Проблемы развития азии африки и латинской америки. Периодика стран Азии, Африки и Латинской Америки

План:

  1. Особенности стран «третьего мира».
  2. Страны Азии на рубеже веков.
  3. Страны Африки на рубеже веков.
  4. Страны Латинской Америки на рубеже веков.

Главной особенностью исторического процесса является его неравномерность , то есть различные государства не находятся на одном уровне развития. Выделяют страны «первого модернизационного эшелона» - это самые развитые западные страны, куда входят страны Западной Европы (Германия, Англия, Франция) и США. Страны «второго модернизационного эшелона» - это страны Восточной Европы: Польша, Украина, Россия. И, наконец – слаборазвитые страны – это страны «третьего модернизационного эшелона». К ним принадлежит большинство африканских стран.

Следует отметить, что страны рассматриваемого региона тоже развиты неравномерно. Например, можно выделить следующую группу стран: 1) «малые средние тигры» - Сингапур, Гонконг, Тайвань, Ю. Корея, Таиланд; 2) «драконы» - Япония, КНР, Бразилия, Индия – страны с динамическим экономическим развитием; 3) отсталые страны – это страны Тропической Африки.

Раскроем особенности стран рассматриваемых регионов : 1) неравномерность развития; 2) принадлежат к восточным типам общества, где: а) сильны традиции; б) слабая внутренняя интегрированность; в) гражданское общество – в зачаточном состоянии; г) колониальное прошлое; д) модернизационные процессы носят «догоняющий» характер и осуществляются «сверху», то есть государством; е) большинство государств относятся к странам третьего «модернизационного эшелона», то есть являются отсталыми, принадлежат к «мировой деревне». «Мировой город» - это западные страны; ж) большая роль религии, которая зачастую выполняет функции идеологии; 3) архаичная социальная структура , которая является смесью традиционных, аграрных обществ и обществ модерна. При этом большую роль играют кланы, то есть еще живы родоплеменные пережитки. При этом кланы смешиваются с управленческим аппаратом, в руках правящей верхушки сконцентрированы национальные богатства. В социальной структуре восточных обществ некоторых стран присутствует класс феодалов; 4) большая роль идеологий , которые выступают в качестве интегративного фактора: а) в Малайзии – идеология Рукуннегары – А. Газали: нация – это ассоциация людей, преданных государству, а государство должно защищать общие интересы; б) в Японии – идея общества благоденствия; в) в Ю. Корее – чучхесон – опора на собственные силы; г) в Иране – в результате исламской революции 1979 г. – идеология «велаят-с-факих» (Хомейни): правление мудрого мусульманского законоведа. Цель: создать исламское государство; д) в Израиле – сионизм: мировое еврейство – единый народ, который должен воссоединиться на земле обетованной. Евреи – это дрожжи прогресса. Необходимо осуществить торжество Торы; е) в Ливии – идеология «Джамахирии» - Муамар Каддафи. Соединил «подлинный революционный ислам» и арабский национализм. Выступал за «прямое народовластие», при котором народ сам, без посредников, то есть без политических партий, парламента, будет управлять государством. Коммунизм Каддафи не устраивал, так как он подчиняет личность государству. Не поддерживал он и капитализм, который трактовал как эксплуатацию человека человеком. Каддафи полагал, что принципы социальной справедливости заложены в Коране. Он хотел соединить национализм и религию.

Интегративная функция идеологии и религии выразилась в попытке мобилизации: а) панисламизм - идея создания единого исламского государства (Иран); б) пантюркизм – идея создания единого Турана; в) паназиатизм – азиатизация Азии (Япония); г) панарабизм – объединение арабов в единое государство (Египет, Сирия, Иран).

Мы уже говорили о том, что религия в рассматриваемом регионе играет большую роль. Разовьем этот тезис дальше: 1) большую роль играет ислам. Но среди мусульман нет единства в плане интерпретаций событий современности. Можно выделить два течения в мусульманстве: а) мусульмане – реформаторы. Они утверждают, что никакого противоречия между религией и наукой нет. Бог сотворил человека, мир, природу, и в том числе и науку. Хасан Ханафи утверждает, что Бог – это аспект человеческого бытия. Бог – это прогресс, - считает он; б) охранители – «Братья-мусулбмане» - Хасан-аль-Банна: Коран и прогресс несовместимы, мусульмане будут руководить миром; 2) индуизм – Индия – Махатма Ганди: в каждом человеке – частица Высшего Духа, все равны перед Богом, который отождествляется с морально-нравственными идеалами, с истиной. Единственный путь – это самосовершенствование, ненасилие; 3) в буддизме – течение Сардовайя Шрамадана: необходимо поострить общество на принципах равенства, любви, духовного пробуждения личности как условие духовного пробуждения мира; 4) конфуцианство – Китай – опора на традиции.

Таким образом, особенностями стран Азии, Африки и Латинской Америки является то, что они принадлежат к восточным типам общества, где большую роль играют традиции и связанная с ними религия, которая выполняет не только интегрирующую, но и идеологическую функции. Идеология, в свою очередь, в ситуации отсутствия достаточно прочных экономических связей, объединяет общество вокруг определенных ценностей и традиций.

Турция – это среднеразвитая с точки зрения экономики страна. В 1982 году в Турции была принята Конституция, которая ввела жесткие ограничения на партии «левой» ориентации. Она также обязывала ввести курс ислама в турецких школах. Стали образовываться исламские партиии и организации. Самая популярная из них - партия «Хезболлах» - партия Аллаха. 30% экономики Турции находятся под властью «исламского капитала». В январе 2000 г. деятельность партии «Хезболлах» была запрещена, а ее лидер Хусейн Велиогла убит турецкими спецслужбами.

Распад СССр в 1991 году способствовал росту имперских амбиций в Турции. Премьер-министр Турции Озал выдвинул идею создания «Великого Туркестана от Средизмемного моря до Китайской стены». Турция поддерживает тесные отношения с бывшими республиками СССР: Узбекистаном, Кыргызстаном, Азербайджаном.

В 2013 году в Турции прокатились волнения. Молодежь вышла на улицы, чтобы выразить свое несогласие с исламизацией страны. Правительство заявило о беспорядках. Произошли стычки демонстрантов с правоохранительными турецкими органами.

Бедной страной является Ливан. В Ливане – сложная ситуация. В 1995 году совокупный долг этой страны вырос в 10 раз и составил 11,6 трлн ливанских фунтов. Уровень инфляции высокий – 25-30%.

Япония является развитой страной не только по азиатским масштабам, но и по мировым масштабам. В 70ые годы подорожание нефти негативным образом сказалось на японской экономике, особенно пострадали такие отрасли как машиностроение, судостроение, нефтехимия. Первоначально Япония сократила ввоз нефти, японцы всячески экономили на бытовых нуждах. В этой ситуации японцы поставили во главу угла развитие ресурсосберегающих и наукоемких технологий: электроники, средства связи. В результате Япония вышла на новый уровень развития.

В 80-ые годы двадцатого века Япония стала динамично развивающейся страной. Япония занимает первое место в мире по объему запаса золота и валюты. Доход на душу населения в Японии составляет 18 тысяч доларов в год. Для сравнения: в США – 15,5 тысяч доларов в год. По уровнию производительности труда Япония обогнала страны Западной Европы. В настоящее время Япония - 90% мирового производства видеокамер и две трети роботов. Негативное воздействие на экономику Япоинии оказала технологическая катастрофа на атомной станции.

Япония, лишенная ресурсов, сотворила в прорыве чудо. Поэтому мощное развитие японской экономики в ситуации резкой недостаточности ресурсов стали именовать японским экономическим чудом. В этой ситуации современную Японию интересно сравнить с современ6ной Россией: наличие ресурсов не гарантирует высокого экономического роста, а, напротив, порождает леность мышления.

Еще одной страной, которую, как и Японию, относят к «драконам», является Китай. В течение 80-90-ых годов двадцатого века в Китае под руководством коммунистической партии проводились серьезные, радикальные реформы, которые преобразили облик страны. Были распущены большинство кооперативов, каждый крестьянский двор получил участок земли на условиях длительной аренды. Решелась продовольственная проблема. Промышленным предприятиям предоставляли самостоятельность, развивались рыночные отношения. Появились частные предприятия. В Китай все шире проникал иностранный капитал.

В настоящее время КНР занимает передовые позиции в мировой экономике. КНР во второй половине 90-ых гг. по производству ВВП занимала четвертое место в мире.К концу двадцатого века объем прормышленного производства увеличился в пять раз, китайские товары начали победоносную компанию в фоорме экспансии за рубежом. Даже в США каитайские товары вытесняют местные. Большинство товаров делаются в Китае. Многие известные фирмы имеют свое производство в Китае: «Самсунг», «Нокиа». Китайские товары заполонили мировой рынок. «В душе тоска, везде – Китай», поет Ю. Шевчук.

Уровень жизни в Китае в целом повысился. Китай стали называть «мастерской двадцать первого века». Успешное экономическое развитие Китая продолжается и в настоящее время. Свидетельством достижения китайской экономики стали запуск в 2003 году первого китайского космического корабля с космонавтом на борту и разработка планов полета на Луну. Китай стремится, и при чем успешно, приобрести статус космической державы.

На сегодняшний день китайская экономика по ведущим показателям занимает второе место в мире. По прогнозам специалистам, к середине двадцать первого века КНР обгонит США по темпам экономического роста. Свои достижения китайцы наглядно продемонстрировали во время Олимпийских игр в Пекине в 2008 году.

Политическая власть в КНР осталась неизменной. Попытка части студентов и интеллигенции развернуть кампанию по либерализации была жестко подавлена в ходе выступлений на площади Таньаньмэнь в Пекине в 1989 году. Руководящей силой Китая остается КПК, заявляющая «о строительстве социализма с китайской спецификой».

Во внешней политике Китай добился немало успехов: были присоединены Гонконг, Мокао. С середины 80-ых годов двадцатого века нармализовались отношения с СССР. Дружественные отношения сложились и с Россией: была проведена демаркация китайско-российской границы. Вопрос о спорных территориях был закрыт. Активно сотрудничает КНР и с постсоветскими государствами.

Однако Китай нельзя назвать благополучной страной в социальном отношении: доход на душу населения низкий. Он составляет 560 доларов в год. Остается нерешенной и демографическая проблема, не смотря на провозглашенный китайским правительством лозунг «одна семья – один ребенок».

В двадцать первом веке громко заявила о себе Индия. В 1984 году была убита террристами премьер-министр И. Ганди. После ее гибели премьер-министром Индии стал сын И. Ганди Р. Ганди. В 1991 году он был убит террористами. Эти убийства были прямо связаны с активизацией сепаратиских движений: сикхи, тамилы.

В 90-ые годы двадцатого века Индия провозгласила курс на продвижение от командно-административной экономики к рыночной. Путь к рыночной экономике был сложным, тернистым. Стране прошлось пройти через девальвацию индийской национальной валюты – руппи. Инностарнным инвестициям был предоставлен «зеленый свет», была осуществлена приватизация, проведено сокращение государственного аппарата, уменьшено вмешательство государства в экономику. Эти реформы проходили с 1992 по 1997 гг. На рубеже веков Индия демонстрирует хорошие темпы экономического роста. Однако, как и Китай, Индию нельзя назвать социально развитой страной. Она до сих пор является страной контрастов.

Для политического развития Пакестана была характерна нестабильность. Большую роль в стране играла армия, часто совершавшая вооруженные перевороты. Во внешней политике Пакестан придерживался проамериканского курса. Экономика страны развивалась сравнительно успешно. Подрос международный вес Пакестана: было создано ядерное оружие. Однако подавлящая часть населения, как и в Индии, продолжает жить в нищите. В начале двадцать первого века участились выступления приверженцев усиления роли ислама в жизни общества.

В 1979 году в Иране произошла «исламская революция». Был свергнут шах и провозглашена Исламская Республика Иран. В декабре 1979 года была принята конституция страны, в которой специально было оговорено, что высшая власть в стране принадлежит духовенству в лице аятоллы Хомейни. После смерти Хомейни власть должна быть передана его приемнику. Гражданскую политическую же власть должен осуществлять президент, парламент (меджлис) и премьер.

Внутриполитическая жизнь страны после революции характеризуется доминированием духовенства, которое смогло сформировать крупнейшую фракцию в парламенте, сконцентрировать в своих руках исполнительную власть, образование, карательные органы, расправиться с оппозицией. В Иране насаждается исламская этика, выдвигается тезис о Коране как о конституции всего человечества.

В дальнейшем Иран превратился в регионального лидера. Для внешней политики Ирана характерна антиамериканская, антизападная направленность. Основной внешнеполитический принцип Ирана: «Ни Запад, ни Восток, а ислам». Иран вплоть до настоящего время считает своей обязанностью проводить экспорт исламских революций. Для этого он поддерживает радикальные исламистские организации.

В Ираке в 60-90-ые годы существовал авторитарный режим левого толка. В 1979 году президентом Республики стал Саддам Хусейн. В годы его правления Ирак вел агрессивную внешнюю политику: война с Ираном в 1980-1989 гг., захват Кувейта в 1990 г. В 1991 году коалиция стран во главе с США напала на Ирак и изгнала его войска из Кувейта. По инициативе США против Ирака были введены экономические санкции, которые привели к гибели миллионов иракцев. В 2003 году США и Великобритания под надуманными предлогами поддержки Хусейном террористов и разработки Ираком ядерного оружия оккупировали страну. Хусейн был захвачен, объявлен международным преступником и повешен. Разгоревшаяся война против оккупантов, этнические, религиозные столкновения превратили Ирак в источник нестабильности во всем регионе. Положение не улучшилось и после ввода американских войск.

По иному сложилась судьба стран Восточной Азии. В последней четверти двадцатого века они совершили гигантский скачок в своем развитии. Малайзия, Южная Корея, Сингапур, Гонконг, соединив передовые западные технологии с сохранением устоев традиционного общества, превратились в экономически развитые государства. Эти страны нередко называют «молодыми тиграми». Однкао кризис 1997 года на финансовых рынках выявил неустойчивость экномики этих стран.

В начале двадцать первого века по пути экономической модернизации пытаются идти Индонезия, Филиппины, Таиланд. Серьезных успехов в двадацать первом веке достигли Вьетнам и Лаос, которые сохранили приверженность социалистическому пути развития при внедрении рыночных механизмов в экономике.

Особый путь развития был и у мусульманских стран Азии . Освоение богатейших месторождений нефти и газа в районе Персидского залива превоатило Саудовскую Аравию и государства на востоке Аравийского полуострова в процветающие страны. Саудавская Аравия претендует на лидерские позиции не только в этом регионе, но и в арабском мире. Они поддерживают экспорт ислама, оказали поодержку сирийской оппозиции в 2013 году. Нормы Корана имеют силу закона. Так, например, в Саудовской Аравии законодательно запрещено женщинам водить машину.

Таким образом, страны Азии развиты неравномерно. Можно выделить таких мировых лидеров или «тигров» как Япония, Китай, Индия. Однако только Японию можно назвать благополучной социальной страной. В Китае и Индии низкий уровень жизни. Эти факты неоднозначно интерпретируются исследователями, экспертами. Одни заявляют о том, что будущее – за динамично развивающейся Азией. Другие, отмечая наличие множества проблем у азиатских стран, скептически отностся к возможному мировому лидерству азиатских стран.

Африка в двадлцать первом веке остается наиболее отсталым регионом Земли . В большинстве африканских государств возник непрофессиональный и неэффективный бюрократический аппарат, насквозь пронизанный коррупцией, клановостью. Экономика функционирует плохо. Зато – простор для теневой экономики: производство и распространение наркотиков, нелегальной добычи золота, алмазов, торговля людьми, пиратство.

Колониализм для африканских стран имел не только негативные последствия. Колониализм приглушал многие острые этнические раздоры. С уходом колониальных режимов эти конфликты обострились. Межэтнические распри стали обычным делом. Стремясь спастись от нищеты, голода, геноцида, африканцы уезжали в страны Западной Европы.

В 1971 году ООН выделила государства мира, которые остро нуждаются в помощи – наименее развитые страны. К их числу – 21 государство. Среди них: Экваториальная Гвинея, Эфиопия, Чад, Того, Танзания, Сомали. В начале 80-ых годов таких стран уже было 30. По данным на 2000 год их численность возросла до 48. Для таких стран характерны низкие, даже отрицательные темпы роста. В структуре хозяйства - аграрный сектор – до 80-90%, который не в состоянии обеспечить внутренние потребности стран в продовольствии и сырье.

Для наименее развитых стран характерно крайне слабое развитие рыночных элементов. Это обусловлено рутинным состоянием сельского хозяйства, неразвитостью промышленности, низким покупательным спросом населения. Экономику этих стран отличает неразвитость производственной и вспомогательной инфраструктуры, транспортной сети, электроэнергетики, системы связи, банковского дела.

Самая развитая страна Африки – Ю АР. В 70-ые годы крупные промышленные центры ЮАР были охвачены забастовками. Протест против рассовой дескриминации, которая была выражена в политике апартеида, поддержали все категории цветного населения и некторые группы белого населения, особенно студенты. Апартеид был осужден миророй общественностью. Нельсон Мандела – лидер Африканского национального конгресса (АНК), который долгие годы возглавлял подпольную деятельность, и вместе с другими лидерами антирасисткого движения арестованный и приговоренный к пожизненному заключению, стал символом освободительного движения ЮАР.

Апартеид в 1948 году был провозглашен государственной политикой ЮАР. Апартеид – это раздельное существование рас. Цель апартеида – помешать смешению рас. При этом сторонники апартеида использовали идеи кальвинизма. Они использовали идеи Кальвина о предопределении и утверждали, что у каждой расы своя судьба, особый путь развития и жизни. Поэтому расосмешение не угодно Богу. На самом деле апартеид вылился в политику расовой дискриминации.

В феврале 1989 года правительство освободило лидеров АНК. В 1990 году начало вести переговоры с ними. В 1994 году в ЮАР прошли всеобщие выборы. На них АНК одержал победу. Президентом ЮАР был избран Н. Мандела.

В 1981 году Президентом Арабской Республики Египет после убийства стал Хосни Мубарак. Был провозглашен лозунг: «Египет для всех». Началось оздоровление экономики, был установлен контроль за мускльманскими экстремисткими организациями. С 1987 года началоь улучшение с арабскими странами, восстановлено членство Египта в ЛАГ, улучшены отношения с СССР.

В 90-ые годы основным направлением социально-экономических реформ стало развитие рыночных отношений, широкая приватизация. В итоге в 1998 году ВВП Египта составлял 70 млрд доларов, на долю частного сектора приходилось 70%. Сельское хозяйство Египта удовлетворяет собственные нужды лишь на 40%. Весной 2011 года в результате «арабской весны» власть Хосни Мубарака была свергнута. Его обвинили в коррупции, в злоупотреблении властью. В настоящее время осуществляется судопроизводство не только в отношении бывшего президента Мубарака, но и нынешнего президента Мурси, которого оппозиция объявила низложеннным. Таким образом, Египет на сегодняшний день переживает острый политический кризис. Как сформируется будущий политический ландшафт Египта, зависит от расстановки следующих сил: военных, либерально настренной молодежи и мусульманской экстремисткой организации «Братья-мусульмане».

На фоне других африканских стран Египет не выглядит самым отсталым государством. Например, Судан является до сих пор аграрной страной: 80% населения занято в сельском хозяйстве. Примерно аналогичные цифры – в Российской империи в начале двадцатого века. Ведещим занятием в Судане – хлопководство. Промышленность развита слабо. Доля промышленной продукции в ВВП – 7%.

Не отстает в плане экономической несостоятельности от Судана Алжир. В начале 90-ых годов двадцатого века внешний долг Алжира вырос до 27 млрд долларов.В 1996 году на референдуме была принята констиуция, в соответствии с которой ислам был провозглашен государственной религией.

Сложная политическая обстановка – в Ливии . В сентябре 1969 года пришел к власти Муаммар Каддафи. В результате была свергнута монархия и проведены реформы, в ходе которых были национализированы американские компании. Каддафи стал проводить антиамериканскую политику, поддерживать террористические организации, которые боролись с американским господством. Своей ярко выраженной антиамериканской политикой Каддафи предрешил свое политическое будущее. Уже в 1986 году США подвергли Ливию бомбардировке. Это была месть за взрыв на немецкой дискотеке, который произошел 05.04.1985 г. В двадцать первом веке США решили свергнуть режим Каддафи. Случай – подходящий: «арабская весна». В 2011 году американцы свергули Каддафи при помощи своих союзников-французов. Самого Каддафи зверски убили.

Подведем некторые итоги. Африка – один из самых отсталых регионов. Большинство стран «застряли» на стадии феодализма. Африканские общества в большинстве своем – аграрные общества, промышленность не развита. Африканские страны – это «мировая деревня», в которой жители занимаются сельским хозяйством, ведут традиционный уклад, чтят традиции. Заметим, что Африка в силу своей отсталорсти является питательной почвой для роста популярности ислама и исламского экстремизма.

В 70-80-ые годы двадцатого века в сбольшинстве стран Латинской Америки применялись неоконсервативные концепции свободной рыночной экономики . В качестве основных источников финансовых средств использовались инвестиции, займы, кредиты из-за рубежа. Развивались отрасли, ориентированные на экспорт. Первой на этот путь вступила Бразилия. «Бразильской моделью» воспользовались и другие режимы: Чили, Аргентина, Уругвай, Боливия. Для этого курса характерно резкое снижение жизненного уровня населения. Страны с конститкционными режимами (Венесуэла, Мексика) шли по пути более мягких мер.

Экономика оживилась, но обратной стороной модернизации стали быстрый рост внешнего долга, усиление инфляции, ужесточение социальной политики, рост безработицы. В целом социально-экономическое положение стран Латинской Амкрики оставалось неустойчивым. Примером служит экономический крах в Аргентине в конце двадцатого века.

Настоящей бедой Латинской Америки – наркобизнес . В Колумбии, Боливии, Перу производились наркотики, которые затем вывозились в США.

Распад СССР, социалистического лагеря больно ударили по социалистической Кубе. Положение Кубы стало ухудшаться еще в 80-ые годы двадцатого века, когда серьезные трудности переживал СССР. В 1990 году архитектор кубинского социализма Ф. Кастро выдвинул лозунг «Социализм или смерть». В условиях тотального дефицита товаров вводилась карточная система практические на все продукты. Было объявлено о максимальной экономии во всех областях, мобилизации трудовых ресурсов. В 90-ые годы Куба взяла курс на построение социализма с элементами рыночной экономики. В начале двадцать первого века Кубе частично удалось преодалеть последствия кризиса, повысился уровень жизни населения. В 2006 году из-за болезни Ф. Кастро предал власть своему брату Р. Кастро.

В конце двадцатого-начале двадцать первого века в странах Латинской Америки усилилось влияние левых сил. Символом «левого поворота» стала деятельность президента Венесуэлы Уго Чавеса , который одержал победу на президентских выборах в декабре 1998 года. По его инициативе был установлен государственный контроль над нефтяной промышленностью, осуществлялись широкие социальные программы, установлены тестные связи с Кубой. Подобная политика вызвала недовольство в США. В 2002 году был организован в Венесуэле военный переворот, который закончился неудачей. В 2006 году Чавес вновь победил на выборах. В 2007 году он национализировал нефтяную промышленность, заявил о стрительстве в Венесуэле «социализма двадцать первого века». Однако в 2013 году Уго Чавес скончался. Президентом страны стал Николас Мадуро – ближайший его соратник, помощник. Мадуро победил на президентских выборах. Он заявил о том, что будут продолжать политику Чавеса.

В 2005 году президентом Боливии был избран последователь Чавеса индеец Хуан Эво Моралес . Моралес осуществил национализацию газовой промышленности. В 2007 году президентом Никарагуа стал Даниэль Ортега – последователь Чавеса. В 2006 году президентом Эквадора избран еще один последователь Чавеса Рафаэль Корреа. В начале двадцать первого века левые силы, хотя и более умеренные, пришли к власти, победив на выборах, в Бразилии, Аргентине, Уругвае.

Таким образом, страны Латинской Америки прошли путь от неоконсеравтиной политики к социально оринетированной экономике.


Похожая информация.


История. Всеобщая история. 11 класс. Базовый и углублённый уровни Волобуев Олег Владимирович

§ 16. Страны Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине XX в

Ликвидация колониальной зависимости. События Второй мировой войны способствовали снижению политического влияния европейских держав в их колониях. Нидерландские, английские и французские владения в Юго-Восточной Азии были захвачены Японией, которая стремилась ослабить влияние бывших хозяев на этих территориях. Да и сами государства-метрополии, оккупированные в годы войны Германией (Нидерланды, Бельгия) или противостоящие агрессору (Великобритания), уже не могли серьёзно воздействовать на обстановку в колониях. Исключением являлась только Франция, колониальные владения которой стали базой для сил движения «Свободная Франция», возглавляемого Ш. де Голлем.

После освобождения от японцев народы Индокитая, Бирмы, Индонезии и других стран оказали сопротивление возвращению прежних европейских хозяев. В послевоенном мире процесс деколонизации нарастал из года в год. В 1946 – 1950 гг. в Азии и Африке возникло 13 независимых государств, в 1951 – 1960 гг. появилось 27, а в 1961 – 1970 гг. – ещё 27 государств. Независимость получили и небольшие островные владения, расположенные в Карибском бассейне и в Океании. Эти страны существенно отличались друг от друга по уровню политического и экономического развития, этническому составу, религии и культуре. Однако все они были вынуждены решать сходные проблемы – преодоление экономической и культурной отсталости, разрешение внутриполитических конфликтов, связанных с колониальным прошлым.

Лидеры Движения неприсоединения – Дж. Неру, К. Нкрума, Г. А. Насер, Сукарно, И. Броз Тито. 1960 г .

Стремясь объединить усилия, государства «третьего мира» учредили несколько международных региональных сообществ: Организацию африканского единства, Лигу арабских государств и др. В период «холодной войны» в 1961 г. лидеры ряда развивающихся стран, а также Югославии создали Движение неприсоединения. В условиях противостояния между СССР и США его члены заявляли о своём неучастии в военных блоках. При этом они старались играть активную роль в международной политике, стремясь предотвращать опасные для мира конфликты.

Прозападная модернизация в Южной Азии. Самым сильным ударом по британскому колониализму, после которого наступил закат Британской империи, стало обретение независимости Индией. Переговоры представителей английского правительства и лидеров национально-освободительного движения Индии начались ещё до Второй мировой войны. Они шли с большим трудом, часто прерывались. Уже в ходе войны акции неповиновения и вооружённые выступления индийцев вынудили англичан пойти на уступки.

В 1947 г. лейбористское правительство К. Эттли предоставило независимость «жемчужине британской короны». На месте прежней колонии образовались два государства – Индия и Пакистан. Границы между ними были установлены по религиозному принципу. Образование Пакистана, разделённого территорией Индии на Западный и Восточный, отвечало интересам индийских мусульман, мечтавших о собственном государстве.

В 1971 г. на территории Восточного Пакистана образовалось независимое государство Бангладеш.

После провозглашения независимости между Индией и Пакистаном вспыхнули жестокие столкновения, погибли сотни тысяч людей. Миллионы индусов и мусульман, спасаясь от религиозных преследований, были вынуждены покинуть родные места и пересечь образовавшуюся границу. Духовный лидер Индии Махатма Ганди пытался остановить кровавое безумие, но в 1948 г. был убит фанатиком-индусом. Устранить противоречия не удалось. Противостояние между Индией и Пакистаном, обладающими сейчас ядерным оружием, продолжается и в наши дни.

В 1950 г. Индия была провозглашена республикой, в стране установился демократический парламентский строй. Ведущей политической партией, находившейся у власти в течение долгих лет, был Индийский национальный конгресс. Первым премьер-министром независимой Индии стал лидер ИНК Джавахарлал Неру. Его правительство осуществило ряд реформ: крестьяне получили землю, была проведена частичная национализация промышленных предприятий и банков. В результате в стране возник мощный государственный сектор экономики, способный осуществлять наукоёмкие и дорогостоящие проекты в различных отраслях (ядерная энергетика, металлургия и т. д.). При этом правительство Индии твёрдо стояло на принципах рыночной экономики.

В 1980 – 1990-х гг. Индия столкнулась с серьёзными проблемами, связанными с ростом религиозного экстремизма и сепаратизма (в Кашмире, Пенджабе и Ассаме). В результате террористических актов погибли два премьер-министра страны – Индира Ганди, а затем её сын Раджив Ганди. Тем не менее Индии удалось справиться с внутренними проблемами и сохранить свой статус сильнейшего в экономическом и военном отношении государства Южной Азии. Традиции, издревле присущие индийской цивилизации, сочетаются в жизни страны с достижениями Запада. Индия с момента провозглашения независимости установила дружеские отношения с Совет-ским Союзом, а затем и с Россией, которая стала её важным партнёром в экономической, торговой и военно-технической сфере.

Премьер-министр Индии Индира Ганди. 1984 г .

Япония и «новые индустриальные страны». Ряд азиатских стран, правительства которых ориентировались на Запад, выбрали индустриальный путь развития. Наиболее впечатляющих успехов добилась Япония. Страна, потерпевшая поражение в войне, подвергшаяся ядерной бомбардировке и потерявшая почти 40 % национального богатства, нашла в себе силы не только восстановить экономическую мощь, но и встать вровень (а в чём-то и значительно опередить) «старые» промышленно развитые державы Запада.

Американские оккупационные власти перестроили японскую политическую систему, в основу которой были положены демократические принципы (парламентская система, гражданские права и свободы). Законодательно закреплялось положение о том, что Япония не должна иметь армию. Благодаря этому страна избавилась от бремени военных расходов. Японские монополии были разукрупнены, что активизировало свободный рынок; крестьяне получили помещичью землю.

Через 10 лет после окончания Второй мировой войны экономика страны была восстановлена. Верно выбранная стратегия экономического и научно-технического развития позволила Японии стать мировым лидером в таких отраслях, как автомобилестроение, судостроение, станкостроение, радиоэлектроника. Успехи Японии оказались возможны благодаря соединению передовой технической мысли с многовековыми традициями культуры, труда, дисциплины, гармонии во взаимоотношениях старших и младших, которые во многом связаны с догматами конфуцианства и синтоизма, широко распространённых в Японии. Эту азиатскую страну по основным признакам экономической и политической системы теперь можно отнести к странам Запада.

Токио, Япония. Современный вид

Форсированные темпы экономического развития характерны и для так называемых «новых индустриальных стран» Азии – Гонконга, Сингапура, Тайваня, Южной Кореи, Малайзии, Индонезии. Благодаря использованию дешёвой рабочей силы и наукоёмких технологий «новым индустриальным странам» к концу XX в. удалось достичь впечатляющих экономических успехов, потеснив на мировом рынке США и государства Западной Европы.

Влияние ислама на развитие стран Азии и Африки. Во многих частях Азии и Африки важную роль продолжают играть традиционные ценности, в основном связанные с религией. Большое влияние на жизнь стран Ближнего и Среднего Востока, а также ряда других государств Азии и Африки оказывает ислам. В условиях процесса вестернизации, насаждения западных (в первую очередь американских) стандартов жизни ислам стал способом защиты от чуждого влияния.

В Иране с 1950-х гг. правительство шаха Мохаммеда Реза Пехлеви начало проводить реформы, целью которых являлся переход страны на путь западного, капиталистического развития. Увеличение добычи нефти в 1960 – 1970-х гг. стало причиной экономического бума в Иране. Однако традиционные основы жизни, тесно связанные с шиитским направлением в исламе, вступили в противоречие с прозападными преобразованиями. Репрессии шахского правительства, направленные против вождей религиозной оппозиции, только обострили ситуацию. В 1979 г. в Иране произошла исламская революция, которую возглавил аятолла Рухолла Хомейни. Все стороны жизни страны были подчинены догматам ислама. Резко ухудшились отношения Ирана с Западом, особенно с Соединёнными Штатами, которые исламские революционеры провозгласили своим главным врагом.

Предвыборный плакат с изображением бывшего лидера исламской революции в Иране аятоллы Р. М. Хомейни и президента Ирана в 1981 – 1989 гг. аятоллы А. Хоменеи

В последние десятилетия ХХ в. влияние исламского духовенства в жизни целого ряда азиатских и африканских стран ещё более усилилось. Пример Иранской революции способствовал тому, что сторонники организации общества на основах шариата всё активнее стремились к государственной власти. Построение общества на принципах ислама характерно также для Судана, Саудовской Аравии, Афганистана под властью движения «Талибан». Сильная исламская оппозиция светским режимам существует в Алжире и Турции. Значительные по численности и влиянию общины мусульман появились в США и Западной Европе. Для достижения своих политических целей сторонниками радикальных течений в исламе были созданы разветвлённые террористические организации, самой известной из которых стала «Аль-Каида».

Идеи социализма в странах «третьего мира». Серьёзное влияние на процессы, происходившие в развивающихся странах после Второй мировой войны, оказывали идеи социализма. Стремление людей постколониальных стран к социальной справедливости объяснялось сохранением бедности и нищеты, прочными традициями общинной жизни, а также тем, что их вдохновлял пример Советского Союза, пропагандировавшего собственные достижения в различных сферах.

В 1949 г. в Китае к власти пришли коммунисты, победившие в гражданской войне сторонников Гоминьдана (остатки их разбитой армии переправились на остров Тайвань). Лидер компартии Мао Цзэдун сформировал режим личной власти. Началась эпоха социальных и экономических экспериментов, жертвами которых стали миллионы китайцев. После неудач политики «большого скачка» – попытки форсированной индустриализации – Мао начал «культурную революцию». В ходе её «великий кормчий» расправился с реальными и мнимыми оппозиционерами; массовым репрессиям подверглись партийные кадры и представители образованной части общества.

Мао Цзэдун провозглашает создание Китайской Народной Республики. 1949 г .

После смерти Мао в 1976 г. руководство компартии, постепенно пересмотрев свою политику, дало мощный стимул экономическому развитию страны на основе привлечения западного капитала, использования новейших технологий и рыночных механизмов. Идеологом нового курса стал Дэн Сяопин. В 1980 – 1990-х гг. Китай превратился в промышленного гиганта мирового масштаба. Однако рыночные реформы не отразились на политической системе страны. Деятельность сторонников демократических преобразований пресекалась властями. В этом отношении характерны кровавые события 1989 г. на пекинской площади Тяньаньмынь, в ходе которых войска подавили выступление студентов.

Во Вьетнаме, несмотря на сохранение власти коммунистов, были проведены рыночные преобразования, стимулировавшие развитие экономики. Единственным азиатским государством, в котором до настоящего времени сохраняется модель «казарменного социализма», является Северная Корея (КНДР).

В некоторых мусульманских странах социализм переплетался с религией. Их лидеры обращались к принципам «первоначального ислама» – идеям справедливости и равенства. Так, лидер ливийской революции Муаммар Каддафи, называвший себя социалистом, утвердил Коран в качестве конституции Ливии. Левые идеологи в развивающихся странах часто говорили о «национальном социализме», учитывая специфику той или иной страны. Они предлагали особый, «третий путь» развития – между советским «реальным социализмом» и западным капитализмом. Под флагом национального социализма происходили революции и перевороты в Ираке, Сирии, Южном Йемене, Алжире, Эфиопии и других странах. Их лидеры заявляли о проведении социалистических преобразований в надежде получить экономическую, финансовую и военную помощь от СССР. Однако по мере нарастания кризисных явлений в Советском Союзе страны «социалистической ориентации» (Ангола, Мозамбик, Сомали, Эфиопия и др.) меняли свой курс, ориентируясь на помощь Запада.

В этой связи характерна политическая эволюция Египта – крупнейшего арабского государства. В 1952 г. революционная организация «Свободные офицеры» во главе с Гамаль Абдель Насером совершила государственный переворот. Новое правительство провозгласило своей целью построение социализма. Несмотря на упорное сопротивление западных стран и Израиля, вылившееся в 1956 г. в вооружённый конфликт, оно национализировало Суэцкий канал. Вскоре в руки государства перешли крупные предприятия. Установились тесные политические и военные связи с СССР.

Президент Египта А. Садат, президент США Дж. Картер и премьер-министр Израиля М. Бегин во время подписания мирного договора. 1979 г .

Однако поражение Египта в арабо-израильской войне 1967 г. и кончина Г. А. Насера изменили ситуацию. После новой неудачи в войне с Израилем в 1973 г. президент Анвар Садат взял курс на свёртывание отношений с Советским Союзом, денационализировал неэффективно работавший государственный сектор экономики. Он пошёл на сближение с США и при их посредничестве подписал в 1979 г. мирный договор с Израилем. Садат погиб в 1981 г. от рук мусульманского убийцы-фанатика, но прозападный курс Египта при новом президенте Хосни Мубараке не претерпел изменений.

Особенности развития Латинской Америки. Страны Латинской Америки принадлежат к особой цивилизации, включающей как западные черты, так и элементы традиционных местных индейских культур. Весомый вклад в формирование этой цивилизации внесли потомки рабов-африканцев, привезённых колонизаторами в Новый Свет.

Латиноамериканские государства сближают языковая общность, принадлежность населения к католической церкви и сходство элементов политического устройства и экономического развития. Несмотря на значительные отличия от стран Азии и Африки, латиноамериканские государства решают множество проблем, характерных для развивающихся стран: осуществление экономической модернизации, смягчение острых социальных проблем, преодоление внутриполитической нестабильности, достижение экономической независимости от развитых стран и международных финансовых институтов.

В отличие от Азии и Африки, перед государствами Латинской Америки в XX в. не стояла проблема достижения национальной независимости. Большинство из них добились освобождения от колонизаторов ещё в XIX в. Однако формально суверенные государства оказались в политической и экономической зависимости от США. В 1823 г. американский президент Дж. Монро провозгласил политическую формулу «Америка для американцев», в соответствии с которой Соединённые Штаты потребовали от европейских держав отказа от вмешательства в дела Западного полушария. Предполагалось, что только США могут оказывать влияние на страны Латинской Америки. Они рассматривали латиноамериканские государства в качестве младших партнёров, используя для разрешения конфликтных ситуаций не только экономические рычаги и политическое давление, но и военную силу.

Экономическое развитие Латинской Америки в колониальный период и в течение многих последующих десятилетий было основано на поставках сырья и сельскохозяйственной продукции в западные государства. Не случайно за некоторыми из латиноамериканских стран закрепилось название «банановые республики». Бразилия являлась крупнейшим экспортёром кофе, а Аргентина поставляла на мировой рынок зерно и мясо.

Ситуация изменилась в 1920 – 1930-х гг. В результате мирового экономического кризиса резко упали цены на продукцию сельского хозяйства, что привело к катастрофическим последствиям для экономики Латинской Америки, вызвало обнищание населения и безработицу. Латиноамериканские страны охватила волна народных выступлений и мятежей. Правительства ряда государств (нередко приходивших к власти в результате военных переворотов) вынуждены были провести экономические реформы с целью осуществления ускоренной индустриализации. В результате на внутреннем рынке импортные промышленные товары стали вытесняться местными. Политика импортозамещения успешно осуществлялась в Бразилии, Аргентине, Мексике, позволив этим странам встать на путь индустриального развития. Значительную роль в преобразованиях играло государство, регулировавшее развитие экономики.

Латинская Америка во второй половине XX в. Новый период в развитии стран Латинской Америки наступил в 1960 – 1970-х гг. В это время перед многими государствами региона встала проблема выбора пути дальнейшего развития.

Левые, популистские идеи всегда оказывали значительное влияние на общественно-политическую жизнь Латинской Америки, поэтому неудивителен был поворот ряда стран к социализму.

После свержения проамериканской диктатуры в 1959 г. на Кубе к власти пришло правительство во главе с Фиделем Кастро, которое начало строительство социалистического общества по советскому образцу. При поддержке СССР на острове развивалась промышленность, были достигнуты крупные успехи в социальной сфере. Куба, занявшая антиамериканскую позицию, подверглась военному, политическому и экономическому давлению со стороны США, установивших блокаду острова. Однако «первому в Западном полушарии социалистическому государству» активно помогал Советский Союз. На развитие Кубы оказали влияние те же факторы, которые вызвали кризис социалистической системы в целом.

В Чили попытки социалистических преобразований были предприняты в начале 1970-х гг. правительством «Народного единства» во главе с Сальвадором Альенде. В 1980-х гг. осуществить социалистические лозунги на практике пыталось правительство Даниэля Ортеги в Никарагуа. В 1990 г. Ортега потерпел поражение на выборах, но в 2006 г. вновь стал президентом. Лидером левых в Латинской Америке в конце XX в. стал президент Венесуэлы Уго Чавес – яростный критик политики США и противник глобализации.

Лидеры Кубинской революции Ф. Кастро, Э.Че Гевара и член Президиума ЦК КПСС А.И. Микоян

Другой моделью модернизации в Латинской Америке стала осуществлявшаяся, как правило, правыми диктаторскими режимами политика форсированного развития экономики, основанной на рыночных принципах. Значительных успехов в 1960 – 1970-х гг. добилась Бразилия, военные власти которой использовали государственные рычаги для поощрения частной инициативы, широкого привлечения в страну иностранного капитала. При этом, несмотря на то что урезались социальные программы, правительству удалось обеспечить внутреннюю стабильность. В результате «экономического чуда» Бразилия по ряду показателей вплотную приблизилась к развитым государствам Запада и «новым индустриальным странам» Азии.

Президент Венесуэлы У. Чавес

В Чили военные во главе с генералом Аугусто Пиночетом пришли к власти, свергнув в сентябре 1973 г. правительство С. Альенде. При новом правительстве стране удалось достичь экономических успехов, чему сопутствовали, однако, отказ от демократии и репрессии против оппозиции. Установление авторитарных режимов было характерно и для многих других государств Латинской Америки. В конце ХХ столетия возобладала противоположная тенденция – диктаторские режимы во всех странах региона пали, на смену им пришли демократические правительства.

Большинству государств Латинской Америки удалось достичь успехов в развитии экономики, однако серьёзной помехой для их дальнейшего роста стала внешняя задолженность. Проблемой для должников является не только погашение долгов, но и своевременная выплата процентов по ним. Во многих странах региона существует пропасть между наиболее богатыми и бедными слоями населения. Неравенство порождает социальную напряжённость, нередко выливающуюся в народные восстания (Мексика, страны Центральной Америки) и партизанское движение (Перу, Колумбия и др.).

В последние десятилетия ХХ в. всё громче стали заявлять о себе «новые индустриальные страны» Азии и Латинской Америки.

Стремительное экономическое развитие вывело некоторые из них в лидеры современной цивилизации. В то же время в странах «третьего мира» сохраняется масса проблем – бедность, отставание в экономическом развитии, политическая нестабильность.

Вопросы и задания

1. Объясните, почему после Второй мировой войны значительно ускорился процесс деколонизации.

2. Какие важнейшие черты характеризовали политическое и экономическое развитие Индии после обретения независимости?

3. Благодаря чему Японии и «новым индустриальным странам» удалось выйти на передовые позиции в мировой экономике?

4. В чём проявлялось усиление позиций ислама в странах «третьего мира»?

5. Какие черты характерны для развития стран Латинской Америки? Какие общие проблемы они вынуждены решать?

6. Какова судьба социалистической идеи в странах «третьего мира»?

7. Назовите общие черты и различия в развитии «новых индустриальных стран» Азии и стран Латинской Америки.

8. Современные границы африканских стран сложились ещё в колониальные времена. Европейские колонизаторы проводили их не по рубежам расселения народов и племён, а по меридианам, параллелям, дугообразным линиям, красиво выглядевшим на карте. В результате африканские народы оказались раздробленными между разными колониальными владениями. В 1964 г. на Ассамблее глав государств и правительств Организации африканского единства все независимые страны Африки согласились отказаться от пересмотра границ. Как вы думаете, чем было обосновано такое решение? Было ли оно верным?

Из книги История. Всеобщая история. 11 класс. Базовый и углублённый уровни автора Волобуев Олег Владимирович

§ 16. Страны Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине XX в Ликвидация колониальной зависимости. События Второй мировой войны способствовали снижению политического влияния европейских держав в их колониях. Нидерландские, английские и французские владения в

Из книги История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни автора Волобуев Олег Владимирович

§ 24. Страны Запада во второй половине XIX в Возникновение национальных государств в Европе. Многонациональные державы, «доставшиеся» XIX столетию от средневековой Европы (Австро-Венгрия, Османская империя), к концу века пришли в состояние упадка. В то же время национальные

Из книги История Средних веков. Том 1 [В двух томах. Под общей редакцией С. Д. Сказкина] автора Сказкин Сергей Данилович

Скандинавские страны во второй половине XV в. Исход борьбы за и против Кальмарской унии в Швеции и Норвегии был не одинаков. Норвежское бюргерство оставалось слабым и оттесненным от предпринимательской деятельности купцами Любека и Ростока. С упадком Ганзы в конце XV в.

Из книги История Средних веков. Том 2 [В двух томах. Под общей редакцией С. Д. Сказкина] автора Сказкин Сергей Данилович

2. ГЕРМАНИЯ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XVI И В НАЧАЛЕ XVII В. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УПАДОК ГЕРМАНИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XVI В. Экономический подъем, происходивший в германских землях с 30 –40-х и особенно с 70-х годов XV в., сменился около середины XVI в. глубоким упадком, явившимся результатом

Из книги История Нового времени. Эпоха Возрождения автора Нефедов Сергей Александрович

Глава V История Латинской Америки

Из книги Всеобщая история в вопросах и ответах автора Ткаченко Ирина Валерьевна

16. Что послужило толчком к войнам за независимость Латинской Америки? В начале ХIХ в. в испанских колониях Америки возникло патриотическое движение креолов, задумавшихся об отделении от Испании. В колониях были созданы тайные организации, нелегально распространялись

Из книги Всемирная история в лицах автора Фортунатов Владимир Валентинович

7.4.3. Симон Боливар - освободитель Латинской Америки В Новой Испании (Мексике) в 1810–1815 гг. революционные выступления были подавлены испанскими колонизаторами, а их руководители Франсиско де Миранда (1756–1816) и Мигель Идальго (1753–1811) были казнены.В ноябре 1816 г. с острова

автора Алексеев Виктор Сергеевич

76. СТРАНЫ АЗИИ И АФРИКИ В НАЧАЛЕ XIX В В начале XIX в. страны Азии были объектами экспансии Англии. Она продолжала колониальное завоевание Индии, при этом разрушая основы индийской экономики и древнюю своеобразную цивилизацию. После распада империи Великих Моголов в Индии

Из книги История нового времени. Шпаргалка автора Алексеев Виктор Сергеевич

83. СТРАНЫ АЗИИ И АФРИКИ В XIX – НАЧАЛЕ XX ВВ Огромные территории Азии в XIX в. были превращены европейскими державами в колонии и зависимые государства. Исключение составляла Япония, которая длительное время была «закрытой» страной для европейцев. Индия раньше других

Из книги История нового времени. Шпаргалка автора Алексеев Виктор Сергеевич

86. НАЦИОНАЛЬНО-ОСВОБОДИТЕЛЬНАЯ БОРЬБА СТРАН ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ Борьба креолов против испанских колонизаторов. Образование независимых республикВ начале XIX в. в испанских колониях Латинской Америки возникло патриотическое движение креолов, стремившихся к отделению

Из книги Всеобщая история с древнейших времён до конца XIX века. 10 класс. Базовый уровень автора Волобуев Олег Владимирович

§ 24. Страны Запада во второй половине XIX в. Возникновение национальных государств в ЕвропеМногонациональные державы, «доставшиеся» XIX столетию от средневековой Европы (Австро-Венгрия, Османская империя), к концу века пришли в состояние упадка. В то же время национальные

Из книги Всеобщая история. История средних веков. 6 класс автора Абрамов Андрей Вячеславович

Глава 8 Страны и народы Азии и Америки «Даже когда Китай распался на несколько государств и происходили междоусобные конфликты, искусство и литература процветали, создавались восхитительные картины и великолепные здания. Так же обстояло дело и в Индии». Индийский

Из книги Благотворительность семьи Романовых, XIX - начало XX в. автора Зимин Игорь Викторович

Питомцы императрицы. Призрение детей и юношества во второй половине XVIII – второй половине XIX вв. Важнейшим направлением работы благотворительных ведомств под покровительством дома Романовых было призрение детей и юношества. Для учреждений императрицы Марии это

Из книги Всеобщая история [Цивилизация. Современные концепции. Факты, события] автора Дмитриева Ольга Владимировна

Ведущие страны Западной Европы и США во второй половине XX века: основные тенденции социально-политического

ПУТИ РАЗВИТИЯ СТРАН АЗИИ, АФРИКИ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ

Наименование параметра Значение
Тема статьи: ПУТИ РАЗВИТИЯ СТРАН АЗИИ, АФРИКИ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ
Рубрика (тематическая категория) История

Производство ВНП (валового национального продукта) в стоимостном выражении, в% от мирового

СТРАНА (РЕГИОН)
Европа (всœего) 23,2 28,1 34,4 53,2 61,3 62,0
Великобритания 1,9 4,3 9,5 19,9 22,9 18,5
Австрия (Австро-Венгрия) 2,9 3,2 3,2 4,2 4,4 4,7
Германия (герм, земли) 2,9 3,5 3,5 4,9 8,5 13,2
Франция 4,0 4,2 5,2 7,9 7,8 6,8
Италия (ит. земли) 2,4 2,5 2,3 2,5 2,5 2,5
Россия 5,0 5,6 5,6 7,0 7,6 8,8
США 0,1 0,8 2,4 7,2 14,7 23,6
Япония 3,8 3,5 20 ,0 2,6 2,4 2,4
Китай 32,8 39,3 29,8 19,7 12,5 6,2
Индия 24,5 19,7 17,6 8,6 2,8 1,7

Примечание. При подсчете ВНП учитывается не только индустриальное, но и аграрное производство, в т.ч. стоимость продукции натурального хозяйства, произведенных услуг, в т.ч. транспортных перевозок.

На базе анализа составьте сообщение: ʼʼНеравномерность мирового экономического развития: причины и последствияʼʼ.

3. Раскройте содержание понятий: ʼʼразвитые страныʼʼ, ʼʼэшелоны развитияʼʼ, ʼʼколонииʼʼ, ʼʼзависимые страныʼʼ. Подтвердите ваши объяснения примерами.

4. Назовите основные группы противоречий мирового развития в конце XIX - начале XX века.

5. Определите место и роль государства и крупного капитала развитых стран в разделœе мира, захвате колоний.

6. Какое влияние оказала колониальная политика индустриальных стран на развитие колоний и метрополий?

Большинство народов стран Азии и Африки ко времени их превращения в колонии и полуколонии индустриальных держав жили в условиях феодального или родоплеменного строя. Результаты их покорения промышленными странами были крайне неоднозначны.

Особенно разрушительным был колониализм, использовавший при эксплуатации колоний методы докапиталистической эпохи. Οʜᴎ включили ограбление колоний, вывоз в метрополии золота͵ серебра, памятников культуры, создание системы работорговли, от которой особенно пострадало населœение Экваториальной Африки в XVI-XIX веках.

Причины подъема антиколониальных движений. Метрополии конца XIX - начала XX века, заинтересованные в расширении внешних рынков, использовании ресурсов колоний, в т.ч. и дешевой рабочей силы, пытались создать систему упорядоченного управления своими владениями. Колониальная администрация, как правило, старалась опереться на поддержку местной знати (особенно это было свойственно Великобритании в Индии), сохраняя ее власть и привилегии. Ограничивалась лишь возможность разжигания феодальных усобиц, проведения самостоятельной внешней и военной политики. Разрушение традиционного жизненного уклада не было целью колонизаторов (так, в Индии англичане оставили в неприкосновенности кастовую систему), тем не менее, образ жизни народов колониальных стран претерпевал изменения.

Натиск европейских товаров разорил многих местных ремесленников. Крестьянство, оказавшееся вынужденным платить налоги не только местным князьям, но и колониальным властям, разорялось, лишалось земли. Это разрушало

систему общинного земледелия и натурального хозяйства, то есть уклады крайне консервативные, косные, не менявшиеся столетиями, несовместимые с любым развитием. Высвобождавшаяся дешевая рабочая сила использовалась во вновь создающихся отраслях, обслуживавших экономику метрополий. Это, в свою очередь, расширяло сферу распространения товарно-денежных отношений, ускоряло распад традиционных укладов.

Такое же влияние оказывала политика индустриальных государств на зависимые от них страны, ставшие объектом торгово-экономической экспансии. Так, Китай еще в XIX веке, потерпев поражение в войне с Великобританией, вынужден был согласиться открыть для свободной торговли пять крупнейших портов, принять обязательство установления низких таможенных пошлин (не более 5%) на английские товары. В открытых портах англичане получили право создавать сеттльменты - посœелœения со своей администрацией, войсками и полицией. Английские подданные получили право экстерриториальности, то есть неподсудности китайским властям. Вслед за Великобританией подробных уступок, ставших типичными для зависимых стран, добились от Китая Франция и США. Далее начался раздел Китая на экономические сферы влияния, захват опорных пунктов на его территории.

Германия в 1898 ᴦ. оккупировала бухту Киао-Чао, навязав правительству Китая договор об ее аренде на 99 лет. Россия тогда же взяла ʼʼв арендуʼʼ Ляодунский полуостров с крепостью Порт-Артур.
Размещено на реф.рф
Великобритания получила на тех же условиях полуостров Цзюлун и примыкающие к нему острова, где находилась с 1842 ᴦ. колония Гонконᴦ. Усиливавшаяся Япония в результате войны с Китаем 1894-1895 гᴦ. заставила его отказаться от контроля над Кореей, ставшей формально независимой, а фактически - сферой влияния Японии. США в 1899 ᴦ. выступили с доктриной ʼʼоткрытых дверейʼʼ в Китае. Согласно этой доктринœе, вызвавшей возражения только у России, ни одной из великих держав не следует иметь больших экономических льгот, чем другие. Это также предполагало, что любые Дополнительные уступки Китая одной из них сопровождались уступками остальным державам.

Сопротивление господству индустриальных держав над странами, оказавшимися в положении колоний и полуколоний, не прекращалось с момента возникновения колониальной системы. Оно стало важнейшей чертой исторического развития XX века.

Страны Азии в начале XX века. В XIX - XX веках не редкостью был подъем массовых антиколониальных движений. Общей их чертой стала нацелœенность на восстановление традиционного жизненного уклада, изгнание иностранцев. К примеру, во время так называемого ʼʼбоксерскогоʼʼ восстания в Китае в 1900 ᴦ. (другое название - восстание ихэтуаней, ʼʼжелтых повязокʼʼ), инициаторами которого были крестьяне и городская беднота͵ восставшие разрушали желœезные дороги, линии связи, убивали иностранцев и китайцев, носивших иностранную одежду.

Ни одно из антиколониальных выступлений под традицио-налистскими лозунгами не закончилось успехом. Слишком велико было военно-техническое превосходство колонизаторов. Вместе с тем, идея возврата к порядкам доколониальных времен была близка лишь беднейшим, необразованным слоям населœения, религиозным лидерам, которых раздражала деятельность христианских миссионеров. Местная феодальная знать раскололась на сторонников и противников новых порядков.

В колониях и зависимых странах существовала влиятельная прослойка правящей элиты, чиновничества, представителœей торгово-промышленного капитала, сотрудничавшей с капиталом и властями метрополий. В этой прослойке, которую называли ʼʼкомпрадорскойʼʼ (продажной), так же как и в других слоях населœения, существовало стремление к освобождению. В то же время насильственные методы борьбы за освобождение рассматривались ею как вредные и бессмысленные. Образованной части населœения было понятно, что в ответ на восстания войска колонизаторов и их местных союзников разорят обширные территории, а одержав победу, ужесточат режим управления, что ослабит шансы на освобождение.

Местные чиновники, предприниматели, сотрудничающие с колонизаторами, старались избежать насильственные методы борьбы за освобождение. Альтернативой им выступал курс на постепенное, поэтапное ослабление власти метрополий мирными средствами. Этот курс предполагал проведение реформ, овладение индустриальным производством в сотрудничестве с капиталом метрополий.

По сути дела, сама идея перемен, развития была для большинства народов Азии продуктом европейского завоевания. Метрополии не ставили себе цели содействия развитию экономки колоний и зависимых стран. Тем не менее, определœен-ые предпосылки будущей модернизации ими были созданы. В колониальных странах сложился новый слой правящей элиты, получившей образование в развитых странах и стремящейся к модернизации своих обществ. Для доставки товаров, вывоза сырья и продукции плантаций, а также в военно-стратегических целях в большинстве колоний была создана сеть желœезных дорог, получили развитие отдельные отрасли горнодобывающей промышленности, плантационное хозяйство ориентировалось на внешние рынки. Народы колоний получили доступ, хотя и ограниченный, к достижениям европейской медицины. В годы первой, а особенно второй мировой войны во многих заморских владениях, слаборазвитых странах возникли предприятия по ремонту и сборке военной техники, увеличилось производство электроэнергии.

Показательно, что в XX веке наименее развитыми оказались те страны Азии, которым удалось отстоять свою независимость, или те владения, где власть колонизаторов была чисто номинальной, ограниченной. Так, Афганистан, неоднократно подвергавшийся английским нашествиям с территории Британской Индии и сохранивший свою независимость, и к концу XX века остается одним из немногих государств мира без желœезных дорог, с родоплеменной структурой общества, преобладанием натурального хозяйства, охваченным религиозной и межплеменной войнами.

Стремление к ускоренному развитию, к тому, чтобы догнать державы, пережившие промышленный переворот, создать современную индустрию, военную технику, проявлялось во многих колониальных и зависимых странах. При этом добиться быстрых результатов на этом пути удалось лишь Японии. Источником ее успехов стал компромисс между сторонниками традиционализма и модернизации. Первые поняли, что сохранить традиционный облик японского общества, самобытность его культуры невозможно без модернизации, изучения и освоения европейской и американской науки и техники, создания европейского типа системы образования. Были найдены такие формы осуществления процесса модернизации, которые лишь при крайней крайне важно сти меняли Привычные формы жизни и быта основной массы населœения, сложилась самобытная и неповторимая японская культура начала XX века, сочетавшая многие черты, присущие феодальному обществу (особая роль императора и знати, патерналистские отношения нанимателœей и наемных работников), с высокоразвитой индустрией.

Другие колониальные и зависимые страны также пытались вступить на путь модернизации. При этом интересы ее осуществления вступали в противоречие со стихийным традиционализмом масс, разделявшимся многими религиозными лидерами, а также выходцами из среды клановой и феодальной знати. Модернизацию можно было осуществить лишь с привлечением иностранного капитала и технологий. Она предполагала развитие по капиталистическому пути, требовала эффективной центральной государственной власти, способной проводить реформы, поддерживать промышленность. Все это трудно совмещалось с популярными в массах идеями уравнительного распределœения земли или общинного землепользования, стремлениями военно-феодальной, бюрократической элиты к укреплению своей власти.

В большинстве стран Азии сближение приверженцев традиционализма и сторонников развития по европейскому пути оказывалось возможным лишь на непродолжительное время. В Китае недовольство маньчжурской династией, идущей на постоянные уступки иностранным державам, ничего не предпринимавшей для модернизации страны, было повсœеместным. В 1911-1912 гᴦ. в результате революции Китай был провозглашен республикой. При этом приверженцы свершившей революцию партии гоминдан в 1913 ᴦ. были изгнаны из парламента͵ лидер гоминдана Сунь Ятсен эмигрировал. Со смертью в 1916 ᴦ. генерала Юань Шикая, узурпировавшего президентскую власть, Китай стал ареной противоборства феодально-милитаристских клик, контролировавших власть в провинциях.

В Турции в 1908 ᴦ. так называемая младотурецкая революция, возглавленная военными, стремившимися к модернизации, привела к крушению абсолютизма и замене его конституционной монархией. Был создан парламент, большинство в котором завоевали сторонники модернизации. Но итоги их правления оказались ограниченными. Расширилось желœезнодорожное строительство с участием германского капитала, была проведена модернизация армии с привлечением германских офицеров.

В начале XX века в странах Востока, за исключением Японии, формировались лишь предпосылки модернизации. В Китае и Турции сложились отдельные очаги индустриального производства. Доля рабочего класса, наемных работников, занятых в промышленности, строительстве и транспорте, не превышала 1% самодеятельного населœения.

Особенности развития стран Латинской Америки. Более серьезные предпосылки модернизации существовали в странах Латинской Америки. Колониальная зависимость от Испании и Португалии была ликвидирована там еще в начале XIX века. После войны за независимость (1816), освободилась Аргентина, в 1821 ᴦ. - Мексика, в 1824 ᴦ. - Перу, независимость в 1822 ᴦ. получила и Бразилия, хотя до 1889 ᴦ. она оставалась монархией под властью сына, а затем внука короля Португалии.

В 1823 ᴦ. США приняли ʼʼДоктрину Монроʼʼ, провозглашавшую недопустимость вмешательства европейских держав в дела американских государств. Благодаря этому опасность повторного колониального завоевания Латинской Америки исчезла. США, располагавшие обширной и еще не полностью освоенной территорией, ограничились аннексией части территории Мексики и установлением контроля над зоной Панамского канала, которая ранее принадлежала Колумбии.

К началу XX века, благодаря притоку капиталов из США, отчасти из Англии, во многих латиноамериканских странах была создана развитая сеть желœезных дороᴦ. Только на Кубе ее протяженность оказалась большей, чем во всœем Китае. Быстро росла добыча нефти в Мексике и Венесуэле. Горнодобывающая промышленность развивалась в Чили, Перу и Боливии, хотя в целом преобладала аграрная ориентация экономики.

Характерной чертой Латинской Америки было существование крупных помещичьих хозяйств - латифундий, производивших для рынков развитых стран кофе, сахар, каучук, кожи и т.д. Местная промышленность была развита слабо, основные потребности в промышленных товарах удовлетворялись за счёт их ввоза из индустриальных стран. Тем не менее, в начале XX века в ряде латиноамериканских государств (Аргентинœе, Чили) уже получило развитие профсоюзное движение, сложились политические партии.

Традиционализм в Латинской Америке носил специфический характер.
Размещено на реф.рф
Историческая память о традициях в государствах доколумбовой цивилизации, уничтоженных европейскими колонизаторами еще в XVI веке, сохранялась лишь в отдельных труднодоступных районах. Большую часть населœения составляли исповедующие католическую религию потомки детей от смешанных браков коренного населœения, индейцев, переселœенцев из стран Европы, рабов, вывезенных из Африки (метисы, мулаты, креолы). Лишь в Аргентинœе численно преобладали выходцы из стран Европы.

Устойчивой традицией, сложившейся со времени войн за независимость, была особая роль армии в политической жизни. Существование диктаторских режимов, опиравшихся на армию, отвечало интересам прежде всœего помещиков-латифундистов. Οʜᴎ сталкивались с протестом работников плантаций против низкой оплаты труда и тяжелых его условий, использования латифундистами внеэкономических, феодальных методов принуждения к труду.

Плантаторы и военные чаще всœего проявляли незаинтересованность в каких-либо переменах. Неудовлетворенность аграрно-сырьевой ориентацией латиноамериканских стран на мировом рынке проявляла в первую очередь укрепляющая позиции национальная торговая и промышленная буржуазия.

Символом грядущих перемен в Латинской Америке стала мексиканская революция 1910-1917 гᴦ., в которой войну безземельного крестьянства против латифундистов поддержала буржуазия с ее стремлением к утверждению демократии. Несмотря на военное вмешательство США в события в Мексике, итогом революции стало принятие компромиссной демократической конституции 1917 ᴦ., установившей в Мексике республиканский строй. Он сохранялся, в отличие от других латиноамериканских стран, неизменным на протяжении всœего XX века.

ДОКУМЕНТЫ И МАТЕРИАЛЫ

Из ноты правительства США правительству Великобритании по поводу политики ʼʼоткрытых дверейʼʼ в Китае, 22 сентября 1899 ᴦ.:

ʼʼИскреннее желание моего правительства состоит по сути в том, чтобы интересам его граждан в пределах соответствующих сфер интересов в Китае не было причинœено ущерба исключительными мерами любой из контролирующих держав. Мое правительство надеется сохранить в них открытый рынок для торговли всœего мира,

устранить опасные источники международного раздражения и тем самым ускорить объединœенные действия держав в Пекинœе, чтобы провести административные реформы, столь настоятельно необходимые для усиления императорского правительства и сохранения целостности Китая, в чем, по его мнению, весь западный мир одинаково заинтересован. Оно полагает, что достижение этого результата должна быть в значительной степени продвинуто и обеспечено декларациями различных держав, претендующих на сферы интересов в Китае <...> следующего по существу содержания:

1) что она не будет никоим образом затрагивать прав договорных портов или узаконенных интересов в пределах так называемой сферы интересов или арендованной территории, которые она может иметь в Китае;

2) что действующий китайский договорный тариф будет одинаково применяться во всœех портах, находящихся в пределах упомянутой сферы интересов (за исключением свободных портов), ко всœем товарам, независимо от национальной принадлежности. Что взимаемые таким образом пошлины должны взыскиваться китайским правительством;

3) что в портах, находящихся в пределах этой сферы, она будет взимать не более высокие портовые сборы с судов иной национальности, чем с судов своей собственной, и что на желœезных дорогах, построенных, контролируемых или эксплуатируемых в пределах ее сферы, не будут установлены более высокие тарифные ставки на товары, принадлежащие подданным или гражданам других национальностей, чем те, которые взимаются на подобные же товары, принадлежащие собственным гражданам данной державы и перевозимые на равные расстоянияʼʼ.

Из революционной листовки ихэтуаней во время восстания в Северном Китае (1900).:

ʼʼИностранные дьяволы явились со своим учением, и число обращенных в христианство, римско-католиков и протестантов с каждым днем всœе увеличивается. Эти церкви не имеют родственных связей с нашим учением, но, благодаря своей хитрости, они привлекли на свою сторону всœех алчных и корыстолюбивых и в необычайных размерах совершали притеснения, пока всякий честный чиновник не был подкуплен и не сделался их рабом в надежде на иностранное богатство. Так-то были основаны телœеграфы и желœезные дороги, стали фабриковаться иностранные ружья и пушки, и различные мастерские служили усладой для их испорченной натуры. Иностранные дьяволы находят превосходными локомотивы, воздушные шары и электрические лампы\ Хотя они и ездят на носилках, не соответствующих их рангу, всœе же Китай считает их варварами, которых Бог осуждает и посылает на землю духов и гениев для их истребленияʼʼ.

Из заключительного протокола между Китаем и иностранными державами в связи с подавлением восстания ихэтуаней, 7 сентября 1901 ᴦ.:

ʼʼСтатья 5. Китай согласился запретить ввоз в свои владения оружия и боевых припасов, а равно и материала, предназначенного исключительно для производства оружия и боевых припасов. Императорским указом от 25 августа 1901 ᴦ. было постановлено запретить такой ввоз в течение двух лет. Новые указы бывают изданы впоследствии, чтобы продолжить данный срок через каждые два года, в случае если державы найдут это необходимым. Статья 6. Императорским указом от 22 мая 1901 ᴦ. его величество император Китая обязался уплатить державам вознаграждение в четыреста пятьдесят миллионов хайгуанских лан (таэлей) <...> Эта сумма будет приносить 4% годовых, а капитал будет уплачен Китаем в 39 лет <...>

Статья 7. Китайское правительство согласилось считать квартал, занимаемый миссиями, специально предназначенным для их пользования и поставленным под охрану их собственной полиции;

в данном квартале китайцы не будут иметь права селиться <...> Статья 8. Китайское правительство согласилось срыть форты в Та-ку, а равно те, кои могут помешать свободному сообщению между Пекином и морем. Во исполнение сего были приняты меры. Статья 10. Китайское правительство взяло на себя напечатание и обнародование в течение двух лет во всœех городах провинций следующих императорских указов:

а) указ от 1 февраля 1901 года, запрещающий под страхом смертной казни принадлежать к антиевропейской партии;

б) указы от 13 и 21 февраля, 29 апреля и 19 августа 1901 года, содержащие перечень наказаний, к которым присуждены виновные <...>

д) указ от 1 февраля 1901 года, коим объявляется, что всœе генерал-губернаторы, губернаторы и провинциальные или местные должностные лица отвечают за порядок в их округах и что в случае новых антиеевропейских беспорядков или других нарушений трактатов, которые не будут немедленно подавлены и за которые виновные не понесли наказания, эти должностные лица будут немедленно отставлены без права занять новые должности и получать новые почестиʼʼ.

Из работы Д. Неру ʼʼВзгляд на всœемирную историюʼʼ. 1981. Т. 1. С.472,475,476:

ʼʼОдной из целœей, к которой последовательно стремилась английская политика в Индии, было создание имущего класса, который, будучи креатурой англичан, зависел бы от них и служил бы им опорой в Индии. Англичане в связи с этим укрепили позиции феодальных князей и создали класс крупных заминдаров и талукдаров и даже поощряли социальный консерватизм под предлогом невмешательства в дела религий. Все эти имущие классы были сами заинтересованы в эксплуатации страны и вообще могли существовать только благодаря такой эксплуатации <...> В Индии постепенно сложился средний класс, накопивший некоторый капитал, чтобы вложить его в дело <...> Единственным классом, чей голос был слышен, являлся новый средний класс; детище, родившееся фактически от связи с Англией, начинало ее критиковать. Этот класс рос, и вместе с ним росло национальное движениеʼʼ.

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

1. Объясните, как вы понимаете термин ʼʼтрадиционализмʼʼ.

2. Охарактеризуйте изменения, происшедшие в колониях и зависимых странах в результате создания колониальных империй.

3. Существует утверждение, что колониализм принœес странам Азии и Африки больше позитивных изменений, чем негативных. Обдумайте и обоснуйте свою точку зрения на данное утверждение.

4. Приведите примеры массовых антиколониальных выступлений: что было общей их чертой, что их отличало по целям, направленности, средствам борьбы?

5. Раскройте на примерах истории Японии, Китая, Индии и других стран особенности и последствия попыток модернизации в колониальных и зависимых странах. Объясните свое понимание слов ʼʼстихийный традиционализм масс ʼʼ.

6. Назовите характерные черты модернизации стран Латинской Америки.

ПУТИ РАЗВИТИЯ СТРАН АЗИИ, АФРИКИ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ - понятие и виды. Классификация и особенности категории "ПУТИ РАЗВИТИЯ СТРАН АЗИИ, АФРИКИ И ЛАТИНСКОЙ АМЕРИКИ" 2017, 2018.

Конспект урока по истории

Тема: «Страны Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине XX века»

Образовательная:

· Систематизировать и углубить знания об историческом развитии стран Азии, Африки и Латинской Америки после Второй мировой войны;

· Подробно рассмотреть революционные процессы на примере отдельно взятой страны

Воспитательная:

· Продолжить формировать отрицательное отношение к насильственным способам решения проблем;

· Способствовать формированию чувства уважения к другим страна и народам.

Развивающая:

· Способствовать развитию умения выделять главное;

· Развивать аналитическое мышление;

· Продолжить развитие умения работы с таблицами.

Оборудование урока:

· Всеобщая история. Новейшая история. 11 класс: учеб. Для общеобразоват. организаций: базовый и профил. уровни/ А. А. Улунян, Е. Ю. Сергеев; под. ред. А. О. Чубарьяна; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». – 11-е изд. – М.: Просвещение, 2013. – 287 с.

· м/м проектор

· рассказ учителя о «проблемах модернизации в странах Азии, Африки и латинской Америки». Источник: Загладин Н.В. Всемирная история: XX век. Учебник для школьников 10-11 классов. Второе изда-ние. М.: ООО «Торгово-издательский дом «Русское слово - PC», 2000. - 400 с.: ил. (Приложение №1)

· в/ф Секреты спецслужб. 1 серия. Чили 1973 год. Мечта, ставшая кошмаром
Год выпуска : 2002
Жанр : Документальный
Продолжительность : 00:26:42
Перевод
Режиссер : Илесио Альварец
Описание

· раздаточный материал «Вопросы к фильму» (Приложение №2.)

· Таблица «Процесс деколонизации во второй половине ХХ века». (Приложение № 3)

Тип урока: комбинированный

Скачать:


Предварительный просмотр:

Конспект урока по истории

Класс: 11

Тема: «Страны Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине XX века»

Цель:

Образовательная:

  • Систематизировать и углубить знания об историческом развитии стран Азии, Африки и Латинской Америки после Второй мировой войны;
  • Подробно рассмотреть революционные процессы на примере отдельно взятой страны

Воспитательная:

  • Продолжить формировать отрицательное отношение к насильственным способам решения проблем;
  • Способствовать формированию чувства уважения к другим страна и народам.

Развивающая:

  • Способствовать развитию умения выделять главное ;
  • Развивать аналитическое мышление ;
  • Продолжить развитие умения работы с таблицами.

Оборудование урока:

  • Всеобщая история. Новейшая история. 11 класс: учеб. Для общеобразоват. организаций: базовый и профил. уровни/ А. А. Улунян, Е. Ю. Сергеев; под. ред. А. О. Чубарьяна; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». – 11-е изд. – М.: Просвещение, 2013. – 287 с.
  • м/м проектор
  • рассказ учителя о «проблемах модернизации в странах Азии, Африки и латинской Америки». Источник: Загладин Н.В. Всемирная история: XX век. Учебник для школьников 10-11 классов. Второе изда-ние. М.: ООО «Торгово-издательский дом «Русское слово - PC», 2000. - 400 с.: ил. (Приложение №1)
  • в/ф Секреты спецслужб. 1 серия. Чили 1973 год. Мечта, ставшая кошмаром
    Год выпуска : 2002
    Жанр : Документальный
    Продолжительность : 00:26:42
    Перевод : Профессиональный (одноголосый)
    Режиссер : Илесио Альварец
    Описание : 4 сентября 1970 года Блок народного единства во главе с Сальвадором Альенде победил на выборах, и через 7 недель у Чили появился новый президент. США не могли смириться с политикой национализации ресурсов и банков, с новой аграрной политикой и начали разрабатывать план военного переворота. В документальном фильме представлена хроника событий за 3 года правления Сальвадора Альенде, на основании документов раскрыты подрывные действия Вашингтона по приведению к власти Пиночета. Убийство президента при штурме дворца стало лишь первым шагом в череде жестоких репрессий, обрушившихся на чилийский народ. 11 сентября 1973 года была написана самая мрачная страница истории Латинской Америки.
  • раздаточный материал «Вопросы к фильму» (Приложение №2.)
  • Таблица « Процесс деколонизации во второй половине ХХ века ». (Приложение № 3)

Тип урока: комбинированный

Ход урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Актуализация познавательной деятельности учащегося

  1. Орг. момент

Приветствует учащихся, проверяет готовность к уроку.

Приветствуют учителя, проверяют готовность к уроку.

  1. Опрос д/з

Усложненный опрос

Учитель организовывает беседу в классе.

Ответ:

Причины:

Опасение дальнейшего распространения влияния США и СССР

Наличие во всем мире сторонников перед лицом угрозы со стороны противоположного лагеря

Борьба за ресурсы, рынки сбыта продукции

Ослабление экономической мощи противника в ходе военно-политического противостояния

Страх перед военной мощью противника

Обеспечение преимущества в случае начала третьей мировой войны

Не допустить знакомства населения стран противника с привлекательными сторонами жизни чуждого общества

Тотальная борьба коммунистической и либерально-буржуазной идеологии

Выработка общей стратегии, создание блоков, проведение двусторонних встреч

Поддержка своих сторонников в стане противника

Гонка вооружений

Ожесточенная борьба разведок, военно-промышленный шпионаж

Проверка противника в многочисленных локальных и региональных конфликтах

Ограничение контактов между гражданами противоборствующих стран

Психологическая обработка населения в духе неприязни, ненависти к противоположной стороне

Результаты

США и союзники одержали победу в холодной войне над СССР и его союзниками

В результате «перестройки» прозападные силы пришли к власти в России и стали проводить реформы с целью последовательной вестернизации страны

Постоянное давление на экономику СССР, непосильная гонка вооружений и отсутствие разумных реформ привели к краху советской экономики, падению позиций в мировой экономике

Советская военная машина забуксовала в Афганистане

Прогрессирующий распад СССР привел к значительному ослаблению военной мощи

Западный образ жизни, высокий уровень жизни оказались весьма привлекательными для граждан СССР, многие из которых эмигрировали

СМИ в СССР постепенно восприняли западные способы обработки общественного сознания.

Вы, на прошлых уроках закончили изучение истории развития стран восточной и западной Европы. Давайте вспомним, что происходило в международной политике после окончания второй мировой войны и до конца 80-х годов? (дети отвечают на вопрос. Предполагаемый ответ: «Холодная война»)

Давайте теперь вспомним: причины, содержание и результаты «холодной войны»?

  1. Переход к изучению нового материала

Проблемный вопрос

Мы уже знаем, что происходило в странах Европы и США в послевоенные годы, но что же происходило в остальном мире в это время?

Тема урока: Страны Азии, Африки и Латинской Америки во второй половине XX века.

План урока:

  1. Общие тенденции развития стран Азии и Африки
  2. Развитие стран Латинской Америки (на примере Чили)

Записывают тему урока, план урока.

  1. Изучение нового материала

Общие тенденции развития стран Азии и Африки.

Объяснительно-иллюстративное изложение

Закрепление

Устное

Развитие стран Латинской Америки

(На примере Чили)

Интерактивный метод

Рабочий лист

Закрепление

Рассказ учителя (приложение №1.)

Учитель опрашивает нескольких учеников.

Просмотр в/ф: « Чили 1973 год. Мечта, ставшая кошмаром»

После просмотра фильма учитель спрашивает одного из учеников, как он ответил на вопросы, остальные ученики помогают, в случае затруднения.

Предполагаемые ответы:

  1. Президент Чили с 1910 по 1973 год
  2. Национализация природных ресурсов, собственности банков, новое распределение денежных средств, кроме того, установление контакта со странами социалистического блока
  3. Черный пиар, подкуп военных командиров, контроль над СМИ, дискредитация существующего режима, шпионаж и т.п.
  4. 4 сентября 1970 года на выборах президента Чили побеждает Сальвадор Альенде
  5. Аугусто Пиночет возглавлял государственный вооруженный переворот в 1973 году в Чили.
  6. Переворот был совершен 11 сентября 1973 года
  7. В ходе переворота Сальвадор Альенде был убит.

Задание: выделить основные проблемы модернизации стран «Юга»

Слушают рассказ учителя.

Какие основные проблемы модернизации стран «Юга» вы выделили .

Смотрят фильм, по ходу просмотра заполняют рабочие листы. (Приложение №2)

Вопросы:

  1. Итоговое закрепление

Учитель возвращается к проблемному вопросу

Предполагаемый ответ: Активная борьба за независимость остро поставила проблему выбора модели развития. Результат: раскол, нарушение территориальной целостности, устойчивая ориентация на капиталистически или социалистический вариант развития. Углубляется дифференциация, ярко выражено стремление добиться экономической самостоятельности, на равных участвовать в международном разделении труда. Обостряется проблема внешней задолженности, особенно в Латинской Америке. Возрастает роль Движения неприсоединения. Страны, избравшие социалистическую ориентацию, ставят более радикальные задачи, чем их предшественники. Главная цель стран «третьего мира» в 80-е -90-е гг. меняется: они заинтересованы в привлечении иностранного капитала на любых условиях. Несмотря на успехи развития, сохраняются и нарастают значительные проблемы, связанные с противоречиями между достижением модернизации и сохранением цивилизационной идентичности, глобальные проблемы современности

Проблемный вопрос: как происходило развитие стран «Юга» или стран Азии, Африки и Латинской Америки?

  1. Рефлексия

«Сигнальные карточки»

Детям раздаются сигнальные карточки красного и зелёного цвета. Учитель спрашивает у детей «все ли было понятно на уроке или остались какие-либо вопросы?»

Если все понятно – зелёная, если остались вопросы – красная.

Те, у кого остались вопросы по уроку, задают их учителю.

  1. Домашнее задание

Учитель задает домашнее задание

Дети записывают д/з: §23-24, заполнить таблицу на основе параграфа «Процесс деколонизации во второй половине ХХ века»

(Приложение № 3)

Приложение к конспекту урока.

Приложение №1.

Рассказ учителя «о проблемах модернизации в странах Азии, Африки и латинской Америки».

Источник: Загладин Н.В. Всемирная история: XX век. Учебник для школьников 10-11 классов. Второе изда-ние. М.: ООО «Торгово-издательский дом «Русское слово - PC», 2000. - 400 с.: ил.

Взаимосвязанные проблемы модернизации и развития были и остаются центральными для десятков государств, стремящихся повысить свою роль в мировой экономике, особенно возникших на месте распавшихся колониальных империй.
При значительном многообразии этих государств, различиях в уровнях и типах их социально-экономического развития, несовпадении подходов к решению проблем развития выделяется ряд сходных характеристик, позволяющих рассматривать страны Азии, Африки и Латинской Америки, или «Юга», как их иногда называют, в качестве определенной общности.

После второй мировой войны начался процесс деколонизации, связанный с распадом колониальных империй европейских держав. Большое влияние на этот процесс оказал захват Японией обширных территорий в Азии и создание там местных администраций, с которыми пришлось столкнуться европейским метрополиям после завершения войны в бассейне Тихого океана.
Многие из бывших колоний приобрели независимость мирным путем. Другие, в силу важности их стратегического положения и изобилия природных ресурсов, метрополии пытались удержать любой ценой. Итогом были колониальные войны Великобритании в Малайе, Франции в Индокитае и Алжире, Португалии в Анголе и Мозамбике, стоившие народам этих стран больших жертв и приведшие к разрушениям, материальным потерям.
Еще в 1940-е гг. независимость приобрели Филиппины, Британская Индия, Индонезия, в 1950-е гг. освобождения добились народы Юго-Восточной Азии. 1960-е гг. вошли в историю как «год Африки», когда большая часть колониальных владений на этом континенте приобрели независимость. Последняя в истории колониальная империя - Португалии - рухнула в 1975 г.
Конфликты и кризисы в развивающихся странах. Приобретение независимости далеко не всегда гарантировало возможности дальнейшего беспрепятственного развития. Границы многих вновь возникших государств не совпадали с этническими, религиозными, что стало причиной многих конфликтов, как внутренних, так и международных.
Наличие во многих развивающихся странах природных ресурсов не всегда помогало решению стоящих перед ними задач. Не имеющие возможности самостоятельного освоения богатств, своих недр, обладающие ими страны становились ареной особенно острой конкурентной борьбы между ведущими державами мира, крупнейшими ТНК.

Итоги первых преобразований. В большинстве выбиравших свой путь развития государств еще преобладали докапиталистические отношения. Подавляющая часть самодеятельного населения была занята в сельском хозяйстве. При этом крайне низкая производительность труда, использование той же системы обработки земли, что и столетия назад, определяли преобладание натурального хозяйства, при котором земледельцы сами потребляли свою продукцию, обеспечивая себе полуголодное существование, не имели возможности ничего производить для продажи. Даже в 1970-е гг. в афро-азиатских странах в среднем на каждую тысячу жителей, занятых в сельском хозяйстве, приходилось всего 2-3 трактора, то есть в 150-200 раз меньше, чем в развитых государствах.
Большая и стремительно возраставшая численность населения, дешевизна рабочей силы мало содействовали модернизации. Реальные людские ресурсы, пригодные по уровню квалификации, трудовым навыкам для использования в промышленности, были ограничены. Тем не менее, с завоеванием независимости бывшими колониями, приходом к власти в большинстве ранее полузависимых стран националистически ориентированных режимов в них возобладала идея ускоренного развития, преодоления отсталости от бывших метрополий.
В целом страны Азии, Африки, Латинской Америки, которые стали называть развивающимися (не совсем точное название, поскольку развивались все государства мира), добились определенных успехов. В 1960-1970-е гг. средние темпы прироста производства промышленной продукции в этих странах были примерно в 1,5 раза выше, чем в развитых странах. В 1970-1990-е гг. развивающиеся страны опережали развитый мир и по средним темпам роста производства национального дохода на душу населения.
В то же время проблема развития к концу XX века далека от решения. За высокими средними темпами развития стран Азии, Африки и Латинской Америки скрывалась его крайняя неравномерность.

Истоки сложностей модернизации в 1990-е гг. Причины сложностей в решении проблем развития, особенно усугубившихся к концу века, весьма многообразны.
Определенную роль сыграло завершение «холодной войны». В период противостояния СССР и США между ними шла борьба за влияние на развивающиеся страны. Стремясь найти новых союзников, каждая из сверхдержав в меру своих возможностей осуществляла программы помощи в развитии своим «клиентам». Они, в свою очередь, могли вести торг с государствами – «донорами», включаясь в орбиту их экономического влияния, на наиболее выгодных для себя условиях предоставляя территорию под военные базы.
Другим источником трудностей развития стали, как ни парадоксально, некоторые из его позитивных итогов. Стремительный рост численности населения, при ограниченной ресурсной базе, стал источником неразрешимых проблем. Падение уровня жизни, существование на грани голода, безработица обостряют все противоречия - социальные, межэтнические, межконфессиональные. При этом ситуация внутренней нестабильности отталкивает зарубежных инвесторов, затрудняет привлечение капитала для осуществления модернизации.

Приложение № 2.

Рабочий лист «Чили 1973 год. Мечта, ставшая кошмаром»

Во время просмотра фильма вам необходимо ответить на следующие вопросы:*

  1. Кокой пост занимал Сальвадор Альенде?
  2. Назовите основные положения плана С. Альенде.
  3. Какие действия предпринимали власти США против правительства Чили?
  4. Какое событие произошло 4 сентября 1970 года?
  5. Какова роль Аугусто Пиночета в государственном перевороте в Чили?
  6. Назовите дату военного переворота в Чили.
  7. Как сложилась судьба Сальвадора Альенде после переворота?

*ответы вы записываете в тетрадь.

Приложение №3

Таблица: «Процесс деколонизации во второй половине ХХ века»

Вьетнам, Индонезия, Корея (1945), Филиппины (1946), Индия (1947), Бирма, Цейлон (1948)

М. Ганди

(1869-1948)

Хо Ши Мин

(1890-1969)

50-е гг.

Ближний Восток, Северная Африка

Ливия (1951), Египет (1952), Тунис, Марокко, Судан (1956)

К. Нкрума

(1909-1972)

60-70-е гг.

Тропическая и Западная Африка

Год Африки – 17 государств (1960), освобождение португальских колоний – Гвинея-Бисау (1973), Мозамбик, Ангола (1975)

П. Лумумба

(1925-1961)

80-е гг.

Южная Африка

Зимбабве (1980), Намибия (1990)

Н. Мандела

Рабочий лист по теме: «Пути развития стран Азии, Африки, и Латинской Америки»

    Заполните таблицу «Последствия колониализма»

    Антиколониальные движения в государствах Востока

низации и в начале XX мышленностью...":

а) был Китай;

б) была Япония;

в) была Турция.

завоевания?

ничества;

ства и сети коммуникаций.

3. Какие страны Азии в начале XX века стали ареной подъема революционного движения?

а) Япония, Корея, Филиппины;

б) Китай, Турция, Иран;

а) 1900 г.

б) 1913 г.

в) 1911-1913 гг.

XX века победи

а) в Аргентине;

б) в Бразилии;

в) в Мексике.

3.1.Особенности развития стран Латинской Америки

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.2. О каких переменах в характере развития Латинской Америки свидетельствовали события в Бразилии и Мексике?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Какой вариант окончания следующей фразы вы бы выбрали: "Единственной страной Азии, которой удалось решить задачи модер низации и в начале XX века превратиться в страну с развитой про мышленностью...":

а) был Китай;

б) была Япония;

в) была Турция.

2. Что из перечисленного не относилось к итогам колониального завоевания?

а) возникновение прослойки компрадорской буржуазии и чинов ничества;

б) рост уровня жизни населения колониальных владений;

в) разрушение традиционных укладов, создание центров производ ства и сети коммуникаций.

3. Какие страны Азии в начале XX века стали ареной подъема революционного движения?

а) Япония, Корея, Филиппины;

б) Китай, Турция, Иран;

в) Индия, Афганистан, Индонезия.

4.Китай был провозглашен республикой в результате революции:

а) 1900 г.

б) 1913 г.

в) 1911-1913 гг.

5.В какой из стран Латинской Америки в начале XX века победи ло революционное движение, сочетавшее борьбу за демократию с кре стьянской войной за захват помещичьих земель?

а) в Аргентине;

б) в Бразилии;

в) в Мексике.