Сценарий литературно-музыкальной композиции ко Дню Великой победы. Сценарий литературно - музыкальной композиции ко дню победы для школьников
ЧТОБЫ ПОМНИЛИ...
Помните!
Через века,
через года -
Помните!
О тех,
кто уже не придет
никогда -
Помните!
Вечно достойны!
Люди!
Пожалуйста,
Помните!
Запомнили!
Детям детей расскажите о них.
Чтобы тоже помнили!
Помните!
Через века, через года, -
Помните!
Помните!
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!
Помните!
Какою ценой завоевано счастье, -
Пожалуйста,
Помните!
Детям своим расскажите о них, чтоб
Запомнили!
Детям детей расскажите о них.
Чтобы тоже помнили!
Ведущий 1:
У каждого из нас была
Своя семья, своя забота.
Своя привычная работа,
И мир привычного тепла.
Наш сад был вишнями богат.
Ведущий 2:
Боец 1:
Они хотят нас уничтожить.
Чем жизнь прекрасна и добра.
Всю радость мира подытожить
Бандитским взмахом топора.
Они ораву воспитали
Убийц, смакующих погром,
И много стран четвертовали
Кровавой свастики крюком.
Боец 2:
Обшарили немецкие бинокли.
Такою, все дышало тишиной.
Боец 3:
Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На всех, на всё четыре года.
Она такой вдавила след
И стольких наземь положила.
Живым не верится, что живы.
Боец 1:
Сорок первый!
Июнь.
Боец 2:
Даже пылью времен
Затянуть эту дату нельзя.
Боец 3:
Поднималась страна
И на фронт уходила поротно.
Кумачовые звезды
На полотнах знамен унося.
Ведущий 1:
Ведущий 1:
Ведущий 2:
(Выходит боец.)
ЧТОБЫ ПОМНИЛИ...
Литературно-музыкальная композиция ко Дню Победы (5-9-е классы)
Занавес закрыт. За сценой ученик читает отрывок из «Реквиема» Р. Рождественского.
Помните!
Через века,
через года -
Помните!
О тех,
кто уже не придет
никогда -
Помните!
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!
Люди!
Покуда сердца стучатся, - помните!
Какою ценой завоевано счастье, -
Пожалуйста,
Помните!
Детям своим расскажите о них, чтоб
Запомнили!
Детям детей расскажите о них.
Чтобы тоже помнили!
Помните!
Через века, через года, -
Помните!
О тех, кто уже не придет никогда -
Помните!
Памяти павших будьте достойны!
Вечно достойны!
Люди! Покуда сердца стучатся, -
Помните!
Какою ценой завоевано счастье, -
Пожалуйста,
Помните!
Детям своим расскажите о них, чтоб
Запомнили!
Детям детей расскажите о них.
Чтобы тоже помнили!
Открывается занавес. Звучит мелодия довоенного танго. Это может быть «Рио-Рита» или «В парке Чаир». Несколько пар нарядно одетых юношей и девушек танцуют этот танец, который неожиданно прерывают звук воздушной тревоги и разрывы падающих бамб. Танцующие замирают. Звучит голос Ю. Левитана. Он говорит о начале Великой Отечественной войны. Звучит 1-й куплет песни «Священная война». Выходят ведущие.
Ведущий 1:
У каждого из нас была
Своя семья, своя забота.
Своя привычная работа,
И мир привычного тепла.
Наш сад был вишнями богат.
Был чистым добрый летний вечер...
Ведущий 2: Фашистское руководство тщательно готовило нападение на нашу страну с целью уничтожить, завоевать мировое господство. Гитлер, характеризуя предстоящую войну, цинично заявлял: «Я имею право уничтожить миллионы людей низшей расы...»
(Ведущие уходят со сцены. Выходят 3 бойца, у одного их них в руках Красное знамя.)
Боец 1:
Они хотят нас уничтожить.
Чем жизнь прекрасна и добра.
Всю радость мира подытожить
Бандитским взмахом топора.
Они ораву воспитали
Убийц, смакующих погром,
И много стран четвертовали
Кровавой свастики крюком.
Боец 2:
Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
Цветок, в росинках весь, к цветку приник,
И пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, в тот миг
Влезали в танки, закрывали люки.
Такою, все дышало тишиной.
Что вся земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось!
Боец 3:
Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На всех, на всё четыре года.
Она такой вдавила след
И стольких наземь положила.
Что двадцать лет и тридцать лет
Живым не верится, что живы.
Боец 1:
Сорок первый!
Июнь.
Год и месяц борьбы всенародной.
Боец 2:
Даже пылью времен
Затянуть эту дату нельзя.
Боец 3:
Поднималась страна
И на фронт уходила поротно.
Кумачовые звезды
На полотнах знамен унося.
(Бойцы уходят. Выходит ведущий).
Ведущий 1: 22 июня 1941 год. Фашистская Германия обрушила на нашу страну страшный удар. Это была смертоносная лавина закованных в крупповскую сталь, прекрасно обученных, дисциплинированных немецких солдат. Они уже захватили Европу. 190 дивизий (5,5 млн человек), около 5 тыс. самолетов, свыше 3 тыс. танков, изрыгающих огонь и свинец - все это двигалось на нас, на наших дедушек и бабушек, которые были молоды так же, как мы с вами.
(Свет в зале гаснет. Демонстрируются кадры кинохроники «Начало войны». Свет в зале включается. Выходят ведущие.)
Ведущий 1:
Нашей земле готовили печальную участь. Гитлер заявлял: «Нам не достаточно разгромить русскую армию и захватишь Ленинград, Москву и Кавказ. Мы должны стереть с лица земли эту страну и уничтожить ее народ». Самые плодородные земли и месторождения полезных ископаемых заранее должны быть поделены между захватчиками. В первую очередь, подлежали уничтожению самые крупные города - Москва,
Ленинград, Сталинград, как «следы варварской цивилизации». Вопрос: как быть с нашим народом, тоже был решен с арийской беспощадностью.
Было определено: сколько людей, где и как уничтожить, скольким сохранить жизнь, превратив в рабов Рейха.
Ведущий 2:
Нас по ту сторону фронта величали даже не народом, а стадом баранов, неспособных творить историю, самостоятельно развиваться.
Нам готовили участь рабов или сырья в производстве мыла и дамских сумочек..., а чтобы «третьесортная нация» уже не поднялась с колен, была придумана программа ограничения рождаемости. Алкоголь и табакокурение, поощрение ранних половых связей, наркотики - вот та игла, на которую спешили посадить Россию. Еще Геббельс считал, что в каждом селе должны верить по-своему, поклоняться своему божку, пусть даже лошадиной оглобле... то это будет уже не русский народ, а раболепная толпа без роду - племени.
(Выходит боец.)
Боец:
Я проходил, скрипя зубами,
Мимо сожженных сел, казенных городов.
По горестной, по русской, по родимой.
Завещанной от дедов и отцов.
Запоминал над деревьями пламя,
И ветер, разносивший жаркий прах.
И девушек, библейскими гвоздями
Распятых на райкомовских дверях.
И вороньё кружилось без боязни,
И коршун рвал добычу на глазах,
И метил все бесчинства и все казни
Паучий извивающийся знак.
(Боец уходит. Выходят ведущие. Свет в зале гаснет. На фоне рассказа ведущих идет показ иллюстраций «Брестская крепость».)
Ведущий 1:
Велики подвиги тех, кому пришлось принять первый удар врага. На стене Брестской крепости простой солдат написал кровью: «Я умираю, но не сдаюсь! Прощай, Родина!» Да, они стояли насмерть. Даже получив разрешение на отступление, бойцы 28-го отдельного
пулемётного батальона не оставили своих позиций. Бетонное укрытие - дот за номером 28 - бил врага до последнего патрона. Еще восемь дней этот клочок земли был наш! «Восемь дней? Днем больше - днем меньше..., какая разница?» - может, бросит кто-то. Но те солдаты знали цену каждой пяди земли, они платили за нее своими жизнями. В комсомольском билете рядового бойца А. Соболева позже была найдена записка: «Пусть враг помнит; русские не сдаются, а придется - умирают героями».
Ведущий 2: Даже когда кончались боеприпасы, последний солдат, зажав в руках бутылку с горючей смесью, шел на вражеский танк. И лучшая в мире броня трещала и лопалась. В те дни, когда враг рвался к Москве, весь мир узнал имена панфиловцев... 28 солдат из дивизии генерал-майора И.В. Панфилова под командованием политрука В.Г. Клочкова залегли у станции Дубосеково (восточнее Волоколамска). На них шло 50 немецких танков. Этот рубеж стал линией смерти... Наши не дрогнули. Отступили враги. 18 машин сгорело на месте.
Ведущий 1:
В 1943 году исчезла с лица земли тихая и приветливая белорусская деревушка Хатынь. Заживо сгорели ее жители: согнанные
карателями в сарай старики, женщины, дети.
Ведущий 2:
Бесчисленные злодеяния творились на нашей земле: фашистами было организовано страшное по своей жестокости уничтожение
русского народа.
(В зале гаснет свет. В полной темноте в черной одежде с горящей свечой в руках выходит девушка. На фоне музыки читает стихотворение
«Варварство» М. Джалиля.)
Они с детьми согнали матерей
И яму рыть заставили, а сами
Они стояли - кучка дикарей,
И хриплыми смеялись голосами.
У края бездны выстроили в ряд
Бессильных женщин, худеньких ребят.
Пришел хмельной майор и медными глазами
Окинул обреченных.
Мутный дождь гудел в листве рощ
И на полях одетой мглою,
И тучки опускались над землею
Друг друга с бешенством гоня.
Нет, этого я не забуду дня!
Я не забуду никогда во веки!
Я видел: плакали, как дети, реки,
И в ярости рыдала мать-земля.
Своими видел я глазами.
Как солнце скорбное, омытое слезами
Сквозь тучу вышла на поля
Последний раз детей поцеловала
В последний раз...
Ребенок, мальчуган больной
Головку спрятал в складках платья
Еще не старой женщины.
Она смотрела, ужаса полна.
Как не лишиться ей рассудка.
Все понял, понял все малютка.
«Спрячь, мамочка, меня!
Не надо умирать!»
Он плакал и, как лист,
сдержать не может дрожи.
Дитя, что ей всего дороже,
нагнувшись, подняла двумя руками мать.
Прижала к сердцу против дула прямо.
- Я, мама, жить хочу! Не надо, мама!
Пусти меня, пусти! Чего ты ждешь!
И хочет вырваться из рук ребенок,
И страшен плач и голос его тонок,
И в сердце он вонзается как нож.
«Не бойся, мальчик мой.
Сейчас вздохнешь ты вольно.
Закрой глаза, но голову не прячь.
Чтобы тебя живым не закопал палач.
Терпи сынок, терпи. Сейчас не будет больно!»
И он закрыл глаза, и заалела кровь,
По шее красной лентой извиваясь.
Две жизни наземь падают, сливаясь,
Две жизни и одна любовь!
(Свет в зале включается. Выходят ведущие.)
Ведущий 1:
Миф о неполноценности русских потерпел крах. Да, нам было что зачищать. Мы не собирались сдаваться. Наши композиторы
слагали песни, и народ громко пел их. В нотах тех песен не было уныния или страха смерти. В них жили удивительные чувства - вера, надежда, любовь.
(Звучит песня «В землянке».)
Ведущий 2:
Разве погибнуть ты нам завещала.
Родина?
Жизнь обещала, любовь обещала.
Родина!
Разве для смерти рождаются дети.
Родина?
Разве хотела ты нашей смерти.
Родина?
Пламя ударило в небо - ты помнишь.
Родина?
Тихо сказала: «Вставайте на помощь...»
Родина.
Славы никто у тебя не выпрашивал.
Родина.
Просто был выбор у каждого: Я или
Родина.
Самое лучшее и дорогое - Родина.
Горе твое - это наше горе. Родина.
Правда, твоя - это наша правда. Родина.
Слава твоя - это наша слава. Родина!
Ведущий 2: Наши сверстники шли по дорогам войны вместе со своими отцами и старшими братьями.
Ведущий 1:
Дети войны... сколько их, маленьких, отважных сердец, сколько любви и преданности своей Родине.... Кто они, эти мальчишки
и девчонки? Бесстрашные герои... Орлята Великой Отечественной войны!
(На экране портреты героев-пионеров. Проводится перекличка.)
Ведущий 1: Леня Голиков. Погиб 24 января 1943 года в неравном бою под селом Острая Лука Новгородской области.
Ведущий 2: Марат Казей. Погиб в мае 1944 года в бою с фашистами близ села Хоролищин в Белоруссии.
Где пот нещадно ткань прожег
Могилы братские, в которых
Друзья погибшие лежат.
(Звучит песня «Братские могилы».)
Ведущий 1: Сегодня мы опять вспоминаем ту войну. Но не для того, чтобы ненавидеть тех, кто принес на нашу землю смерть и страдания, а чтобы помнить всегда тех, кто сделал всё, чтобы мы, живущие сейчас, могли смеяться и плакать, радоваться и огорчаться, учиться, работать - да просто жить.
Ведущий 2: Отгремели залпы Великой Отечественной войны. Из руин поднялись города и села, но пришли Афганистан и Чечня, где погибают наши молодые ребята. Светлая им память.
(Звучит песня «Память».)
Ведущий 1: Пусть каждый из вас почувствует на себе строгие глаза павших, чистоту их сердец, ощутит ответственность перед памятью этих людей. И пусть этот вопрос будет волновать нас: достойны ли мы памяти павших. Склоним голову перед величием их подвига. Минутой молчания почтим память не вернувшихся с войны.
Прошу всех встать!
(МИНУТА МОЛЧАНИЯ (звучит метроном).)
Прошу всех сесть.
Велущий 2:
На планете сейчас не спокойно.
Но мы верим в цветенье весны.
Не нужны нам «Звездные войны»
Пусть нам сняться звездные сны!
(Исполняется танец «Как прекрасен этот мир».)
Я не знаю войны.
Да зачем она мне?
Я хочу мирно жить, гимны петь красоте.
Надо мир укреплять.
Чтоб всегда и везде
Знали б лишь о прошедшей войне.
(Звучит песня «Большой хоровод».)
Литературно-мызыкальная композиция, посвященная Дню Победы, участниками которой являются учащиеся разных классов. В ней используется краеведческий материал, поддерживаемый презентацией. Две пары исполняют вальс. Наряду с грамзаписями звучат песни в исполнении солистов.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Литературно – музыкальная композиция «День Победы»
(участники - учащиеся 5, 7, 8, 9, 10, 11 классов)
Оформление: шары
Оборудование: музыкальный центр (компьютер), диск «Военные песни», записи песен, презентация о героях (А, Иванов, А. Ковалевский, И. Графов)
Ответственный за музыкальное оформление Лукин (9 б)
Зарубина Анастасия
Говорить о любви может тот, кто любил…
И писать о войне может тот, кто там был…
Тот, кто видел, кто знает тот ужас и страх,
Кто винтовку держал в ослабевших руках,
В чьих глазах отражался смертельный огонь,
Кто стремился пробить нерушимую бронь,
Кто старался расслышать товарища крик,
Был со смертью «на ты», знал что жизнь-это миг!
Только он может вспомнить и всё рассказать!
Ну, а я…
И всё-таки не говорить об этом нельзя!
Звучит песня «Священная война» (№14, 3 мин. 18 с. или отдельная запись)
1 ученик (Мухина Арина, 8 б)
С чего начинается память – с берез?
С речного песочка? С дождя на дороге?
А если – с убийства! А если – со слез!
А если – с воздушной тревоги!
А если с визжащей пилы в облаках,
Со взрослых, в пыли распростёртых!
А если с недетского знания –
Как живое становится мертвым!
1 и 2 ученики (Мухина Арина, Веселкина Екатерина) вместе
И в 5, и в 15, и в 25 лет
Войной начинается память. (К.Симонов)
Война – жесточе нету слова.
Война – печальней нету слова.
Война – святее нету слова
В тоске и славе этих лет.
И на устах у нас иного
Ещё не может быть и нет. (А.Твардовский)
4 ученик (Брыкина Дарья, 8 б)
Я помню страны позывные,
Они раздавались везде –
На пункты идти призывные,
Отечество наше в беде.
Живыми вернуться просили.
Живыми вернутся не все,
Вагоны идут по России,
По травам ее, по росе.
2 ученик (Веселкина Екатерина, 8 б)
И брат расставался с сестрою,
Покинув детей и жену.
Я юностью связан с войною,
И я ненавижу войну.
3 ученик (Кондратьева Валерия, 8 б)
Я знаю, я понял, как важно
Веслом на закате грести,
Сирени душистой и влажной
Невесте своей принести.
5 ученик (Чухмарева Анастасия, 8 б)
Я видел и радость, и горе,
И я расскажу молодым,
Как дым от пожарища горек
И сладок Отечества дым.
Зайцев Игорь, 6 в
Кингисеппский поэт П.Петров «На той войне»
До сих пор душа войной больна.
Для меня не кончилась война.
До сих пор, как будто наяву,
в старом доме я в войну живу.
В доме нет ни капельки тепла.
Под ногами мертвый хруст стекла -
взрыв унес все переплеты рам.
Дом стоит. А как - не знает сам.
Только печка русская цела -
пламенем веселым расцвела.
С треском кушает дрова огонь...
Я, ржаной сухарь зажав в ладонь,
заберусь на печку под тряпье -
вот оно, убежище мое...
До сих пор душа войной больна -
ведь она войной опалена.
Катковская Анастасия, 9 б
Г.Горбовский
На военных дорогах помимо людей
убивало железо собак, лошадей.
В реках рыб убивало. И птиц в небесах.
А ещё убивало деревья в лесах.
Это очень печально - в эпоху чудес
После боя войти в обезглавленный лес.
Как же странно он выглядит - солнечный свет -
на обрубках, в которых дыхания нет!..
И потом, если взглянешь под ноги свои,
непременно увидишь: бегут муравьи.
Даже как бы - трава, и кряхтя, и сопя,
переносит на новое место себя.
Не туман, - расстилается саваном чад.
По ночам равнодушные звёзды молчат.
А когда на момент захлестнёт тишина,
над Землёй довоенная песня слышна…
Звучит песня «Катюша» (исполняет Вагапова Карина, 10 б, отдельная минусовка)
Стаценко Ирина, 11 а
Комбат
Ю. Друнина
Когда, забыв присягу, повернули
В бою два автоматчика назад,
Догнали их две маленькие пули -
Всегда стрелял без промаха комбат.
Упали парни, ткнувшись в землю грудью,
А он, шатаясь, побежал вперед.
За этих двух его лишь тот осудит,
Кто никогда не шел на пулемет.
Потом в землянке полкового штаба,
Бумаги молча взяв у старшины,
Писал комбат двум бедным русским бабам,
Что... смертью храбрых пали их сыны.
И сотни раз письмо читала людям
В глухой деревне плачущая мать.
За эту ложь комбата кто осудит?
Никто его не смеет осуждать!
Свидлова Наталья, 5 б
Три товарища
С.Михалков
Жили три друга-товарища
В маленьком городе Эн.
Были три друга-товарища
Взяты фашистами в плен.
Стали допрашивать первого.
Долго пытали его -
Умер товарищ замученный
И не сказал ничего.
Стали второго допрашивать,
Пыток не вынес второй -
Умер, ни слова не вымолвив,
Как настоящий герой.
Третий товарищ не вытерпел,
Третий - язык развязал:
"Не о чем нам разговаривать!"-
Он перед смертью сказал.
Их закопали за городом,
Возле разрушенных стен.
Вот как погибли товарищи
В маленьком городе Эн.
1937
Хмыров, 5 Б
Он не вернулся из боя
В. Высоцкий
Почему все не так? Вроде все как всегда:
То же небо, опять голубое,
Тот же лес, тот же воздух и та же вода,
Только он не вернулся из боя.
Мне теперь не понять, кто же прав был из нас
В наших спорах без сна и покоя.
Мне не стало хватать его только сейчас,
Когда он не вернулся из боя.
Он молчал невпопад и не в такт подпевал,
Он всегда говорил про другое,
Он мне спать не давал, он с восходом вставал,
А вчера не вернулся из боя.
То, что пусто теперь, не про то разговор:
Вдруг заметил я - нас было двое...
Для меня словно ветром задуло костер,
Когда он не вернулся из боя.
Нынче вырвалась, будто из плена, весна,
По ошибке окликнул его я:
"Друг, оставь покурить", - а в ответ - тишина...
Он вчера не вернулся из боя.
Наши мертвые нас не оставят в беде,
Наши павшие - как часовые...
Отражается небо в лесу, как в воде,
И деревья стоят голубые.
Нам и места в землянке хватало вполне,
Нам и время текло для обоих...
Все теперь одному, только кажется мне,
Это я не вернулся из боя.
Гуменюк Николай, 5 Б
Салют Победы, наш парад!
На землю свастики летят,
На лицах счастье, а в глаза
А в глаза о павших катится слеза.
Все меньше вас, кто в том строю
За Родину стоял свою.
И вам, кто с нами в эти дни,
Поклон глубокий до земли.
Звучит песня «Майский вальс» (№45, диск). Танцуют Брыкина Дарья, Казаков Олег, Мухина Арина, Данилевский Константин 8 б).
Тынянова Полина, 9 б
О.Берггольц
О друг, я не думала, что тишина
Страшнее всего, что оставит война.
Так тихо, так тихо, что мысль о войне
Как вопль, как рыдание в тишине.
Здесь люди, рыча, извиваясь, ползли,
Здесь пенилась кровь на вершок от земли...
Здесь тихо, так тихо, что мнится - вовек
Сюда не придет ни один человек,
Ни пахарь, ни плотник и ни садовод -
никто, никогда, никогда не придет.
Так тихо, так немо - не смерть и не жизнь.
О, это суровее всех укоризн.
Не смерть и не жизнь - немота, немота -
Отчаяние, стиснувшее уста.
Безмирно живущему мертвые мстят:
Все знают, все помнят, а сами молчат.
1940, Финляндия
Песню о войне исполняет Грибкова Анна, 8 б
Роотс Руфина, 9 б
Зинка
Ю.Друнина
1.Мы легли у разбитой ели,
Ждем, когда же начнет светлеть.
Под шинелью вдвоем теплее
На продрогшей, сырой земле.
Знаешь, Юлька, я против грусти,
Но сегодня она не в счет.
Дома, в яблочном захолустье,
Мама, мамка моя живет.
У тебя есть друзья, любимый.
У меня лишь она одна.
За порогом бурлит весна.
Старой кажется: каждый кустик
Беспокойную дочку ждет
Знаешь, Юлька, я против грусти,
Но сегодня она не в счет.
Отогрелись мы еле-еле,
Вдруг приказ: "Выступать вперед!"
Снова рядом в сырой шинели
Светлокосый солдат идет.
2. С каждым днем становилось горше.
Шли без митингов и знамен.
В окруженье попал под Оршей
Наш потрепанный батальон.
Зинка нас повела в атаку.
Мы пробились по черной ржи,
По воронкам и буеракам,
Через смертные рубежи.
Мы не ждали посмертной славы,
Мы со славой хотели жить.
Почему же в бинтах кровавых
Светлокосый солдат лежит?
Ее тело своей шинелью
Укрывала я, зубы сжав.
Белорусские ветры пели
О рязанских глухих садах.
3. Знаешь, Зинка, я против грусти,
Но сегодня она не в счет.
Дома, в яблочном захолустье
Мама, мамка твоя живет.
У меня есть друзья, любимый
У нее ты была одна.
Пахнет в хате квашней и дымом,
За порогом бурлит весна.
И старушка в цветастом платье
У иконы свечу зажгла
Я не знаю, как написать ей,
Чтоб она тебя не ждала. 1 слайд презентации
Казаков Олег, Белявский Сергей, Иванов Артем рассказ о А. Иванове, А. Ковалевском и И. Графове с использованием презентации
Казаков Олег 2 слайд презентации
Иванов Алексей Александрович - стрелок-бомбардир, старший сержант.
3 слайд презентации
- Родился в Тверской области, с 1928 года семья жила в Кингисеппе. Окончил Кингисеппскую среднюю школу № 1 в 1938 году.
- Окончил 9-ю Харьковскую военную авиационную школу лётчиков и лётчиков-наблюдателей.
- Участник Великой Отечественной войны с июня 1941 старший сержант Иванов А.А. совершил 16 боевых вылетов на уничтожение живой силы и техники противника в районах Львова, Новоград-Волынского, Киева, Полтавы, Харькова, Белгорода, Ростова-на-Дону.
4 слайд презентации
17 ноября 1941 года в семнадцатый раз вылетел на боевое задание в составе экипажа бомбардировщика Су-2. В завязавшемся воздушном бою получил смертельное ранение, но продолжал вести бой, а затем прицельно сбросил бомбы на вражеские позиции. Когда самолёт совершил посадку на аэродроме, старший сержант Иванов был уже мёртв. Командир полка и командир дивизии представили его к ордену Красного Знамени, но 6 декабря командующий фронтом маршал Тимошенко написал на представлении резолюцию: «Достоин звания Героя Советского Союза».
5 слайд презентации
Указ Президиума Верховного Совета СССР о присвоении старшему сержанту Иванову Алексею Александровичу звания Героя (посмертно) был подписан 27 декабря 1941 года.
- Награждён орденом Ленина.
Белявский Сергей
6 слайд презентации
Ковалевский Анатолий Николаевич
В Великой Отечественной войне принимал участие с её первого дня - 22 июня 1941 года. 13 августа, командуя танковой засадой, на трех "КВ" и двух "Т-28" лейтенант Ковалевский уничтожил 14 тяжелых фашистских танков. Бил фашистов под Псковом, героически сражался, обороняя Ленинград, на Лужском рубеже, на Кингисеппском участке, Ораниенбаумском плацдарме.
7 слайд презентации
В одном из населенных пунктов в районе Волосово немцы сконцентрировали большое количество танков "Тигр" и самоходных установок, на помощь которым прибыли свежие силы пехоты и артиллерии врага. Наметился контрудар по нашим войскам. Разведчики своевременно доложили о скоплении вражеских сил командиру полка. Анатолий Ковалевский повел свой полк в тыл врага, окружил опорный пункт и разгромил группировку противника. Прямо на поле боя подполковнику Ковалевскому был вручён орден Красного Знамени, а за овладение 1 февраля 1944 года городом Кингисеппом в ходе Ленинградско-Новгородской операции Ленинградского фронта той же награды был удостоен и 222-й отдельный танковый полк.
8 слайд презентации
27 января 1945 года в боях за город Нейберун (Силезия) танкистам пришлось, схватив автоматы, вместе со стрелками пойти в наступление. В этом бою, идя в атаку во главе своих бойцов, 29-летний полковник А.Н. Ковалевский был смертельно ранен немецким снайпером…
Иванов Артем
9 слайд презентации
Графов Игорь Александрович
- Графов Игорь Александрович - командир зенитно-пулеметного взвода 803-го армейского зенитно-артиллерийского полка 2-й ударной армии Ленинградского фронта, младший лейтенант.
Родился 14 ноября 1923 года в городе Ленинграде.
В январе 1944 года, после снятия блокады Ленинграда, войска Ленинградского фронта перешли в наступление. В кровопролитных боях, длившихся несколько недель, гитлеровцы были изгнаны из Ленинградской области. В начале февраля советские воины вышли к реке Нарва и, форсировав ее, укрепились на небольшом плацдарме. Среди подразделений, форсировавших реку, был и зенитно-пулемётный взвод младшего лейтенанта Игоря Графова.
10 слайд презентации
Взвод попал под сильный огневой удар противника. 22 февраля разыгралось сражение, которое продолжалось целых 17 часов. После каждой атаки всё меньше оставалось в строю бойцов взвода Графова. Артиллерийский огонь противника не давал возможности подбросить с восточного берега реки свежие силы и боезапас. В разгаре боя командир вдруг заметил, что один из пулеметов замолчал. Он подбежал к нему и занял место убитого. Точными прицельными очередями Игорь Графов отбил шесть атак гитлеровцев, свыше четырёх часов он непрерывно находился за пулеметом. Был ранен, но остался в строю. Когда немцы в седьмой раз пошли в атаку, пулемёт Графова замолчал окончательно - кончились патроны.
11 слайд презентации
Фашисты окружили Игоря и стали подходить к нему с разных сторон. Он схватил пистолет, завязалась рукопашная схватка. Игорь ударил одного из вражеских солдат по лицу рукояткой пистолета и крикнул: "Живым не сдамся!"
12 слайд презентации
Автоматная очередь фашистов сразила бесстрашного советского офицера.
13 слайд презентации (на его фоне читают стихи)
1 ученик (Смирнова Кс., 7 а)
Помните!
Через века,
Через года, -
помните!
О тех,
кто уже не придёт
Никогда, -
помните!
2 ученик (Гришакова А., 7 а)
Не плачьте!
В горле
Сдержите стоны,
горькие стоны.
Памяти
Павших
Будьте
Достойны!
Вечно
достойны!
3 ученик (Вендель Эвелин, 7 а)
Хлебом и песней,
Мечтой и стихами,
жизнью
Просторной,
каждой секундой,
каждым дыханьем
будьте
достойны!
4 ученик (Егорова Оксана, 7 а)
Люди!
Покуда сердца
Стучатся, -
помните!
Какою
ценой
завоёвано счастье, -
пожалуйста,
Помните!
5 ученик (Гришакова А., 7 а)
Песню свою
Отправляя в полёт, -
помните!
О тех,
кто уже никогда
Не споёт, -
помните!
6 ученик (Егорова Оксана, 7 а)
Детям своим
Расскажите о них,
чтоб
запомнили!
Детям
Детей
расскажите о них,
чтобы тоже
запомнили!
7 ученик (Вендель Эвелин, 7 а)
Во все времена
Бессмертной
Земли
помните!
К мерцающим звёздам
Ведя корабли, -
о погибших
помните!
8 ученик (Гришакова Анастасия, 7 а)
Встречайте
Трепетную весну,
люди Земли.
Убейте
Войну,
прокляните
войну,
люди Земли!
9 ученик (Смирнова Ксения, 7 а)
Мечту пронесите
Через года
и жизнью
наполните!..
Но о тех,
кто уже не придёт
Никогда, -
заклинаю , -
помните! (хором)
Звучит песня «День Победы» (№ 41, 3 мин.54 с.)
14 слайд презентации (на его фоне звучит песня)
МОУ СОШ №11 г. Тамбов
(на фоне мелодии Журавли)
Я зарастаю памятью,
Как лесом зарастает пустошь.
И птицы-память по утрам поют,
И ветер-память по ночам гудит,
Деревья-память целый день лепечут.
Но в памяти моей такая скрыта мощь,
Что возвращает образы и множит…
Шумит, не умолкая, память-дождь,
И память-снег летит и пасть не может.
Течет река времени. Минуло уже почти 70 лет с того незабываемого и страшного дня, когда настежь распахнулись огромные, от Баренцева до Черного морей, двери Великой Отечественной войны. И было это 22 июня 1941 года в 4 часа 15 минут по московскому времени.
Звучит мелодия «Священной войны».
Чтецы
Я помню страны позывные,
Они раздавались везде –
На пункты идти призывные,
Отечество наше в беде.
От бесконечной равнины сибирской
До полесских лесов и болот
Поднимался народ богатырский,
Наш великий советский народ.
Выходил он – свободный и правый,
Отвечая войной на войну,
Постоять за родную державу,
За могучую нашу страну.
Сокрушая железо и камень,
Он врага беспощадно разил,
Над Берлином победное знамя –
Знамя правды своей водрузил!
Победа! Как она досталась?
Каким путем вы к ней пришли?
И раны были, и усталость,
И шрамы на груди земли.
Броня во вмятинах глубоких,
И дали пройденных дорог,
И ордена на гимнастерках,
Где пот нещадно ткань прожег.
Могилы братские, в которых
Друзья погибшие лежат.
Минувшая война унесла 27 млн. жизней. В нашей стране нет ни одной семьи, которую не коснулась бы тяжесть смертельной борьбы с гитлеровцами.
Руины остались там, где хозяйничали фашистские захватчики. Они разрушили 1710 городов и поселков, превратили в пепелище более 70-ти тысяч сел и деревень, оставив без жилья более 25-ти миллионов человек.
Звучит песня Муз В. Мигули, Сл. М. Агашина «Ты же выжил, солдат!»
Ведущ. 1
Трудовой героизм… Особая страница истории Великой Отечественной войны. Рабочие почти круглосуточно трудились на заводах по изготовлению оружия, техники, одежды и обуви для солдат, сами недоедали, все отправляли на фронт ради Победы над врагом.
Главным лозунгом тех лет был призыв: «Все для фронта, все для победы!» Люди были сплоченными, и эта сплоченность помогала им победить.
_Сценка: идет женщина, несет тару от станрядов, ставит на пол, садится рядом, перечитывает письмо мужа с фронта)
Чтец (воспоминания-документы о войне 1943 года или письма с фронта).
Из письма Михаила Евдокимовича Ревы, жене. Письмо с фронта.
«…Прошу тебя, Анна, не плакать. На мою долю выпало большое счастье - защищать Родину. Большего счастья не надо, только бы мы увиделись с тобой. Если надо будет отдать жизнь во имя поставленной командованием задачи, я отдам ее с гордостью. К вам в Донбасс движется банда Гитлера. Если ты не сможешь эвакуироваться, то поезжай к моим родным и делай хотя бы что-нибудь на пользу нашей армии. Береги нашего сына. Целую тебя, сына и дочек. Михаил».
Инсценировка: «В тылу»
Мама: В школе что на получали?
Сын: Я пятерку.
М. Ну, а ТЫ?
Дев. 10 варежек связали, 8 пар носков собрали,
На кисетах вышивали для бойцов на фронт цветы.
М. Что ж, посылку отослали?
Дев. Нет, но завтра мы набьем пару валенок носками,
А мешочки сухарями, а пакеты - крендельками, а кисеты - табаком.
Сын: Как мы учимся, живем в письмах надо написать.
Как солдат мы с фронта ждем, как честь знамени несем,
Вот тогда все и пошлем и ответа будем ждать.
Мама: Молодцы, а как там Маша? Что ж оставили одну?
Дев. Маша дома варит кашу,
Там пришел к сестренке нашей одноклассник – Князев Саша, он уходит на войну.
Мама: А давайте угощаться.
Дев. Это, мама, твоя доля.
Ну, а нам пора прощаться, дома будем угощаться,
Кипяточком согреваться.
Ведущ. Не ко всем женам вернулись с фронта мужья, не все матери дождались с фронта своих сыновей а девушки так и не встретили своих любимых в День победы: около 1,5 миллиона мужчин погибло в той жестокой схватке с фашистами.
Звучит песня «Мой милый, если б не было войны» (Т. Аль-Хафи)
Вед . 2. С невиданной в истории силой развернулась партизанская война. Уже в первые дни после начала наступления гитлеровцев были подготовлены основные базы для борьбы в тылу врага. Партизаны наносили колоссальный ущерб врагу.
Вед.1. Все мы помним о героизме нашей землячки, партизанки-разведчицы Зои Космодемьянской, которая была казнена фашистами а подмосковном селе Петрищево.
Чтец
Как морозно! Как светла дорога!
Утренняя, как твоя судьба.
Поскорее бы! Нет, еще немного!
От порога…
По тропинке….до того столба…
Надо ведь дойти еще до туда,
Этот длинный путь еще прожить…
Может быть, еще случится чудо.
Где-то я читала…
Может быть!
Потом не жить…
Что это значит?
Видеть день…потом не видеть дня…
Это как? Зачем старушка плачет?
Кто ее обидел?
Жаль меня?
И не будет ни земли, ни боли…
Слово «жить»…
Будет свет и снег,
И эти люди…Будет все как есть…
Не может быть!
Если мимо висилицы прямо
Все идти к востоку – там Москва.
Если очень громко крикнуть «Мама!»
Люди смотрят.
Есть еще слова…
Граждане, не стойте! Не смотрите!
Убивайте их, травите, жгите!
Я умру, но правда победит!
Звучит песня Б. Окуджавы «Бери шинель»
Ведущ. Целых 1418 дней и ночей изгоняли врага с земли русской наши воины. Летом 1944 года советские войска полностью освободили нашу землю от фашистских захватчиков. В ходе летней кампании 1944 года были разгромлены немецко-фашистские войска в Восточной Пруссии, Польше, Чехословакии, Венгрии, Австрии.
Ведущ. 2 К весне 1945 советские войска подошли к логову гитлеровцев – Берлину, руководство Третьего Рейха вынуждено было принять капитуляцию.
Звучит песня «От Курска и Орла»
Ведущ.
1945 год. Еще не остыли орудия. Еще догорают пожарища. Еще не подобраны убитые…Пленные сдают оружие. Из подвалов выходят берлинские жители и выстраиваются в очередь за солдатским супом, который выдают на площадях наши фронтовые повара.
Ведущ. 2 А над Рейхстагом алеет советский флаг. В ночь на 1 мая разведчики 756-го полка3-й Ударной армии Михаил Егоров и Мелитон Кантария, русский и грузин, подняли советский флаг над Рейхстагом.
Вокальная группа исполняет 1-й куплет песни М. Ясеня «Майский вальс».
Чтец. Анна Дмитриевна
На груди - ордена,
На висках - седина,
Позади боевые походы.
Не грусти, старина,
Что украла война
Ваши лучшие юные годы.
В двадцать лет седина…
Не грусти, старина,
Трудный век вам судьбою положен.
Ваша нам седина,
Ваши нам ордена
С каждым годом родней и дороже.
На висках седина.
За окном тишина.
Пусть она никогда не взорвется.
Пусть пришла седина,
Но осталась страна,
Что Великой Россией зовется!
Вокальная группа исполняют песню «Гляжу в озера синие».
Ведущ.
Не обожженные сороковыми,
Сердцами вросшие в тишину,
Конечно, мы смотрим глазами иными
На вашу большую войну.
Мы знаем по сбивчивым, трудным рассказам
О горьком победном пути,
Поэтому должен хотя бы наш разум
Дорогой страдания пройти.
И мы разобраться обязаны сами
В той боли, что мир перенес.
Конечно, мы смотрим иными глазами
Такими же, полными слез.
С наступающим праздником днем Великой Победы!
\ Сценарии школьных праздниковПри использовании материалов этого сайта - и размещение баннера -ОБЯЗАТЕЛЬНО!!!
Сценарий ко Дню Победы разработала и прислала : Селиверстова Лидия Васильевна, учитель начальных классов МОУ СОШ 5 г.о. Кохма Ивановской области
МОУ СОШ №5 городского округа Кохма Ивановской области учитель Селиверстова Лидия Васильевна 2010 год
Цели и задачи:
- Формирование основ мировоззрения, интереса к общественным явлениям;
- Воспитание чувства патриотизма, гордости за советский народ.
- Представления об активной роли человека в жизни общества.
- Воспитание познавательной активности.
- Воспитание политической сознательности.
- Развитие стремления больше узнать о Родине, о её защитниках и их подвигах.
- Воспитание доброжелательного отношения к людям разной национальности и к окружающим людям.
- Развитие наклонностей к художественному творчеству.
Оборудование:
Диск с презентацией, мультимедийная установка.
Ход мероприятия
Ведущий:
Страна росла, Трудилась неустанно, Сил набиралась мирная страна, И вдруг - Тревожный голос Левитана…
(Запись Левитана об объявлении войны, слайд №1)
Ведущий:
Война! Война! В ушах гремели взрывы, Полнеба дым пожарищ закрывал И в полный рост строги и молчаливы Все встали на борьбу, и стар и мал.
(Слайд №2, звучит патриотическая песня "Священная война" А.В. Александрова (1 куплет))
1-ый ученик (в пилотке):
Вспомните, ребята! Вспомните, ребята! Разве это выразить словами, Как мы стояли у военкомата С бритыми навечно головами. Рыдали родители, жены, невесты, Горел и гремел небосклон. "Прощание славянки" играли оркестры, На фронт уходил эшелон.
(Звучит "Прощание славянки", слайд №3)
2-ой ученик:
На землю нашу грозно враг ломился, Под орудийный грозовой раскат… И ученик солдатом становился, И воевал бесстрашно, как солдат.
Ведущий:
В первые дни войны враг наступал, занимал города, села. Люди вынуждены были эвакуироваться вглубь страны. (Слайд №4)
3-ий ученик:
Кто сумел - уехали, Как мать говорит, в чём есть, Не помню я, что ели мы, А помню: хотелось есть. Не видел я неба с птицами, Пикировал с неба страх. И я окружен был лицами, Светящимися впотьмах.
4-ый ученик:
Мы по дорогам пыльным с боем шли, От бомб земля дрожала, как живая. Мы каждый метр своей родной земли Отстаивали, кровью поливая.
5-ый ученик:
Когда от бомб, казалось, мир оглох, И друг мой пал из нашей роты первым, Я знал, нужны не слёзы и не вздох, А мой свинец, мой шаг вперед и нервы. Мне смерть страшна, но в битвах, не робея В атаку шел, других не гнулся ниже, Шёл смело в бой, не потому что смел, А потому, что трусость ненавижу.
Ведущий:
Одно из самых страшных событий Великой Отечественной войны - блокада Ленинграда немецкими войсками. Она длилась с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года (блокадное кольцо было прорвано 18 января 1943 года), - 872 дня.
К началу блокады в городе имелись лишь недостаточные по объёму запасы продовольствия и топлива. Единственным путём сообщения с блокадным Ленинградом оставалось Ладожское озеро, находящееся в пределах досягаемости артиллерии осаждающих. Пропускная способность этой транспортной артерии была несоответствующей потребностям города. Начавшийся в городе голод, усугублённый проблемами с отоплением и транспортом, привёл к сотням тысяч смертей среди жителей.
6-ой ученик:
Сорок второй! На Ленинград Обхватом с трёх сторон Шёл Гитлер силой сорока дивизий. Бомбил. Он артиллерию приблизил, Но не поколебал ни на микрон, Не приостановил не на мгновенье Он сердца ленинградского биение. И, видя это, разъярённый враг, Предполагавший город взять с набега, Казалось бы, испытанных стратегов Призвал на помощь он: Мороз и Мрак. И те пришли, готовые к победам, А третий, Голод, шёл за ними следом.
Ведущий:
Как страшно было жить в блокадном Ленинграде, написано много. Но самое тяжелое повествование содержит всего лишь семь строк. Это дневник двенадцатилетней жительницы Ленинграда - Тани Савичевой. Детская рука, теряющая силы от голода, писала неровно, скупо. Хрупкая душа, пораженная невыносимыми страданиями, была уже не способна на живые эмоции. Таня просто фиксировала реальные факты своего бытия - трагические "визиты смерти" в родной дом (слайды №9 - 10).
7-ой ученик:
"28 декабря 1941 года. Женя умерла в 12.30 ночи.1941 года" "Бабушка умерла 25 января в 3 часа 1942 г.". "Лека умер 17 марта в 5 часов утра. 1942 г.". "Дядя Вася умер 13 апреля в 2 часа дня. 1942 год". "Дядя Леша, 10 мая в 4 часа дня. 1942 год". "Мама - 13 марта в 7 часов 30 минут утра. 1942" "Умерли все". "Осталась одна Таня"
(слайд №11)
Ведущий:
Много городов, сел разрушила на своём пути немецкая армия. 22 марта 1943 года все жители белорусской деревни Хатынь были сожжены заживо за то, что помогали партизанам (слайды №12-13).
8-ой ученик:
В Хатыни четыре колодца, (В былом - 26 дворов…) В мир над колодцами льётся Реквием колоколов: -Родимые, помните, помните… Живые - мы вечно в огне. Сто сорок девять нас - помните! Силой пусть станет гнев! Пусть жгучая боль, словно пропасть, Стоит на пути войны. Пусть партизанские тропы Памяти будут верны. - По-мните! -По-омните!! -По-о-омните!!!
9-ый ученик:
Дни бежали и недели, Шел войне не первый год. Показал себя на деле Богатырский наш народ. Не расскажешь даже в сказке, Ни словами, ни пером, Как с врагов летели каски Под Москвой и под Орлом. Как, на запад наступая, Бились красные бойцы - Наша армия родная, Наши братья и отцы. Как сражались партизаны. - Ими Родина горда! Как залечивают раны Боевые города.
10-ый ученик:
Свинцовая метелица мела, Рвались снаряды, мины завывали, И песня нашей спутницей была В бою. В походе. На ночном привале.
(Звучит песня "Землянка", слайд №14)
11-ый ученик:
В окопных санаториях Познали ад и рай, И столько бед и горя Хлебнули через край. Взрываясь, гасло небо. Огонь корёжил рты. От Волги и до Эльбы Погосты и кресты. Могилы неизвестных… О, сколько их, мой Бог! Солдаты вечно в песнях И в памяти дорог.
Ведущий:
На защиту Отечества вставали не только взрослые, но и дети. Они помогали в тылу (слайд № 15) и на фронте. Двадцать тысяч пионеров получили медаль "За оборону Москвы". Пятнадцать тысяч двести сорок девять юных ленинградцев награждены медалями за оборону Ленинграда.
12-ая ученица:
Ах, война, что ж ты сделала, подлая? Стали тихими наши дворы. Наши мальчики головы подняли, Повзрослели они до поры. На пороге едва помаячили И ушли за солдатом солдат. До свидания, мальчики, мальчики, Постарайтесь вернуться назад.
1 Ведущий:
В годы Великой Отечественной Войны тысячи юных патриотов помогали бороться с фашистами не только на фронтах, но и в партизанских отрядах. Об их подвигах написаны песни, книги, сняты фильмы.
13-ый ученик:
Валя Котик - погиб от немецкой пули, выполняя боевое задание (слайд № 16)
14-ый ученик:
Марат Казей был окружен в бою, и чтобы не сдаться врагам взорвал себя гранатой, а вместе с ним взорвались и несколько немецких солдат (слайд № 17)
15-ый ученик:
Зина Портнова при выполнении боевого задания попала в засаду. Фашисты жестоко наругались над девушкой (слайд №18) .
(Звучит песня "Москвичи")
Ведущий:
Тысяча четыреста восемнадцать дней и ночей длилась война. Женщины тоже участвовали в сражениях. Храбро бросались они под пули, выносили раненых с поля боя. Женщины были разведчицами, пулеметчицами, радистками. Плечом к плечу сражались они вместе с мужчинами, отвоёвывая каждую пядь родной земли. В тылу сутками не выходили из цехов заводов, делая автоматы и снаряды. А самое главное, они ждали, когда придёт этот день, когда вернутся домой их дети, мужья, любимые (слайды №19-21) .
12-ый ученик:
Ты ушла, затаив своё горе, Суровым путём трудовым. Весь фронт от моря до моря, Кормила ты хлебом своим.
13-ый ученик:
В холодные зимы, в метели, У той, у далёкой черты Солдат согревали шинели, Что сшила заботливо ты.
14-ый ученик:
Бросалися в грохоте, в дыме Советские воины в бой, И рушились вражьи твердыни От бомб, начинённых тобой.
15-ый ученик:
За всё ты бралася без страха. И, как в поговорке какой, Была ты и пряхой и ткахой, Умела - иглой и пилой.
16-ый ученик:
Рубила, возила, копала - Да разве всего перечтёшь? А в письмах на фронт уверяла, Что будто б отлично живёшь.
17-ый ученик:
Бойцы твои письма читали, И там, на переднем краю, Они хорошо понимали Святую неправду твою.
18-ый ученик:
И воин, идущий на битву И встретить готовый её, Как клятву, шептал, как молитву, Далёкое имя твоё…
Ведущий:
В этой войне наш народ совершил подвиг, в котором слиты воедино величайшее мужество воинов, партизан, участников подполья и самоотверженность тружеников тыла.
19-ый ученик:
Не опишешь в этой были Всех боев, какие были. Немцев били там и тут, Как побили - так салют!
Ведущий:
Путь к победе был долог и труден. Каждый миллиметр военного пути был пропитан кровью и потом, усыпан трупами солдат и мирных жителей: стариков, женщин и детей.
8 мая 1945 года в городе Потсдаме был подписан акт о безоговорочной капитуляции фашистской Германии.
19-ый ученик:
Война закончилась, Но песней опалённой Над каждым домом До сих пор она кружит, И не забудем мы, Что двадцать семь миллионов Ушли в бессмертие, Чтоб с нами жить.
(слайд № 22)
Ведущий:
В память о погибших прошу всех спать. Склоним голову перед величием подвига русского солдата. Почтим память всех погибших в войне минутой молчания.
20-ый ученик:
За всё, что есть сейчас у нас, За каждый наш счастливый час, За то, что солнце светит нам, Спасибо доблестным солдатам, Что отстояли мир когда-то.
(Звучит песня День Победы, слайд №23-36)
.ppt 2.47 Мб.Сценарий и презентация литературно-музыкальной композиции, посвященной Дню Победы "Никто не забыт, ничто не забыто"
Понравилось? Отблагодарите, пожалуйста, нас! Для Вас это бесплатно, а нам - большая помощь! Добавьте наш сайт в свою социальную сеть:
Литературно-музыкальная композиция, посвященная Дню Победы для школьников «Этот праздник со слезами на глазах...»
Цель : воспитывать в учащихся патриотизм, гордость за свою Родину, мужество, героизм.
Оборудование:
Герб, флаг, гимн России;
Плакат с названием композиции;
Плакаты «Родина-мать зовёт!», «За мной, в атаку!» и др., посвящённые Великой Отечественной войне;
Макет автомата; каска; фляга; пилотка; макет танка; красные гвоздики; макет вечного огня;
Книжная выставка;
Магнитофон, аудиокассеты;
Метроном, секундомер.
Ход мероприятия
Звучит запись гимна России (1 куплет).
Затем под звуки марша Агапкина «Прощание славянки» (или любого другого военного марша) выходят ведущие, девочка и мальчик, одетые в военные гимнастёрки и пилотки.
1-й ведущий . Шёл 1941 год. Уже по брусчатке завоёванных европейских государств мощно гремели стальные траки фашистских танков.
Уже властно звучала резкая немецкая речь на дорогах Балкан и в песках пустыни на подступах к Александрии. Уже немецкие дивизии сосредоточивались на границе Советского Союза. Это был апогей фашизма. Остриё гигантской военной машины было направлено на восток, на нас - главную цель Третьего рейха.
1-й чтец.
Касаясь трёх великих океанов,
Она лежит, раскинув города,
Покрыта сеткою меридианов,
Непобедима, широка, горда.
И здесь нам посчастливилось родиться,
Где на всю жизнь, до смерти, мы нашли
Ту горсть земли, которая годится,
Чтоб видеть в ней приметы всей земли.
Да, можно выжить в зной, в грозу, в морозы.
Да, можно голодать и холодать,
Идти на смерть, но эти три берёзы
При жизни никому нельзя отдать.
К. Симонов
2-й чтец.
В час испытаний поклонись Отчизне
По-русски,
И скажи ей:
«Мать! Ты жизнь моя!
Ты мне дороже жизни!
С тобою - жить!
С тобою - умирать!»
Д. Кедрин
2-й ведущий . Третий рейх существовал двенадцать лет, уничтожив за этот срок миллионы людей. Фашизм - это философия уничтожения и разрушения личности. Это насилие над мыслью, над любовью, над молодостью, это дымящие трубы крематориев в концлагерях, выстрелы в затылок, это отрицание совести...
Листая страницы истории, мы вновь, замерев и не веря, слушаем первые сводки Совинформбюро, видим военные улицы Москвы, уходим в ополчение...
Стиснув зубы, молча хороним отцов и своих товарищей, до последнего патрона дерёмся в окружении и в минуты затишья задаём себе вопросы: как это могло случиться? Почему мы допустили немцев до Москвы?
1-й ведущий (или можно включить запись текста, прочитанного в первый день войны диктором Центрального радио Юрием Левитаном). Внимание! Говорит Москва! Передаем важное правительственное сообщение. Граждане и гражданки Советского Союза! Сегодня в 4 часа утра без всякого объявления войны германские вооружённые силы атаковали границы Советского Союза. Началась Великая Отечественная война.
Звучит песня «Священная война», муз. А. Александрова, сл. В. Лебедева-Кумача (1 куплет).
3-й чтец.
Война - жесточе нету слова.
Война - печальней нету слова.
Война - святее нету слова
В тоске и славе этих лет.
И на устах у нас иного
Ещё не может быть и нет.
А. Твардовский.
4-й чтец.
Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблекли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
Обшарили немецкие бинокли.
Цветок, в росинках весь, к цветку приник,
И пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, в тот миг
Влезали в танки, закрывали люки.
Такою всё дышало тишиной,
Что вся земля ещё спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
Всего каких-то пять минут осталось!
С. Щипачев
Звучит запись «Довоенного вальса», муз. П. Аедоницкого, сл. Ф. Лаубе (1 куплет).
«...Наполеон потерпел поражение, пришёл к своему краху. То же будет и с зазнавшимся Гитлером, объявившим новый поход против нашей страны. Красная Армия и весь наш народ поведут победоносную Отечественную войну за Родину, за честь, за свободу.
Наше дело правое! Враг будет разбит! Победа будет за нами!»
2-й ведущий . Великая Отечественная война длилась четыре страшных года, 1418 дней и ночей. Это была священная народная война.
Свою цель Гитлер определил так: «Уничтожить жизненную силу России. Не должно остаться никаких политических образований, способных к возрождению».
5-й чтец.
Кровью закат окрашен,
Молча идём, без слов
Мимо полей и пашен,
Мимо родных лесов.
Путь наш тяжёл и длинен.
В горе. В слезах. В огне.
Немец, заняв Калинин,
Рвётся уже к Москве.
Ноги твои босые,
Кровь посреди дорог,
Трудный твой путь, Россия,
С запада на восток...
С. Островой
1-й ведущий. Из документов военных лет.
Львов. 7 ч 00 мин. На участке 92-го погранотряда пехота против противника ведёт бой с нашими пограничниками; 90-й погранотряд вошёл в подчинение командованию Красной Армии. Полки 89-й стрелковой дивизии заняли рубежи.
Львов. 7 ч 40 мин. Противник ведёт сильный артобстрел Перемышля.
6-й чтец.
Летним утром
Граната упала в траву,
Возле Львова
Застава во рву залегла.
«Мессершмидты» плеснули бензин в синеву, -
И не встать под огнём у шестого кола.
Жгли мосты
На дорогах от Бреста к Москве.
Шли солдаты,
От беженцев взгляд отводя.
И на башнях
Закопанных в пашни KB
Высыхали тяжёлые капли дождя.
А. Межиров
2-й ведущий . Подвиги героев-пограничников, защитников Брестской крепости, первыми принявшими на себя вероломный удар озверелого врага, тяжелейшие бои на белорусской, смоленской земле, беспримерная стойкость ленинградцев, героическая эпопея Одессы и Севастополя - это вехи 1941 года, первого года войны с фашизмом. В результате этих сражений гитлеровская армия потерпела поражение к концу сорок первого года на подступах к Москве.
7-й чтец.
И мы услыхали глухие слова:
Клянусь тебе жизнью, родная Москва,
За кровь на асфальте, за женщин в слезах,
За ужас в бессонных ребячьих глазах,
За взорванный бомбами мирный уют,
За каждый кирпич, что они разобьют,
За каждый квартал, укутанный в дым,
Мы страшной расплатой врагу воздадим.
А. Сурков
Звучит песня «В землянке», муз. К. Листова, сл. А. Суркова.
1-й ведущий . Когда маршала Георгия Константиновича Жукова спрашивали, что больше всего ему запомнилось из минувшей войны, он всегда отвечал: «Битва за Москву». В этой битве гитлеровцы потеряли более полумиллиона человек. Описывая операцию «Тайфун», немецкий генерал Вестфаль вынужден был признать, что «немецкая армия, ранее считавшаяся непобедимой, оказалась на грани уничтожения».
8-й чтец.
Шёл в атаку яростный
Сорок первый год.
У деревни Крюково
Погибает взвод.
Все патроны кончились,
Больше нет гранат...
Их в живых осталось только семеро
Молодых солдат...
С. Островой
Звучит песня «У деревни Крюково», муз. М. Фрадкина, сл. С. Острового (2-й куплет).
2-й ведущий. Имя легендарной партизанки Зои Космодемьянской теперь известно всему миру. А тогда, в феврале 1942-го, когда журналист Пётр Лидов опубликовал в «Правде» очерк, никто не знал, что замученная фашистами Таня - это героическая Зоя.
9-й чтец.
Слава тем, кто решил до победы дожить.
Понимаешь ли, Зоя?
Я всё понимаю...
Дорогие мои, я хочу вам помочь!
Я готова.
Я выдержу всё.
Прикажите! -
А кругом тишина, тишина, тишина.
И мороз не дрожит,
Не слабеет, не тает...
И судьба твоя завтрашним днём решена:
М. Алигер. Поэма «Зоя»
Звучит фрагмент Седьмой (Ленинградской) симфонии Д. Шостаковича. На фоне этой мелодии - слова ведущего.
1-й ведущий . Тёмные здания, лишённые крыш, с зияющими нишами окон, сквозь которые видно небо. ...Со временем здесь зажжётся огонь домашней лампы у стола с книгами. И какой-нибудь мальчишка прочтёт в раздумье: «Оборона Ленинграда. .. 900 дней и ночей...».
10-й чтец.
Среди балтийских солнечных просторов,
Над широко распахнутой Невой,
Как бог войны, встал бронзовый Суворов
Виденьем русской славы боевой.
В его руке стремительная шпага,
Военный плащ клубится за плечом,
Пернатый шлем откинут, и отвага
Зажгла зрачки немеркнущим огнём.
Бежит трамвай по Кировскому мосту,
Кричат авто, прохожие спешат,
А он глядит на шпиль победный, острый,
На деловой военный Ленинград.
Держа в рядах уставное равненье,
Походный отчеканивая шаг,
С утра на фронт проходит пополненье
Пред гением стремительных атак.
11-й чтец.
И он - генералиссимус победы,
Приветствуя неведомую рать,
Как будто говорит: «Недаром деды
Учили нас науке побеждать».
Несокрушима воинская сила
Того, кто предан родине своей,
Она брала твердыни Измаила,
Рубила в клочья прусских усачей.
В Италии летела с гор лавиной,
Пред Фридрихом вставала в полный рост,
Полки средь туч вела тропой орлиной
В туман и снег на узкий Чёртов мост.
Нам ведом враг и наглый, и лукавый,
Не в первый раз встречаемся мы с ним.
Под знаменем великой русской славы
Родной народ в боях непобедим.
Он прям и смел в грозе военных споров,
И равного ему на свете нет.
«Богатыри!» - так говорит Суворов,
Наш прадед в деле славы и побед.
Вс. Рождественский
2-й ведущий . Слово «Сталинград» вошло в словарный фонд всех языков мира и с той поры напоминает о битве, которая по размаху, напряжению и последствиям превзошла все вооружённые столкновения прошлых времён.
«Мы штурмуем Сталинград и возьмём его», - хвастливо твердил Гитлер.
Тогда, в июле 1942 года, под пятой фашистов находились Прибалтика и Белоруссия, Украина и Молдавия, продолжалась блокада Ленинграда, крупные силы войск гитлеровцев остановились недалеко от Москвы. Гитлеровцам нужна была нефть, Кавказ и самые хлебные районы нашей страны. А на пути у них встал Сталинград.
12-й чтец.
Как трудно было умирать
Солдатам, помнящим о долге,
В том самом городе на Волге -
Глаза навеки закрывать.
Как страшно было умирать:
Давно оставлена граница,
А огневая колесница
Войны ещё ни шагу вспять...
13-й чтец.
Как горько было умирать:
«Чем ты подкошена, Россия?
Чужою силой иль бессильем
своим?» - им так хотелось знать.
А пуще им хотелось знать,
Солдатам, помнящим о долге,
Чем битва кончится на Волге,
Чтоб легче было умирать...
С. Выкупов
1-й ведущий. ...Сталинград - это Волга. Волга - это богатство, слава, гордость России. В старой песне поётся:
Протянулась ты, степь,
вплоть до Царицына.
Уж и чем же ты, степь,
изукрашена...
Можно выбрать друга. Можно выбрать жену. Мать не выбирают. Мать одна. Её любят, потому что она - мать. Под Сталинградом защищали нашу мать - Россию.
«За Волгой для нас земли нет!» - так сказал знаменитый снайпер Василий Зайцев, лично уничтоживший под Сталинградом 300 фашистов.
Звучит песня «Горячий снег», муз. А. Пахмутовой, сл. Н. Добронравова (1 куплет).
14-й чтец.
На Мамаевом кургане тишина,
За Мамаевым курганом тишина.
В том кургане похоронена война,
В мирный берег тихо плещется волна.
Перед этою священной тишиной
Встала женщина с поникшей головой,
Что-то шепчет про себя седая мать,
Всё надеется сыночка увидать.
Заросли степной травой глухие рвы,
Кто погиб, тот не поднимет головы,
Не придёт, не скажет: «Мама! Я живой!
Не печалься, дорогая, я с тобой!»
Вот уж вечер волгоградский настаёт,
А старушка не уходит, сына ждёт,
В мирный берег тихо плещется волна,
Разговаривает с матерью она.
В. Боков
2-й ведущий. Их было много - героев, защищавших Родину. Известные и до сих пор числящиеся в списке пропавших без вести. Все они - навсегда в нашей памяти.
15-й чтец (читает от имени сына).
Мама, я прошу:
забудь войну,
Позабудь окопы
Сталинграда,
Вспомни сорок пятого
И надень на кофточку
Пусть твоя душа
ликует вновь
В год сороковой
после Победы.
Это ваша к Родине
Горе отвела от нас
Это вы - и дорогой ценой -
Отстояли мир
для всей планеты.
Голову склоняю пред тобой
И спасибо говорю за это.
1-й чтец (читает от имени матери).
Нет, мой сын,
Войну мне не забыть,
И не потому, что трудно было.
То, что нам досталось пережить,
Ваше поколенье б не забыло.
Если вдруг об ужасах войны
На планете позабудут люди,
То не будет следующей
Ничего тогда уже не будет...
А. Рожков
1-й ведущий . После битвы за Сталинград была ещё грандиозная Курская битва летом 1943 года. Гитлер назвал эту операцию «Цитадель». Для её осуществления были привлечены 50 отборных дивизий. Фашисты провели у себя тотальную мобилизацию, призывая в армию даже 50-летних мужчин.
2-й ведущий . Несмотря на все усилия фашистов, немецкие войска были разгромлены в этой битве.
Из воспоминаний заряжающего артиллериста рядового Ивана Егоровича Филатова:
«...Танки шли лавиной. Машины двигались по полю зигзагами, меняя направление. Сколько их было, не считали. Осколки сыпались, как свинцовый дождь.
Не думал, что земля может трещать. ...Такой стоял оглушительный грохот, что кровь текла изо рта и ушей. Открывали рты, чтобы перепонки в ушах не лопнули. Однажды меня, как щепку, из одной воронки воздушной волной перебросило в другую...».
2-й чтец.
Четвёртый год нам нет житья от этих фрицев,
Четвёртый год солёный пот
И кровь рекой.
А мне б в девчоночку хорошую влюбиться,
А мне до Родины
Дотронуться б рукой...
Звучит песня «В лесу прифронтовом», муз. М. Блантера, сл. М. Исаковского. Выходят 2 танцевальные пары в одежде 40-х годов и исполняют под эту мелодию вальс.
3-й чтец (читает под мелодию песни Б. Окуджавы «До свидания, мальчики»).
Ах, война,
Что ты сделала, подлая:
Стали тихими наши дворы,
Наши мальчики головы подняли -
Повзрослели они до поры.
На пороге едва помаячили
И ушли, за солдатом - солдат...
До свидания, мальчики!
Мальчики,
Постарайтесь вернуться назад.
(Можно инсценировать это стихотворение. 2 танцевальные пары - мальчики в военных пилотках или фуражках, гимнастёрках, девочки в белых платьях с платками в руках. Они изображают проводы уходящих на фронт бойцов.)
1-й ведущий . Шёл 26-й месяц Великой Отечественной войны. Победа под Курском открыла нашему народу новые возможности для борьбы с фашизмом и освобождения временно захваченных врагом земель. Началось великое освобождение Родины и Европы.
А началось оно Сталинградской битвой.
2-й ведущий. И, наконец, пришла она! Она - весна 1945-го года. Чудесная весна! Весна Победы. Весна славы. Весна, которая возвратила родину русским, украинцам, белорусам, молдаванам и многим другим народам, испытавшим на себе фашистское иго.
Час расплаты с фашистскими извергами наступил!
Сержант Егоров и младший сержант Кантария под непрерывным огнём фашистов 30 апреля 1945 года водрузили над рейхстагом Знамя Победы.
Восьмого мая в Потсдаме был подписан акт о полной капитуляции фашистской Германии. А 9 мая было объявлено Днём Победы.
В этой войне наш народ совершил подвиг, в котором слиты воедино величайшее мужество воинов, партизан, участников подполья и самоотверженность тружеников тыла - рабочих, колхозников и интеллигенции.
4-й чтец.
Мы пред нашим комбатом, как пред господом богом, чисты.
На живых порыжели от крови и глины шинели,
На могилах у мёртвых расцвели голубые цветы.
Расцвели и опали... Проходит четвёртая осень.
Наши матери плачут, и ровесницы молча грустят.
Мы не знали любви, не изведали счастья ремёсел,
Нам досталась на долю нелёгкая участь солдат.
У погодков моих ни стихов, ни любви, ни покоя -
Только сила и юность. А когда мы вернемся с войны,
Всё долюбим сполна и напишем, ровесник, такое,
Что отцами-солдатами будут гордиться сыны.
Ну а кто не вернётся? Кому долюбить не придётся?
Ну а кто в сорок первом первою пулей сражён?
Зарыдает ровесница, мать на пороге забьётся, -
У погодков моих ни стихов, ни покоя, ни жён.
5-й чтец.
Нас не нужно жалеть, ведь и мы никого б не жалели.
Кто в атаку ходил, кто делился последним куском,
Тот поймёт эту правду, - она к нам в окопы и щели
Приходила поспорить ворчливым, охрипшим баском.
Пусть живые запомнят, и пусть поколения знают
Эту взятую с боем суровую правду солдат.
И твои костыли, и смертельная рана сквозная,
И могилы над Волгой, где тысячи юных лежат, -
Это наша судьба, это с ней мы ругались и пели,
Подымались в атаку и рвали над Бугом мосты.
Нас не нужно жалеть, ведь и мы никого б не жалели,
Мы пред нашей Россией и в трудное время чисты.
С. Гудзенко
6-й чтец.
Весна 45-го года...
Как ждал тебя синий Дунай!
Народам Европы свободу
Принёс жаркий солнечный май.
На площади Вены спасённой
Собрался народ стар и млад -
На старой, израненной в битвах гармони
Вальс русский играл наш солдат.
1-й ведущий. ...Прошли годы. Наша страна восстанавливалась и расцветала. После такой страшной войны думали, что никогда наши матери не будут терять своих сыновей.
2-й ведущий . 1979 год. Афганистан. Сыновья героев Отечественной войны. Они с честью приняли эстафету своих отцов.
Он родился и вырос на Волге, в славном городе Камышине. Александр Леонидович Карпунин, 1965 года рождения. Воевал в Афганистане более года и, конечно, знал все ухищрения душманов, но, видимо, так было предписано судьбой: не остерёгся от мины.
1-й ведущий . Саша писал маме, Мире Константиновне, письма, полные уверенности, что всё будет хорошо, что осталось совсем немного до возвращения домой. Мама ждала, что вот-вот обнимет своего сыночка, героя, пришедшего с войны.
Но коварная судьба распорядилась иначе.
Саша 4 дня не дожил до своего двадцатилетия. Он сделал всего четыре шага, когда взметнулся взрыв и обрушил его в вечный, бесконечный мрак. Это случилось 16 июля 1985 года.
2-й ведущий . За совершённые подвиги Александр Леонидович Карпунин был посмертно награждён орденом Красной Звезды. А на улице Воинов-интернационалистов в Камышине и на школе, в которой он учился, появились знаки, символизирующие вечную память о нём. Память, которую он заслужил всей своей жизнью.
Звучит песня Владимира Высоцкого «Он не вернулся из боя» (1 куплет).
1-й ведущий. 90-е годы XX века. И на российской многострадальной земле снова война. Чеченская...
И снова матери теряют своих сыновей, жёны - мужей... «Знаете, каким он парнем был». Этим газетным заголовком обозначена судьба ещё одного молодого камышанина, тоже Александра, - Колгатина. Новые герои - внуки ветеранов Великой Отечественной войны.
2-й ведущий . Саша погиб 1 марта 2000 года - ровно через два года после своей свадьбы. О последнем для Саши Колгатина бое сейчас знает вся страна. Выпускник Камышинского военного училища, Саша попал служить в Псковский воздушно- десантный полк. Он командовал взводом шестой инженерно- сапёрной роты.
Последний для роты бой дался бойцам очень трудно. Силы противника в 20 раз превышали силы героев-десантников. Когда тело Саши Колгатина привезли домой, то родители увидели, что волосы у 24-летнего, едва начавшего жить, парня оказались тронуты сединой. Александру Колгатину посмертно присвоено звание Героя России.
7-й чтец.
Нет, смысла в этой смерти нет!
И горе наше бесконечно,
Проходят пусть хоть сотни лет,
В сердцах у нас ты будешь вечно!
8-й чтец.
Через века, через года, -
кто уже не придёт
никогда, -
9-й чтец.
Не плачьте,
сдержите стоны.
Памяти павших
будьте достойны!
достойны!
10-й чтец.
Покуда сердца стучат, -
Какой ценой
завоёвано счастье, -
Пожалуйста, помните!
11-й чтец.
Во все времена
Бессмертной Земли
О погибших помните!
12-й чтец.
Люди Земли!
Убейте войну!
Прокляните войну!
Р. Рождественский. Реквием
Объявляется минута молчания. Включается метроном, секундомер. Затем под марш Агапкина «Прощание славянки» вручаются памятные подарки и цветы ветеранам Великой Отечественной войны.
Литература
1. Венок Славы. Антология художественных произведений о Великой Отечественной войне: в 12 т. [Текст] / ред. совет: Н. В. Свиридов, М. Н. Алексеев, Ю. В. Бондарев и др. - М.: Современник, 1987; 1990.
2. День Победы: Песни великого подвига [Текст] / сост. Л. Сидельникова. - М.: Худ. лит-ра; Музыка, 1985. - 176 е.: ил.
4. Иванникова, Е. В. Живая боль: Реквием по жертвам афганской войны [Текст] / Е. В. Иванникова, Е. А. Кулькин, В. П. Ов- чинцев. - Волгоград: Комитет по печати, 1997. - 384 е.: ил.
5. Книга Памяти: г. Камышин и Камышинский район [Текст] / сост.: К. М. Синёв, А. К. Жабин, Н. С. Торгашова. - Камышин, 1995.-512 е.: ил.
6. Красная звезда [Текст]: газ. - 2000.
7. 1418 дней войны: Из воспоминаний о Великой Отечественной [Текст] / сост. Е. Н. Цветаев, В. С. Яровиков. - М.: Политиздат, 1990. - 687 е.: ил.
8. Яковлев, Н. Н. Весна Победы. -М.: Педагогика, 1985. - 128 е.: ил.
