of Southern California | Университет Южной Калифорнии | США |
60 | University of Sydney | Университет Сиднея | Австралия |
63 | University of Amsterdam | Университет Амстердама | Нидерланды |
64 | Boston University | Бостонский университет | США |
65 | Wageningen University and Research Center | Вагенингенский университет и научно-исследовательский центр | Нидерланды |
66 | École Normale Supérieure | Высшая педагогическая школа | Франция |
67 | University of Maryland, College Park | Университет Мэриленда в Колледж-Парк | США |
68 | Pennsylvania State University | Университет штата Пенсильвания | США |
69 | Erasmus University Rotterdam | Эразмусский Университет Роттердам | Нидерланды |
70 | Purdue University | Университет Пердью | США |
71 | University of Bristol | Бристольский университет | Великобритания |
72 | Ohio State University | Государственный университет штата Огайо | США |
72 | Seoul National University | Сеульский Национальный университет | Южная Корея |
74 | Monash University | Университет Монаш | Австралия |
75 | Free University of Berlin | Свободный Университет Берлина | Германия |
76 | Chinese University of Hong Kong | Китайский Университет Гонконга | Гонконг |
77 | Leiden University | Лейденский университет | Нидерланды |
78 | University of New South Wales | Университет Нового Южного Уэльса | Австралия |
78 | RWTH Aachen University | Рейнско-Вестфальский технический Университет Ахена | Германия |
80 | University of Groningen | Университет Гронингена | Нидерланды |
80 | University of Pittsburgh | Университет Питтсбурга | США |
82 | Dartmouth College | Дартмутский колледж | США |
82 | Emory University | Университет Эмори | США |
82 | Technical University of Berlin | Технический Университет Берлина | Германия |
82 | University of Warwick | Университет Уорвика | Великобритания |
86 | Utrecht University | Утрехтский университет | Нидерланды |
87 | Rice University | Университет Райса | США |
88 | University of Glasgow | Университет Глазго | Великобритания |
89 | Korea Advanced Institute of Science and Technology (KAIST) | Корейский институт передовых технологий KAIST | Южная Корея |
89 | University of Tübingen | Тюбингенский университет | Германия |
91 | University of Helsinki | Университет Хельсинки | Финляндия |
91 | Kyoto University | Университет Киото | Япония |
93 | Uppsala University | Уппсальский университет | Швеция |
94 | Maastricht University | Университет Маастрихта | Нидерланды |
95 | University of Freiburg | Университет Фрайбурга | Германия |
96 | Durham University | Университет Дарема | Великобритания |
96 | Lund University | Лундский университет | Швеция |
98 | Aarhus University | Орхусский университет | Дания |
98 | University of Basel | Университет Базеля | Швейцария |
98 | University of California, Irvine | Калифорнийский университет в Ирвине | США |
101 | Michigan State University | Университет штата Мичиган | США |
102 | University of Mannheim | Университет Мангейма | Германия |
103 | University of Montreal | Университет Монреаля | Канада |
104 | Georgetown University | Джорджтаунский университет | США |
104 | Pohang University of Science and Technology | Пхоханский университет науки и технологии | Южная Корея |
106 | University of Zurich | Университет Цюриха | Швейцария |
107 | University of Alberta | Университет Альберты | Канада |
108 | Vanderbilt University | Университет Вандербильта | США |
109 | University of Sheffield | Шеффилдский университет | Великобритания |
110 | University of Bern | Университет Берна | Швейцария |
110 | University of St Andrews | Университет Сент-Эндрюс | Великобритания |
112 | University of Göttingen | Гёттингенский университет | Германия |
113 | University of Bonn | Боннский университет | Германия |
113 | McMaster University | Университет Макмастер | Канада |
113 | Queen Mary University of London | Лондонский Университет Королевы Марии | Великобритания |
116 | University of Colorado Boulder | Университет Колорадо Боулдер | США |
116 | École Polytechnique | Политехническая школа | Франция |
118 | Ghent University | Гентский университет | Бельгия |
119 | City University of Hong Kong | Городской Университет Гонконга | Гонконг |
120 | University of Copenhagen | Копенгагенский университет | Дания |
121 | Pierre and Marie Curie University | Университет Пьера и Мари Кюри | Франция |
121 | Radboud University Nijmegen | Университет Неймегена | Нидерланды |
121 | University of Southampton | Университет Саутгемптона | Великобритания |
121 | University of Virginia | Виргинский университет | США |
125 | University of Western Australia | Университет Западной Австралии | Австралия |
126 | Case Western Reserve University | Западный резервный Университет Кейза | США |
126 | University of Exeter | Эксетерский университет | Великобритания |
128 | Université
Catholique de Louvain |
Лёвенский католический университет | Бельгия |
129 | University of York | Университет Йорка | Великобритания |
130 | University of Birmingham | Университет Бирмингема | Великобритания |
131 | Arizona State University | Университет штата Аризона | США |
132 | University of Oslo | Университет Осло | Норвегия |
133 | University of Leeds | Университет Лидса | Великобритания |
134 | University of Florida | Университет Флориды | США |
135 | Tufts University | Университет Тафтса | США |
135 | Ulm University | Университет Ульма | Германия |
137 | University of Geneva | Женевский университет | Швейцария |
137 | Lancaster University | Университет Ланкастера | Великобритания |
137 | Scuola Normale Superiore di Pisa | Высшая школа в Пизе | Италия |
137 | Sungkyunkwan University (SKKU) | Университет Сонгюнгван | Южная Корея |
141 | Rutgers, the State University of New Jersey | Университет штата Нью-Джерси имени Г. Рутгерса | США |
142 | University of Adelaide | Университет Аделаиды | Австралия |
143 | University of Notre Dame | Университет Нотр-Дам | США |
144 | Karlsruhe Institute of Technology | Технологический Институт Карлсруэ | Германия |
144 | Stockholm University | Стокгольмский университет | Швеция |
146 | University of California, Santa Cruz | Калифорнийский университет в Санта-Крусе | США |
147 | University of Nottingham | Ноттингемский университет | Великобритания |
148 | University of Cape Town | Университет Кейптауна | Южная Африка |
149 | University of Sussex | Сассекский университет | Великобритания |
150 | Indiana University | Университет штата Индиана | США |
151 | University of Lausanne | Университет Лозанны | Швейцария |
151 | University of Rochester | Университет Рочестера | США |
153 | University of Science and Technology of China | Университет науки и технологии Китая | Китай |
153 | University of Twente | Университет Твенте | Нидерланды |
155 | Fudan University | Университет Фудань | Китай |
156 | University of Arizona | Университет Аризоны | США |
156 | VU University Amsterdam | Амстердамский свободный университет | Нидерланды |
158 | University of Liverpool | Университет Ливерпуля | Великобритания |
159 | KTH Royal Institute of Technology | Королевский технологический институт | Швеция |
160 | University of Erlangen-Nuremberg | Университет Эрлангена Нюрнберга | Германия |
161 | University of Münster | Университет Мюнстера | Германия |
161 | University of Vienna | Венский университет | Австрия |
163 | Autonomous University of Barcelona | Автономный Университет Барселоны | Испания |
164 | TU Dresden | Дрезденский технический университет | Германия |
165 | University of Auckland | Университет Окленда | Новая Зеландия |
165 | University of California, Riverside | Калифорнийский университет в Риверсайде | США |
165 | University of East Anglia | Университет Восточной Англии | Великобритания |
165 | University of Massachusetts | Университет Массачусетса | США |
169 | Texas A&M University | Техасский университет A&M | США |
170 | University of Cologne | Кёльнский университет | Германия |
170 | University of Gothenburg | Университет Гётеборга | Швеция |
172 | University of Leicester | Университет Лестера | Великобритания |
173 | Royal Holloway, University of London | Лондонский Университет Роял Холлоуэй | Великобритания |
173 | University of Waterloo | Университет Ватерлоо | Канада |
175 | Pompeu Fabra University | Университет Помпеу Фабра | Испания |
176 | Technical University of Denmark | Технический Университет Дании | Дания |
177 | Eindhoven University of Technology | Университет Эйндховена | Нидерланды |
178 | University of Luxembourg | Университет Люксембурга | Люксембург |
179 | Paris-Sud University | Университет Париж-юг XI | Франция |
180 | University of Dundee | Университет Данди | Великобритания |
180 | University of Hamburg | Гамбургский университет | Германия |
182 | Cardiff University | Университет Кардиффа | Великобритания |
182 | University of Miami | Университет Майами | США |
182 | Northeastern University | Северо-Восточный университет | США |
182 | University of the Witwatersrand | Университет Витватерсранда | Южная Африка |
186 | Hebrew University of Jerusalem | Еврейский университет в Иерусалиме | Израиль |
186 | University of Würzburg | Вюрцбургский университет | Германия |
188 | University of Aberdeen | Университет Абердина | Великобритания |
188 | Lomonosov Moscow State University | Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова | Россия |
190 | Newcastle University | Университет Ньюкасла | Великобритания |
190 | Scuola Superiore Sant’Anna | Высшая школа университетского образования Сент-Анна | Италия |
192 | Hong Kong Polytechnic University | Гонконгский политехнический университет | Гонконг |
192 | University of Reading | Университет Рединга | Великобритания |
194 | University of Konstanz | Университет Констанца | Германия |
195 | University of Calgary | Университет Калгари | Канада |
195 | National Taiwan University | Национальный Университет Тайваня | Тайвань |
197 | University of Duisburg-Essen | Университет Дуйсбург-Эссен | Германия |
198 | Brandeis University | Университет Брандейса | США |
198 | Tilburg University | Тилбургский университет | Нидерланды |
200 | University of Illinois at Chicago | Университет Иллинойса в Чикаго | США |
Теги
Национальный рейтинг университетов - 2016: есть к чему стремиться
В современных реалиях высшее образование перестает быть самоценностью, становясь объектом многоуровневой коммуникации. Абитуриент, работодатель, научное сообщество, наконец, государство - у каждого из участников этой коммуникации свои интересы и задачи. Поиску общего знаменателя посвящено создание Национального рейтинга университетов (НРУ) - независимого аналитического проекта, цель которого - сделать систему высшего образования гибкой, эффективной и развивающейся по международным стандартам.
Международный контекст
Тенденция к глобализации, охватившая экономику и политические системы, коснулась высшего образования в 1999 году, когда была подписана Болонская декларация. Так было обозначено начало процесса создания Европейского пространства высшего образования (ЕПВО).
Главные принципы декларации: прозрачность и сопоставимость - легли в основу модернизации: уровни высшего образования во всех странах должны были стать максимально сходными, а выдаваемые по результатам обучения научные степени - эквивалентными. На практике это выразилось в модульной системе обучения, специальных приложениях к диплому и т. д.
Россия присоединилась к Болонскому процессу в 2003 году, спустя пару лет к нему примкнула Украина, в 2010 - Казахстан, а в 2015 - Белоруссия.
Запущенный международным сообществом процесс потребовал внутренней дифференциации. Как следствие, стали появляться международные рейтинги университетов. Первым был The Times Higher Education, затем последовали рейтинги, созданные агентством Quacquarelli Symonds (QS). Рейтинг от Times опирается на объем и доход от научных исследований, количество публикаций и уровень их цитируемости, интернациональный состав преподавателей и студентов. В варианте QS акцент делается на академическую репутацию, цитируемость преподавателей, репутацию вуза среди работодателей, численность иностранных преподавателей и студентов. Тройку первых рейтингов замыкает Academic Ranking of World Universities. В нем учитываются выпускники и сотрудники - лауреаты Нобелевской премии и премии Филдса, преподаватели и научные сотрудники с наивысшими показателями цитирования, общие индексы цитируемости и показатели цитируемости на одного сотрудника, а также количество публикаций в журналах Nature и Science.
В настоящий момент количество международных рейтингов перевалило за 50. Все они отличаются разной степенью объективности и объемом критериев. В России объективная оценка возможна благодаря Национальному рейтингу университетов.
Министр образования и науки РФ Ольга ВасильеваВсякое рейтингование - это попытка независимой оценки: независимой от органов госвласти, и мы поддерживаем это предложение. У нас большие достижения в системе высшего образования, о которых мы должны не стесняясь говорить, хорошие научные проекты, только беда в том, что не все и не про всё знают.
Российские реалии
Впервые о необходимости общественной оценки качества образования и формирования рейтингов университетов в России заговорили в нулевые. В это время появилось осознание, что для устойчивого экономического развития страны необходимо вкладываться в человеческие ресурсы, а значит, нужна конкурентная и гибкая система образования.
Появились первые реформаторы в академической среде, в органах госуправления образованием, стали возникать профессиональные сообщества, которые пытались найти механизмы влияния на вузы и образовательную систему в целом.
В 2001 году Министерство образования и науки РФ инициировало разработку методики рейтинга университетов приказом No 631 от 26.02.2001 года «О рейтинге высших учебных заведений». Несмотря на свою инновационность, данный рейтинг был сфокусирован на образовательной стороне процесса и количественных данных о показателях деятельности вузов и лишь незначительно учитывал интересы работодателей, профессиональных сообществ, абитуриентов и студентов.
Последнее попыталось отчасти компенсировать Национальное аккредитационное агентство (НАА), которое провело масштабную работу по сбору данных о деятельности вузов, в том числе учитывая показатели востребованности выпускников на рынке труда и присутствия отзывов работодателей.
Среди прочих знаковых проектов того времени следует назвать таблицу лиг российских вузов, составленную общественной организацией «Бизнес России», а также несколько десятков рейтингов, подготовленных и опубликованных специализированным агентством «РейтОР».
Спустя почти десятилетие были наконец сформулированы критерии, по которым следует составлять рейтинг: оценка должна быть независимой (осуществляться специализированной некоммерческой организацией), результаты должны находиться в открытом доступе, чтобы ими, принимая решение, могли воспользоваться и абитуриенты, и работодатели, и федеральные органы управления образованием. По сути, необходимо было сформировать связку между ответами на вопросы «куда пойти учиться?», «откуда приглашать специалистов на работу?», «в какие образовательные и исследовательские учреждения и организации эффективней инвестировать средства?».
В 2009 году в результате конкурсных процедур ЗАО «Информ-Инвест» (дочерняя структура «Интерфакса») подписало госконтракт с Федеральным агентством по образованию РФ на разработку основ независимой системы оценки и формирования рейтингов российских вузов. Как показала практика, начинание было успешным, а предложенная методика оценки - эффективной и гибкой.
Цели и задачи Национального рейтинга
Глобальная цель проекта - модернизировать систему высшего образования в соответствии с требованиями современности, создав внутри этой системы надежные механизмы регуляции и оценки качества - как в отношении компетенций, полученных выпускниками, так и в сфере инноваций, исследовательских и социальных услуг, предоставляемых университетами.
Проект стимулирует конкуренцию между вузами, что в целом сказывается на повышении их конкурентоспособности в мировом образовательном и исследовательском пространствах.
В качестве основных задач рейтинг решает не только вопросы имиджа (повышает престиж национальной образовательной системы), но и информационные: стимулирует информационную открытость вузов, побуждает развивать коммуникацию вузов с целевой аудиторией, обеспечивает работодателей сведениями о подготовке и уровне квалификации выпускников. А кроме того, он помогает развиваться брендам вуза (данная категория оценки появилась в НРУ в последнее время, первые рейтинги ее не содержали) и оценивать стоимость уже нематериальных активов университета, уровень коммерциализации его разработок.
Заместитель министра образования и науки РФ Александр ПовалкоОдна из основных задач для нас на данном этапе - предоставить вузам все необходимые механизмы для формирования долгосрочных стабильных партнерских отношений с ведущими мировыми научно-образовательными центрами, включаясь напрямую в формирование «большой науки». Это, безусловно, усилит российские научные исследования и разработки и обеспечит результаты, в которых заинтересовано наше общество и бизнес.
НРУ - 2016
Общее число университетов, участвующих в рейтинге 2016 года, равно 238: в это число входят 2 национальных университета; 10 федеральных университетов; 29 национальных исследовательских университетов; 11 опорных университетов; 66 классических университетов (включая 1 негосударственный); 57 технических и технологических университетов (включая архитектурно-строительные, транспортные, горный и 1 негосударственный); 11 экономических университетов (включая 2 негосударственных); 24 аграрных университета; 10 педагогических и лингвистических университетов; 13 медицинских университетов.
Вузы оценивались в следующих категориях: образование, исследования, социализация (социальная среда), интернационализация, предпринимательство и инновации. Оценка происходила на основе присланных вузами анкет, а также по результатам материалов, опубликованных на сайтах вузов, и данным последнего мониторинга Министерства образования и науки РФ.
Тройку лидеров в категории «Образование» составляют Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (МГУ), Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана (МГТУ) и Новосибирский национальный исследовательский государственный университет (НГУ). Последние два потеснили Московский национальный исследовательский физико-технический институт (МФТИ) и Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ), которые в прошлом году занимали второе и третье места.
Лучшими исследовательскими центрами признаны МГУ, НИЯУ «МИФИ» и МФТИ. А вот Новосибирский национальный исследовательский государственный университет (НГУ) в этом году потерял позиции в топ-3, опустившись на 4-е место.
Стоит отметить, что в этом году методика оценивания в категории «исследования» претерпела изменения: введена 1000-балльная система вместо 10-балльной, а сам рейтинг формируется на основе 8 частных показателей, в которые входит оценка спектра реализуемых вузом образовательных программ, вклада вуза в формирование научно-образовательной элиты страны, уровня организации высокопроизводительных вычислений и компьютерного моделирования, научной продуктивности, уровня развития компьютерных технологий и их применения в исследовательской деятельности и т. д.
Международная информационная группа "Интерфакс" представила результаты лидеров VII ежегодного Национального рейтинга университетов по итогам 2015/2016 учебного года по параметрам "Образовательная деятельность" и "Бренд университета".
Лучшим признан бренд Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова. За ним следуют Санкт-Петербургский государственный университет и Национальный исследовательский университет Высшая школа экономики.
В десятку лучших также вошли Национальный исследовательский университет МФТИ, Национальный исследовательский ядерный университет МИФИ, Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б.Н.Ельцина и Новосибирский национальный исследовательский государственный университет.
Восьмое и девятое места заняли Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте и Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого.
Замыкает десятку лидеров Казанский федеральный университет.
Эксперты рассмотрели 238 вузов по таким критериям, как селекция элит, коммуникации с целевыми аудиториями, медиаактивность, восприятие исследований вуза международным научным сообществом и др.
Специальный проект Группы «Интерфакc» запущен в 2009 году. Его цель – разработать новые механизмы независимой системы оценки российских вузов.
Топ-10 университетов по параметру «Образовательная деятельность»:
Место | Университет | Оценка |
---|---|---|
1 | 1000 | |
2 | Московский государственный технический университет имени Н.Э.Баумана (НИУ) | 934 |
3 | 929 | |
4 | 922 | |
5 | 911 | |
6 | 907 | |
7 | Российский университет дружбы народов | 812 |
8 | 799 | |
9 | 795 | |
10 | Национальный исследовательский Томский государственный университет | 752 |
Топ-10 университетов по параметру «Лучшие бренды университетов России 2016»:
Место | Университет | Оценка |
---|---|---|
1 | Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова | 1000 |
2 | Санкт-Петербургский государственный университет | 624 |
3 | Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики» | 552 |
4 | Московский физико-технический институт (НИУ) | 359 |
5 | Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» | 316 |
6 | Уральский федеральный университет | 314 |
7 | Новосибирский национальный исследовательский государственный университет | 309 |
8 | Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ | 289 |
9 | Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого | 260 |
10 | Казанский федеральный университет | 246 |
Полная версия рейтинга по перечисленным направлениям опубликована на сайте Национального рейтинга университетов: www.univer-rating.ru .
Источники
Новосибирский информационно-образовательный сайт (nios.ru), 01/06/2016