Проект профессиональное сообщество педагогов школы. Современный учитель начальной школы

"Эффективные технологии математического развития детей дошкольного возраста" городской практико-ориентированный семинар

20 февраля 2018 года для практических работников системы дошкольного образования городского округа Тольятти на базе МБУ детский сад № 2 «Золотая искорка» состоялся городской практико-ориентированный семинар «Эффективные технологии математического развития детей дошкольного возраста», в котором приняли участие 48 педагогов.

На мероприятии в интерактивном режиме был представлен результативный опыт воспитателей МБУ детских садов № 2 «Золотая искорка» и № 138 «Дубравушка». Участникам семинара были предложены шесть мастер-классов по использованию эффективных современных методов, способов и технологий математического развития дошкольников, которые актуальны и необходимы в работе педагогов с учетом современных требований. В теоретической части мероприятия были рассмотрены условия для математического развития дошкольников на современном этапе, история формирования ментальной арифметики, особенности использования морфологической таблицы при составлении математических задач, возможности мультимедийных игр, конструкторов –Лего, оригометрии в формировании геометрических представлений и творческого мышления у детей. Всем участникам были предложены (на бумажном носителе) методические рекомендации, памятки по использованию технологий, представленных на мероприятии, картотеки развивающих математических, мультимедийных, ЛЕГО-игр. Из анализа анкет обратной связи видно, что мероприятие актуально, своевременно и практически значимо для педагогов МБУ, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования.

Гринвальд О.Г.

Практический семинар «Формирование позитивного отношения к труду и представления о мире профессий у детей дошкольного возраста»

28 февраля 2018 года на базе МБУ детского сада № 26 «Сказка» г. о. Тольятти для педагогов дошкольного образования прошел практический семинар «Формирование позитивного отношения к труду и представления о мире профессий у детей дошкольного возраста». Профессиональная ориентация дошкольников это актуальный процесс в современном мире – это широкое поле деятельности для педагогов и психологов, новое и мало изученное направление дошкольной педагогики. На мероприятии были рассмотрены аспекты формирования представлений о мире труда и профессий, интереса и отношения дошкольников к определенным видам деятельности с учетом требований современного образования.

Воспитатели МБУ детских садов № 26 «Сказка» и № 162 «Олимпия» в интерактивном режиме представили свой результативный опыт применения культурных практик детской деятельности (игра «Активити», дидактический синквейн), игровых технологий (сюжетно-ролевые, дидактические, мультимедийные игры), элементов моделирования в работе по ранней профориентации дошкольников. На мероприятии была представлена выставка дидактического материала по заявленной теме (куклы в профессиональных костюмах, профессиональные костюмы для дошкольников, дидактические игры по ознакомлению дошкольников с миром профессий). На пяти мастер - классах участники апробировали представленные формы работы с детьми, получили методические рекомендации по их использованию в образовательном процессе, получили картотеку сюжетно - ролевых игр по теме.

Данное мероприятие нашло широкий отклик у педагогической общественности системы дошкольного образования г. Тольятти. Его посетили 37 педагогов, которые в анкетах обратной связи отметили содержательную и практическую ценность, своевременность и актуальность мероприятия.

Гринвальд О.Г.,

методист МАОУ ДПО ЦИТ г.о. Тольятти

Смотр-конкурс «Зеленый огонек»

В дошкольных образовательных организациях г. о. Тольятти начинается подготовка к участию в городском смотре-конкурсе «Зеленый огонек».

Он проводится с целью

Активизации работы с детьми по обучению правилам безопасного поведения на дороге,

Активизации деятельности ДОО по пропаганде безопасного поведения на улице среди родителей,

Обобщения и распространения передового опыта работы по профилактике детского дорожно - транспортного травматизма в ДОО.

Участники смотра – конкурса должны подготовить детские агитбригады, в которых дети покажут знания правил дорожного движения, продемонстрируют понимание важности и необходимости их соблюдения, показать одно из направлений работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма (см. Положение).

В номинации «Плакат и детские работы» появилось дополнение, нужно ещё представить книжки - малышки. Вы можете просмотреть представленные в прошлом учебном году на конкурс плакаты, которые по рейтингу размещены на сайте Ресурсного центра: http://rcentr.tgl.ru/ , Главное меню, Мероприятия для обучающихся, Смотр - конкурс «Зеленый огонек 2017», Презентация.

До 19 января 2018 года вам нужно определиться с выбором номинации и подать заявку в МБУ детский сад № 27 «Лесовичок» по форме, указанной в Положении конкурса.

Положение конкурса вы можете найти в разделе «Конкурсы воспитанников».

Желаем участникам успехов!

Методист МКОУ ДПО РЦ

Коновалова Н.Н.

Подведены итоги первого этапа спортивных соревнований «Веселые старты 2017-2018г.» среди дошкольных образовательных организаций городского округа Тольятти

Завершился первый этап спортивных соревнований «Веселые старты 2017-2018», который проводился на базе дошкольных образовательных учреждений. В нем приняли участие 77 команд из 64 (100%) муниципальных детских садов города. Дети демонстрировали ловкость, быстроту, умение прыгать и управляться с баскетбольным мячом, и главное - желание заниматься спортом. Все участники получили заслуженные награды, призы и массу положительных эмоций.

На районный этап соревнований вышли команды дошкольных учреждений

Комсомольского района:

МБУ д/с № 69 (1к), МБУ д/с № 138, МБУ СОШ № 75, МБУ гимназия № 39 «Классическая»,

МБУ д/с № 162, МБУ «Лицей № 6»;

Центрального района:

МБУ детские сады № № 104, 27, 46, 90, 84, 2, 52,48;

Автозаводского района:

МБУ лицей № 67, МБУ д/с № 80 (Ст. Разина, 77), МАОУ д/с № 79, МБУ д/с № 139,

МБУ д/с № 80 (Ст. Разина, 54).

Второй этап соревнований состоится:

Начало соревнований в 10-00.

Поздравляем финалистов и приглашаем всех на спортивные соревнования.

Секция «Дошкольное образование» городского научно-педагогического марафона «От компетентного педагога к новому качеству образования»

1 декабря 2017 года в МБУ «Школа №26» состоялся городской научно-педагогический марафон «От компетентного педагога к новому качеству образования» (секция «Дошкольное образование»), в которой 79 педагогов из 45 дошкольных образовательных организаций, реализующих основную образовательную программу, г. о. Тольятти представляли свой результативный педагогический опыт.

Презентация опыта шла по двум содержательным линиям: «Современные педагогические технологии как средство достижения качества образования» и «Система повышения уровня психолого-педагогической культуры педагога». Большая часть педагогов представила свои наработки в форме мастер-классов, где были выделены проблемы в реализации конкретной технологии, даны методическое обоснование, характеристики образовательной технологии, алгоритм ее применения; продемонстрированы участниками мастер-классы приемы, методы организации образовательного процесса. Педагоги-психологи провели для своих коллег серию тренингов, направленных на повышение уровня психолого-педагогической культуры педагога ДОО.

По итогам анкетирования 98% участников Марафона отметили актуальность данного мероприятия, высокий уровень организации – 100% респондентов. Ценность содержания и заинтересованность аудитории слушатели оценили на 91 %.

Н.В. Селедкина

Старший методист МКОУ ДПО «Ресурсный центр»

Результаты городского конкурса чтецов 2017г. среди дошкольников муниципальных образовательных учреждений, реализующих основные образовательные программы дошкольного образования

С 1 по 28.11.2017г. в г.о. Тольятти состоялся городской конкурс чтецов среди воспитанников муниципальных образовательных учреждений, реализующих основные образовательные программы дошкольного образования. Организатором Конкурса являлся департамент образования администрации городского округа Тольятти. Конкурс проводился в целях создания условий для развития, социализации и самореализации детей дошкольного возраста, при организационно-методическом сопровождении муниципального казенного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования «Ресурсный центр» городского округа Тольятти и организационно-техническом сопровождении МБУ детского сада № 54 «Аленка». В Конкурсе приняли участие 332 воспитанника 57 дошкольных учреждений, которые выступали по следующим номинациям: «Слово о Родине»; «С.Я. Маршак - детям» (в честь 130-летия со дня рождения С.Я. Маршака); «Моя семья»; «Самый маленький чтец». В финальном этапе Конкурса исполнительское мастерство демонстрировал 71 участник из 33 дошкольных учреждений. По решению жюри в каждой номинации Конкурса были определены - победитель и три лауреата, которые награждаются дипломами. Остальные участники финального этапа получат свидетельства участников Конкурса.

В номинации «Слово о Родине» победитель – воспитанник МБУ №6 (СП детский сад «Дельта»), лауреаты: воспитанники МБУ детский сад № 200 «Волшебный башмачок» (2 корпус), МБУ детский сад №43 «Гнездышко», МБУ детский сад № 54 «Алёнка»;

В номинации «С.Я.Маршак – детям» победитель – воспитанник МБУ д/с №20 «Снежок», лауреаты - воспитанники МБУ детский сад № 48 «Дружная семейка», МБУ детский сад №69 «Веточка» (4 корпус), МБУ детский сад № 64 «Журавлёнок»;

В номинации «Моя семья» победитель – воспитанник МАОУ детский сад № 210 «Ладушки» (3 корпус), лауреаты - воспитанники МБУ детский сад № 49 «Весёлые нотки» (корпус 4), МБУ детский сад № 54 «Алёнка», МБУ «Лицей №51» СП детский сад «Реченька»;

В номинации «Самый маленький чтец» победитель – воспитанник МБУ детский сад № 2 «Золотая искорка», лауреаты – воспитанники МБУ детский сад № 84 «Пингвин», МБУ детский сад №199 «Муравьишка», МБУ детский сад № 27 «Лесовичок» (1 корпус)

Подробнее о конкурсе можно узнать в окне «Конкурсы и мероприятия» в разделе –«воспитанников»

Методист МКОУ ДПО РЦ

Гринвальд О.Г.

Итоги городского конкурса «Детский сад года - 2017

с 24.10. 2017г. по 13.11.2017г. в Тольятти проходил городской конкурс «Детский сад года - 2017», в котором приняли участие 25 дошкольных образовательных организаций городского округа. Участники Конкурса представили обобщенный опыт деятельности дошкольной образовательной организации по направлению, соответствующему номинации.

Члены жюри конкурса оценили портфолио участников, выстроили рейтинг конкурсантов и на его основании определили лауреатов по трем номинациям:

«Формирование основ экологической культуры у детей дошкольного возраста»

МБУ детский сад №104 «Соловушка», АНО ДО «Планета детства «Лада» д/с№137 «Чижик»,

МБУ д/с № 69 «Веточка», МБУ лицей № 6 с/п д/с, МБУ д/с № 125 «Росточек», МБУ д/с № 138 «Дубравушка», МБУ д/с № 34 «Золотая рыбка»,

МБУ д/с № 46 «Игрушка», МБУ д/с № 28 «Ромашка», МБУ д/с № 52 «Золотой улей», МБУ д/с № 120 «Сказочный», МБУ детский сад № 50 «Синяя птица»;

Лауреат: МБУ детский сад №104 «Соловушка» и АНО ДО «Планета детства «Лада» д/с№137 «Чижик»;

«Формирование основ безопасного поведения в быту, социуме и природе у детей дошкольного возраста»

АНО ДО «Планета детства «Лада» д/с № 207 «Эдельвейс», МБУ д/с № 76 «Куколка», МБУ д/с № 20 «Снежок», МБУ д/с № 2 «Золотая искорка», МБУ д/с № 22 «Лучик», МБУ д/с № 139 «Облачко», МАОУ д/с № 79 «Гусельки», МБУ д/с № 54 «Аленка»;

Лауреат: АНО ДО «Планета детства «Лада» д/с № 207 «Эдельвейс»;

«Формирование позитивного отношения к труду и представлений о мире профессий у детей дошкольного возраста»

МБУ детский сад №162 «Олимпия», АНО ДО «Планета детства «Лада» детский сад № 160 «Дубравушка», МБУ детский сад № 49 «Веселые нотки», МБУ детский сад № 26 «Сказка», МБУ детский сад № 84 «Пингвин».

Лауреат: МБУ детский сад №162 «Олимпия» и АНО ДО «Планета детства «Лада» детский сад № 160 «Дубравушка».

Лауреаты Конкурса будут награждены дипломами департамента образования администрации городского округа Тольятти и представлены на областной конкурс «Детский сад года - 2017». Поздравляем лауреатов с победой! И желаем удачи на следующем этапе.

Остальные участники получат свидетельства участников городского конкурса «Детский сад года - 2017».

Гринвальд О. Г.

методист МКОУ ДПО РЦ г.о. Тольятти

Городской информационный семинар «Представление направлений деятельности окружных и региональных пилотных площадок по реализации Федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного образования в 2017-2018 учебном году»

29.09.2017 года на базе МБУ детского сада № 69 «Веточка» прошёл городской семинар «Представление направлений деятельности окружных и региональных пилотных площадок по методическому сопровождению реализации ФГОС дошкольного образования в 2017-2018 учебном году». Мероприятие проходило с целью пропаганды городскому педагогическому сообществу результативного педагогического опыта, инновационных методических продуктов, позволяющих совершенствовать содержание дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО. В обозрении приняли участие 12 окружных и 4 региональных пилотных площадок г.о. Тольятти. Пилотные площадки действуют в рамках реализации проектов по разработке методических материалов в соответствии с приоритетными направлениями государственной политики в области образования. Каждая пилотная площадка представляет собой форму совместной деятельности министерства образования и науки Самарской области и образовательных организаций, научных учреждений, а также департамента образования мэрии г.о. Тольятти и МКОУ ДПО РЦ.

Все 16 учреждений, имеющих статус пилотных площадок, представили свои проекты по разным направлениям развития и образования дошкольников, обосновали актуальность, практическую значимость выбранной темы, обозначили целевые ориентиры, планируемые результаты своих проектов, методические продукты, которые будут представлены сообществу в конце 2017-2018 учебного года. На мероприятии была представлена выставка методической продукции, разработанной педагогами региональных и окружных пилотных площадок за предшествующие периоды, которая включала в себя методические пособия, программы, методические сборники, рекомендации и другие материалы, раскрывающие новые методы, способы, формы организации образовательного процесса, инновационные педагогические технологии реализации дошкольного образования в условиях реализации ФГОС дошкольного образования. Пришедшим на мероприятие были предложены буклеты, листовки, памятки, отражающие ключевые моменты представленных проектов пилотных площадок.

Мероприятие нашло широкий отклик педагогической общественности, его посетили педагоги системы дошкольного образования, представители высшей школы, главные специалисты департамента образования мэрии г.о. Тольятти, курирующие данное направление деятельности, методисты МКОУ ДПО «Ресурсный центр». Дошкольные учреждения, имеющие статус окружных и региональных пилотных площадок, в течение года будут творчески представлять свой результативный опыт городскому и региональному педагогическому сообществу на мероприятиях разного уровня.

Гринвальд О.Г.Методист МКОУ ДПО РЦ

Августовская конференция работников образования г.о. Тольятти, 2017 г.

Секционное заседание «Системный подход к созданию условий, обеспечивающих качество дошкольного образования»

28 и 29 августа 2017 года прошли секционные заседания «Системный подход к созданию условий, обеспечивающих качество дошкольного образования» в рамках Августовской конференции работников образования 2017 г. для различных категорий педагогов и руководящих работников системы дошкольного образования г.о. Тольятти. На секциях были рассмотрены актуальные вопросы обеспечения качества дошкольного образования в рамках реализации ФГОС, в том числе для детей с ОВЗ, организационно – методические аспекты построения развивающей предметно-пространственной среды в ДОУ. В работе секций приняли участие представители высшей школы: Анфисова С.Е., ст. преподаватель кафедры дошкольной педагогики и психологии ФГБОУ ВО ТГУ, Матуняк Н.А., к.п.н., заместитель директора АНО ДО «Планета детства «Лада», а так же педагоги МБУ, реализующих основные образовательные программы дошкольного образования г.о. Тольятти.

За 2 дня в работе конференции приняли участие 336 человек (144 человека сдали анкеты обратной связи). Количественно-качественный анализ результатов анкетирования позволил выявить следующие тенденции:

Данное мероприятие актуально для 100% участников (144 человек);

Оценивая различные аспекты проведенного мероприятия, респонденты сделали следующие выборы: 1. Организация мероприятия - Высокий уровень 90%, Средний уровень 9%, Низкий уровень 1%. 2. Ценность содержания мероприятия - Высокий уровень 87%, Средний уровень 13%. 3. Заинтересованность аудитории - Высокий и средний уровни 99%, Низкий уровень 1%.

Участники конференции отметили представляемую информацию как важную, познавательную и полезную.

Н.В. Селедкина

Старший методист МКОУ ДПО РЦ г.о Тольятти

Анкета "Сетевые сообщества"

Уважаемые коллеги, для оптимизации работы сетевого сообщества просим Вас ответить на вопросы анкеты. Для этого Вам необходимо пройти по ссылке . Отвечать на вопросы следует щелчком мыши по выбранному ответу. Для того чтобы Ваша анкета попала в обработку, в конце нажмите "ГОТОВО" , затем "ОТПРАВИТЬ ЕЩЕ ОДИН ОТВЕТ" .

Благодарим Вас за сотрудничество!

Администратор сообщества

Кардупова С.В.

Сетевые педагогические сообщества как форма профессионального развития учителя

Следует поддержать развитие сетевых педагогических сообществ, интерактивных методических кабинетов – словом, всего того, что формирует профессиональную среду.

В. Путин

Профессиональное сетевое сообщество –

это формальная или неформальная группа профессионалов, работающих в одной предметной или проблемной профессиональной деятельности в сети.

Цели сетевого сообщества:

• создание единого информационного пространства, доступного для каждого члена сообщества;
• организация формального и неформального общения на профессиональные темы;
• инициация виртуального взаимодействия для последующего взаимодействия вне Интернета;
• обмен опытом учения-обучения;
• распространение успешных педагогических практик;
• поддержка новых образовательных инициатив.

Виды сетевых профессиональных сообществ учителей :

• Монопредметные;
• Надпредметные;
• Мультипредметные;
• Федеральные, региональные, муниципальные, школьные

С етевых педагогических сообществах используют следующие формы деятельности :

• дистанционное обучение в рамках сообщества;
• обучающий семинар
• виртуальная конференция
• конкурс
• проект
• акция
• "Мастерская", или мастер-класс
• опрос
• обсуждение в чате
• фестиваль проектов
• телеконференция
• проектировочный семинар
• создание веб-страниц и т.д.

http://pedsovet.org/ Всероссийский Интернет-педсовет

• Основная цель - информирование .
• Сайт является средством массовой информации под названием «Педсовет / Pedsovet.org». Здесь можно познакомиться с сообщениями ведущих средств массовой информации, новостями и пресс-релизами, подготовленными авторами Педсовета.
• Редакция ведет календарь всех значимых событий в области образования - конференций и акций, объявления о конкурсах и семинарах.
• Каждый участник педсовета может самостоятельно добавлять анонсы о своих событиях.

• На портале собрана одна из крупнейших в Интернете библиотек авторских методических разработок (свыше 25 тысяч). Сеть творческих учителей - это портал, на котором впервые в российском образовательном Интернете была создана и реализована система открытой общественной профессиональной экспертизы .
• В результате работы портала создана целая система дистанционной профессиональной методической поддержки и самообразования его участников.
• Это активно работающие сообщества, мастер-классы, профессиональные конкурсы, Методический марафон и многое другое…

http://www.it-n.ru/ Сеть творческих учителей

http://www.openclass.ru/ Открытый класс. Сетевые образовательные сообщества

• Национальный фонд подготовки кадров создал специализированный сайт "OpenClass.ru", с тем чтобы:
• обустроить удобное место для жизни и работы учителей, их учеников и родителей;
• обсуждать, создавать, просматривать, оценивать различные ресурсы Интернета на нашем сайте;
• способствовать привлечению участников в сообщества, организовывать проекты для школьников;
• обсуждать насущные проблемы в блогах, помогать друг другу и советовать.

Сайт "Сетевого образовательного сообщества RusEdu" входит в группу образовательных сайтов RusEdu, которая включает в себя множество сайтов образовательной и педагогической тематики.

Это виртуальный методический комплекс, где педагоги могут обменяться опытом, показать себя и узнать других. Здесь можно найти разработки педагогов, новости образования, дебат- клуб, архив учебных программ, есть методическая копилка.

http://rusedu.net/

Информационно-образовательный портал RusEdu

Портал является некоммерческим информационным ресурсом Российского Интернета и ориентирован в первую очередь на тех, кто профессионально связан со сферой образования, хотя полезную для себя информацию здесь смогут найти и родители учащихся, и сами учащиеся.

На сайте вы найдете Каталог учебного оборудования, Перечень учебного оборудования РАО

с комментариями, Минимальный перечень учебного оборудования, информацию о Экзаменах, Тематические планы, Поурочные планы, Методическую копилку.

http:// www.ucheba.com/index.htm

Образовательный портал Ucheba.com

Профессиональное сообщество учителей и педагогов России. Организует практические акции и конкурсы, инициирует обращения к Президенту, учителям и школам, публикует разработки уроков и внеклассных занятий. Есть методическая библиотека (презентации, разработки уроков, учебно-исследовательские проекты, тесты, внеклассные мероприятия). Организована работа форумов на актуальные для педагогов темы. Есть большое количество материала для скачивания. Каталог включает разделы: для администрации, точные науки, гуманитарные науки, общественные науки, иностранные языки, воспитание, специалисты и другие. Возможна публикация собственных материалов. Есть раздел «Ваши работы». Можно подписаться на рассылку новостей сайта. Есть свой Интернет-телеканал для работников образования.

http://www.zavuch.info /

Завуч. Инфо

это: множество разнообразных Конкурсов для школьников от начальных классов до старшеклассников! Всероссийские дистанционные Олимпиады по предметам для школьников. Всероссийские Марафоны для детей. Открытые всероссийские Фестивали для учащихся. Возможность для педагога стать организатором всероссийского мероприятия. Возможность родителям и школьникам получить советы психолога, педагога, узнать профессиональное мнение по тому или иному вопросу. Возможность выиграть ГРАНТ на обучение в ВУЗЕ. Возможность заказать Сертификат участника всероссийской Олимпиады или Конкурса для школьного портфолио. Возможность заказать профессиональную рецензию на творческие работы учащихся от лучших преподавателей Санкт-Петербурга.

http://www.minobr.org /

Портал МИНОБР.ОРГ

http://www.socobraz.ru /

Сетевое сообщество Соцобраз

Сетевое социально-педагогическое сообщество, созданное в рамках проекта «Создание и развитие социально-педагогических сообществ в сети Интернет (учителей, методистов, социальных педагогов, психологов, специалистов дополнительного образования и родителей), ориентированных на обучение и воспитание учащихся на старшей ступени общего образования» Основная цель данного проекта заключается в объединении усилий всех, кто заинтересован в том, чтобы российские школьники получали качественные знания и достойное воспитание, становились гармонично развитыми личностями. Это интерактивная площадка для обмена опытом и сетевое сообщество, где родители смогут получить консультации и необходимые рекомендации по вопросам обучения, воспитания и развития детей-школьников.

Профессиональное сообщество педагогов Методисты.ру является частью информационно-образовательного портала RusEdu, созданного в 2004 году. В настоящее время портал насчитывает множество сайтов, объединенных одной тематикой - образование и обучение. Данный сервис - это большой шаг в использовании ИКТ в образовательной деятельности, т.к. сочетает в себе элементы социальной сети с обширными мультимедийными возможностями. Предназначено для удовлетворения потребностей педагогов в обмене информацией, общении и самореализации. Есть форум, группы (тематические площадки), блог, диспуты, чат. Сообщество содержит в себе более 30 групп (различная тематика и направления - администрация, классные руководители, предметники и т.д.). Презентации, программы, разработки уроков внутри каждой группы. Много аудио- и видео файлов в свободном доступе. Можно опубликовывать собственные материалы, и даже создавать группу.

http://metodisty.ru /

Профессиональное сообщество педагогов «Методисты.ру»

http://www.proshkolu.ru /

ПроШколу.ру

Это бесплатный школьный портал. Каждый учитель и каждый ученик, каждая школа и каждый класс имеет возможность представить себя в сети Интернет. Можно посетить предметные клубы учителей, посмотреть на свою школу из космоса, пообщаться с тысячами школ, учителей и учеников, разместить видео, документы и презентации, опубликовать краеведческую информацию, создать фото-видео галереи, блоги и чаты школ. Есть раздел «Источник знаний», где можно пройти тесты по разным предметам. Имеется возможность публикации собственных материалов. Каждый учитель может создать свою страницу с методической копилкой, где собраны доклады и выступления по своей проблеме, уроки, внеклассные мероприятия.

Целью сообщества является использование потенциала учителей-новаторов и лучших педагогических коллективов для организации общественной экспертизы основных компонентов стандарта общего образования второго поколения. Для участия в работе Интернет-сообщества необходимо зарегистрироваться.

http:// www.schoolexpert.ru/main

Общероссийское педагогическое экспертное Интернет-сообщество

В основе сайта лежит идея взаимопомощи: "учитель, помоги учителю!" Наличие на ресурсе педагогического сообщества ЦОР: презентации, программы, разработки уроков. Есть форум и переписка. Есть разделы по предметам, для общей осведомленности, новости, завучам и т.д. Обсуждается и рассказывается все и обо всем, что связано со школой и педагогической деятельностью. В обсуждении могут участвовать не только учителя, но и ученики, родители. Каждый зарегистрированный пользователь может разместить на этом сайте любой, полезный, на его взгляд, материал: от комментария и ссылки до собственного учебника. Свидетельство о публикации собственных материалов платное.

http://pedsovet.su /

Сайт Интернет-сообщества учителей

http:// www.numi.ru/index.php

Методический центр NUMI.RU

Сайт является средством массовой информации. Он ориентирован на работников дошкольного воспитания, начальной и средней школы, дополнительного и профессионального образования. Но он может быть полезен и для родителей, студентов, научных сотрудников.

http:// edu-reforma.ru/index/0-23

Факультет «Реформа образования» образовательного портала «Мой университет». Клуб педагогов

Предоставляет площадку для общения и обмена опытом, а также обширные возможности всем, кто занимается и интересуется обучением детей и реформой образования. Есть выделенная предметная (тематическая направленность) - для экспертов конкурса «Активные методы обучения».

http://edugalaxy.intel.ru/ образовательная галактика Intel

• Создатели ресурса решили объединить разносторонние и разноплановые on-line ресурсы, которые предлагаются в рамках образовательных программ Intel, в единое пространство,
• добавить к этому среду для общения педагогов-единомышленников между собой и с внешними экспертами посредством блогов и форумов.
• В числе экспертов - методисты и тьюторы наших программ, сотрудники Intel, внешние консультанты, технические гуру и журналисты. Материалы портала полезны теоретикам и практикам, молодым учителям и педагогам с большим стажем.

www.eun.org

Еропейская Школьная Сеть

Еропейская Школьная Сеть - это международное сообщество более чем 26 Европейских Министерств образования, целью которого является внедрение информационных и коммуникационных технологий в образование Европы.

В России в настоящее время успешно действуют виртуальные объединения учителей-предметников. Одним из известных школьных сайтов является «Школьный сектор» Это сообщество учителей и учащихся, основными задачами которого являются осуществление постоянного взаимодействия со школами по накоплению и обмену опытом сетевой образовательной деятельности, информационной и методической поддержки учителей школ. Министерство образования РФ, Федерация Интернет образования предлагают другую форму общения работников образования.

www.school-sector.relarn.ru

«Школьный сектор»

Сообщество e-Learning PRO призвано объединить профессионалов, которые работают в области электронного обучения в целях развития этого направления в России.

Каждый участник сообщества вовлечен в обмен знаниями и опытом проектирования, разработки и организации электронного обучения и имеет доступ к материалам, необходимым для развития успешного проекта и расширения собственных знаний, навыков и опыта.

Став участником сообщества, мы получаем возможность:

Общаться с коллегами, которые решают те же задачи, что и вы;

Получать бесплатные электронные книги, исследования и документы по электронному обучению;

Участвовать в создании новых знаний и методик;

Получать информацию о вебинарах, семинарах и конференциях.

http://www.elearningpro.ru /

Сообщество e-Learning PRO

http://www.mir-konkursov.ru /

Проект "Мир конкурсов"

является одним из лидеров в сфере организации и проведения дистанционных интеллектуальных и творческих состязаний на территории России и стран ближнего зарубежья. Каждое дистанционное мероприятие - это очередная ступень к вершине знаний, ключ к успеху, развитию. Среди многообразия конкурсов педагог всегда сможет подобрать мероприятие как для учащихся начальной школы, так и для старшеклассников. Интересные задания, направленные на всестороннее изучение предмета, развивающие мышление, логику, фантазию и креативность, не оставят равнодушными ни детей, ни их родителей. Задания конкурсов можно выполнять не только в школе, но и дома. Победители и участники получают дипломы и грамоты для пополнения своего Портфолио достижений. Все педагоги получат благодарности. Лучшие работы выставлены в Галерее.

http://www.k-yroky.ru /

Сайт К-уроку.ru

http://nayrok.ru /

На сайте находится большое количество ценной информации для учителей любого предмета.

http://www.uchportal.ru /

Учительский портал На Урок.ру

Учительский портал был, есть и всегда будет бесплатным сообществом учителей- предметников. Все материалы, представленные на портале, бесплатные, подтверждение о публикации также выписывается бесплатно, но при соблюдении определѐнных правил.

http://www.uchmet.ru /

Учебно-методический портал

Качество и актуальность работ – приоритет портала. Сайт удобен и прост в использовании.

http://nsportal.ru /

Зарегистрировавшись, Вы сможете: Создать свой персональный мини-сайт. Разместить на мини-сайте свое портфолио и получить Свидетельство о публикации в электронном СМИ и Сертификат о создании персонального сайта.

http://metodsovet.su /

Методический портал учителя Методсовет

Активные, творческие учителя создали этот портал для своих коллег. Здесь Вы найдете не только нужные и полезные разработки и материалы, но и доброе, приятное общение на Форуме.

http:// pedmir.ru/index.php

Педагогический мир

Сайт методического издания Предназначен для педагогов дошкольного образования, начальной и средней школы, дополнительного и профессионального образования. Педагоги, опубликовавшие свои методические разработки в издании, могут получить свидетельства о публикации своего материала, а также отправить свою разработку для изучения редакционно- экспертной коллегией.

http:// www.uroki.net/index.htm

UROKI.NET

Все для учителя - все бесплатно! Целью данного сайта является помощь молодым и начинающим учителям.

http:// planeta.tspu.ru/

Педагогическая планета

Сайт предназначен для сотрудников школ, ресурсных центров, управления образования, а также представители общественных и попечительских советов ОУ. На сайте есть разделы: Дистанционное обучение, сетевые проекты, дистанционные конференции, фестивали, олимпиады, педагогические лаборатории.

http://www.edu-all.ru /

Портал "ВСЕОБУЧ"

Справочно-информационный образовательный сайт по всем видам образовательных учреждений Москвы и регионов России. Поиск, рейтинг, отзывы, комментарии.

• Сайт позволяет обмениваться опытом и информацией, связанной с педагогической деятельностью.
• Участником может стать любой педагог, принимавший участие в конкурсе "Открытый урок" или "Портфолио".
• У каждого педагога, зарегистрированного на сайте, имеется свой личный кабинет, где находятся все работы его и его учеников, когда-либо участвовавшие в конкурсах этого сайта.
• Учитель также может в своем кабинете публиковать любой материал, связанный с его деятельностью. Каждый имеет возможность зайти на нужную ему страничку сайта и выбрать нужный ему материал.
• Также есть возможность связаться с автором работ. Можно не только просматривать работы других преподавателей, но и использовать их, ссылаясь на автора.

http://www.rospedclub.ru/ официальный сайт Региональной общественной организации "Клуб учителей "Доживем до понедельника»

• На сайте ведется работа по поддержке творческой и инновационной деятельности педагогов, созданию условий для всестороннего развития детей и подростков.
• Цель проекта - поддержка творческой и инновационной деятельности педагогов, создание условий для всестороннего развития детей и подростков

Посмотрите на своих учеников! Это Дети Света! Звёздные дети! Так станьте же для них Звёздным Учителем! Дети Света нуждаются в Учителе Света. Ищите свет, и он к вам придёт. Ваша устремлённость - это шаг к свершению

Ш.А. Амонашвили

Как современному учителю идти в ногу со временем, быть в курсе последних новинок развития науки, актуальных событий в области педагогики и методики преподавания предмета? Можно пройти обучение на курсах повышения квалификации (Увы, скорее всего, не чаще одного раза в пять лет). Можно постоянно следить за информацией в газетах, журналах, книгах, сети Интернет. Можно получить ответы на свои вопросы, посетив методические семинары для педагогов-предметников. Но где учителю найти время на все это, ведь в сутках всего 24 часа?

Мы предлагаем вам универсальный способ решения ваших профессиональных проблем, который значительно сэкономит ваше время. Сетевые профессиональные сообщества педагогов - отличный вариант непрерывного повышения квалификации, постоянного общения и обмена знаниями с коллегами, представления своего собственного опыта.

Участники сетевых сообществ приобретают умения размещать информацию в сети Интернет с использованием различных сетевых сервисов. А также представляют свой уникальный педагогический опыт и получают отзывы коллег. Совместными усилиями создается общая копилка методических и дидактических материалов.

Преимущества подобной организации сетевого образовательного пространства очевидны. Сообщества предлагают:

• условия для информационного обмена и эффективного сотрудничества педагогов,
• отличный вариант заявить о себе, своих находках и своем опыте,
• замечательный стимул для творчества и развития, имеющий мотивационное и вдохновляющее значение.

Порталы сообществ

Сеть творческих учителей

Также для вас станет доступна Подписка на электронную рассылку новостей портала и его сообществ.

Открытый класс

Портал сетевых педагогических сообществ Открытый класс - это открытая площадка для общения, обучения и обмена знаниями педагогов.

Соцобраз

«СоцОбраз» - это интерактивная площадка для обмена опытом социальных педагогов, классных руководителей, педагогов дополнительного образования, школьных психологов, учителей, методистов, и сетевое сообщество, где родители смогут получить консультации и необходимые рекомендации по вопросам обучения, воспитания и развития детей-школьников. Вне зависимости от места проживания теперь у всех жителей России есть возможность задать вопрос лучшим специалистам - психологам, социальным педагогам, учителям, которые принимают участие в проекте, и получить доступ к цифровым образовательным ресурсам.

Одегова С.П. ,

Яковлева В.В. , методист МОУДПОС Центра информационных технологий

Опыт участников семинара

• Из опыта участия в сетевых сообществах, IT 74 --Ведяскина 21:56, 11 марта 2010 (SAMT)
• Опыт участия в сообществах , --Людмила Ошкина 10:03, 14 марта 2010 (SAMT)
• Опыт участия в сетевых педагогических сообществах ,--Стуликова А.А. , IT33 Три девицы , 13:59, 17 марта 2010 (SAMT)
• Опыт участия в сетевых сообществах, посвященных обучению и воспитанию детей с ОВЗ (детей с синдромом Дауна) , --Васюк Полина 14:04, 20 марта 2010 (SAMT)
• Опыт работы в сетевых сообществах --Локтева Наталья Викторовна 04:48, 21 марта 2010 (SAMT) IT16 Сердца четырёх
• Все познается в сравнении… , Перец Елена Анатольевна , IT36 "Lady - Талант" 15:28 22 марта
• Не пропасть поодиночке , Дроздова Л. Н. , IT26 Virtu-Асы , 02:30, 23 марта 2010 (SAMT)
• Один ум хорошо, а много - лучше! , Надточий И.С. , IT26 Virtu-Асы , 22:00, 23 марта 2010 (SAMT)
• Единение умов и рук , Дробот С.С. , IT26 Virtu-Асы , 23:50, 23 марта 2010 (SAMT)

В последние годы стремительно развиваются Благодаря этому формируются качественно новые объединения. - группы специалистов, работающих в одной проблемной или предметной сфере. Рассмотрим их подробнее.

Цели

Сетевые педагогические сообщества обеспечивают:

1. Формирование единого информационного поля, доступного для каждого специалиста.
2. коммуникации на любые интересующие темы.
3. Инициацию виртуального взаимодействия для создания условий для реального общения.
4. Обмен опытом.
5. Распространение эффективных практик.
6. Поддержку инициатив.

Характеристика

Социально-педагогические сообщества - особая форма организации виртуального взаимодействия. Участие в них позволяет специалистам, находящимся в разных регионах страны и за ее пределами, обмениваться опытом, решать разнообразные вопросы, реализовывать свой потенциал, расширять свои знания. В Интернете имеет место не только взаимодействие с коллегами, но и с детьми. В рамках коммуникации преподаватели организуют учеников для участия в виртуальных викторинах, олимпиадах, конкурсах. За счет постоянного взаимодействия у детей развивается интерес к предметам, творчеству, коллективной деятельности.

Классификация

Педагогические интернет-сообщества бывают моно-, над- и мультипредметными. Объединения организуются на муниципальном, региональном, федеральном или школьном уровнях. Деятельность педагогических сообществ осуществляется в разных формах. К основным из них относят:

1. Дистанционное образование.
2. Обучающие семинары.
3. Виртуальные конференции.
4. Конкурсы.
5. Акции.
6. Проекты.
7. Виртуальные вечеринки.
8. "Мастерские" (мастер-классы).
9. Опросы.
10. Обсуждения в чате.
11. Телеконференции.
12. Фестиваль проектов и так далее.

Эффективность

Как показывает практика, в входят специалисты высшей и первой квалификационных категорий, учителя-методисты, победители ПНПО. Их присутствие позволяет сформировать особую тьюторскую систему. В ее рамках используются разнообразные мастер-классы, консультации, презентации, выполняются экспертизы материалов коллег, проводятся авторские курсы по повышению квалификации. Учитель, размещая свои проекты, получает не только оценку, но и помощь других специалистов. Научно-педагогическое сообщество позволяет каждому участнику самостоятельно выбрать индивидуальную траекторию роста. Взаимодействие с коллегами крайне важно для саморазвития. Зачастую преподавателям не хватает для этого времени. Педагогические сообщества ДОУ , школ, вузов помогают специалистам взаимодействовать друг с другом. В таких объединениях можно найти множество единомышленников. Несомненно, педагогические сообщества - качественно новая форма взаимодействия участников процесса, позволяющая оперативно найти нужную информацию, получить своевременную консультацию у разных специалистов. Для преподавателей такие объединения являются обширным пространством для творчества.

Формирование умений

Педагогические сообщества воспитателей и преподавателей наполнены разными объектами, ситуациями, материалами, которые помогают специалистам думать по-новому, развивать в себе разные умения. Участие в объединениях способствует формированию:

1. Совместного мышления. Творческая, учебная, преподавателей изначально обладает коллективным характером. Переход от эгоцентричности к пониманию роли других индивидов - важный этап личностного развития.
2. Толерантность. Важно воспитать людей, способных посмотреть на явление с другой стороны, понять позицию и мнение другого человека.
3. Освоение децентрализованных моделей. Участники не должны синхронно находиться в одном месте и в одно время. Каждый индивид - член сообщества - может совершать привычные ему операции.
4. Критичность мышления. Коллективное взаимодействие людей, которые готовы оценивать и изменять гипотезы, имеет определяющее значение при проверке гипотез, теорий, поисках ошибок. Учащихся можно погрузить в среду, где критическое обсуждение является обязательным.

Распространенность

Создание педагогического сообщества - дело в целом несложное. В настоящее время существует около активных 30 объединений. Все они имеют свои отличительные черты. Педагогические сообщества различаются по методам, стилю взаимодействий, целевым установкам. В некоторых случаях объединения ориентированы на противоположные аудитории.

"Мое образование" (педагогическое сообщество)

Это достаточно перспективная виртуальная площадка для всех преподавателей. Члены объединения обмениваются друг с другом опытом и своими методическими проектами. Цели площадки понятны уже по ее названию "Мое образование". Педагогическое сообщество предоставляет каждому зарегистрировавшемуся пользователю Личный кабинет. Специалисты общаются, читают анонсы и новости, участвуют в мероприятиях. Здесь же размещаются проекты уроков, публикации. Далеко не каждое педагогическое сообщество России имеет такую обширную информационную базу. Следует сказать, что размещение материалов осуществляется бесплатно. Члены объединения могут участвовать в конкурсах в разных статусах, в том числе и в составе жюри.

Перед началом года специалисты приглашаются на виртуальный Количество участников постоянно растет. Это позволяет не только общаться с коллегами, но и с авторами учебников, методических материалов. Специалисты участвуют в обсуждении наиболее актуальных вопросов, предлагают свои проекты, оценивают друг друга. Цель платформы состоит в популяризации деятельности педагогов в сети, формировании и активизации аудитории. Специалисты могут размещать свои проекты, участвовать в конкурсах, обсуждать вопросы на форумах, вести блог.

Сеть творческих учителей

Этот проект считается крупнейшим в стране. Это , методистов, победителей ПНПО. Основными формами взаимодействия являются мастер-классы, конкурсы, фестивали, семинары, тематические форумы. В рамках проекта формируются творческие группы по различным направлениям. Здесь можно найти различные материалы, ссылки на другие ресурсы, касающиеся использования программного обеспечения и ИКТ, статьи и публикации. Кроме этого, специалисты могут получить и юридическую помощь.

Основные направления

Объединение обеспечивает:

1. Организацию виртуального взаимодействия участников педагогического процесса. В рамках проекта формируется база по программным продуктам и опыту их применения не уроках и вне занятий. Специалисты получают методическую поддержку коллег в области ИКТ.
2. Презентацию инновационного программного обеспечения, сопутствующих информационных материалов.
3. Дистанционное обучение.
4. Формирование и сохранение единого информационного поля. Это достигается благодаря активному обмену опытом между специалистами разных регионов страны, а также за счет внедрения механизмов открытой оценки профессионального опыта педагога.
5. Обеспечение вхождение отечественных преподавателей и школ в международные группы новаторов, способствующих повышению эффективности процессов на основе применения ИКТ.

"Открытый класс"

Этот проект реализуется при поддержке Национального фонда кадровой подготовки. Задачи платформы заключаются в поддержке процессов школьной информатизации, профессионального роста сотрудников, широкого распространения различных электронных педагогических ресурсов, внедрения и использования методик, модернизации всей системы. "Открытый класс" - площадка для обмена знаниями, общения. Здесь специалисты могут найти ответы на самые разные вопросы, проявить активность, повысить уровень компетенции.

"Интер ГУ"

Это функционирует на базе Минобрнауки. Оно представляет собой открытую систему самостоятельных, но связанных друг с другом, проектов. К основным ее целям можно отнести:

1. Знакомство участников с ресурсами.
2. Обсуждение вопросов, касающихся образовательного процесса.
3. Обмен опытом.
4. Консультации.
5. Тестирования.

В проекте предусмотрен банк "Инфотека". Специалисты имеют возможность обсудить проблемы на виртуальном педсовете, получить пояснения по тем или иным темам. Участники могут размещать собственные материалы, оценивать уже имеющиеся публикации.

RusEdu

Этот проект также представлен в виде системы ресурсов, связанных с образовательным процессом. В нем огромная база данных со ссылками на самые разные сайты. RusEdu - электронный методический комплекс. Здесь специалисты обмениваются опытом, рассказывают о себе, узнают последние новости. Как и другие , RusEdu имеет архив программ, разработок, проектов.

Ucheba.com

Это некоммерческий информационный ресурс, ориентированный главным образом на педагогов. Однако много полезного здесь найдут и дети, и их родители. На сайте представлены Каталог и Перечень оборудования с комментариями, сведения об экзаменах, поурочные и тематические планы. Есть здесь и методическая копилка. Как и другие , Ucheba.com предоставляет возможность размещать свои материалы, обмениваться мнениями, участвовать в обсуждениях.

"Завуч"

Это профессиональное объединение педагогов. В рамках проекта организуются конкурсы и акции, инициируются обращения к Главе страны, школам, преподавателям. На сайте можно найти публикации, проекты уроков и внеклассных мероприятий. На портале действует большая методическая библиотека. Обсудить актуальные темы можно на форумах. Кроме этого, довольно внушительный объем материала доступен для скачивания. Здесь также можно опубликовать свои разработки. Несомненным достоинством сайта является серьезный подход, основательность при подборе материалов для размещения. Кроме этого, участники сообщества могут получить квалифицированную правовую помощь.

"Минобр.орг"

Этот портал не похож на другие . Сайт предоставляет множество возможностей не только специалистам, но и детям. Здесь проводятся разнообразны конкурсы для школьников разного возраста, дистанционные олимпиады, федеральные марафоны знаний, открытые фестивали. Педагоги могут стать организаторами этих мероприятий. Родителям и детям предоставляется возможность получить квалифицированную помощь психолога. Для учащихся предусматриваются в ВУЗе. Лучшие преподаватели крупных городов оказывают услуги по написанию рецензий на творческие проекты школьников.

"Соцобраз"

Ключевой целью платформы является обеспечение объединения усилий всех людей, заинтересованных в том, чтобы школьники получали достойное воспитание и качественные знания, гармонично развивались как личности. На сайте специалисты и родители обмениваются опытом, получают консультации, необходимые рекомендации по интересующим вопросам. Независимо от места нахождения, каждый участник может обсудить актуальные проблемы, пообщаться с психологами, преподавателями, получить доступ к электронным ресурсам.

"Методисты"

Этот проект - часть информационно-образовательного портала RusEdu. Сегодня он формируется множеством сайтов одной тематики. Этот сервис считается крупным шагом в сфере использования ИКТ в преподавательской сфере. В нем сочетаются элементы соцсетей с широкими мультимедийными возможностями. Портал обеспечивает обмен информацией, самореализацию, коммуникацию. На сайте есть форму, чат, блог, диспуты. В сообществе насчитывается больше 30 групп. У каждой из них своя направленность. Например, существуют группы родителей, предметников, классных руководителей и пр. Внутри каждой из них размещаются презентации, проекты уроков, программы. Все материалы доступны для скачивания. В каждом проекте или программе можно найти комментарии автора. Внутри групп ведется активное обсуждение. Специалисты могут публиковать свои разработки. Достоинством портала является то, что для скачивания материалов не требуется регистрация.

"Про школу"

Этот сайт позволяет каждому преподавателю, ученику, образовательному учреждению, классу представить себя. Здесь сформировано множество предметных клубов. Пользователи могут посмотреть на учебное заведение из космоса, пообщаться с учениками или преподавателями из других школ, опубликовать видео-, фотоматериалы, тексты, презентации. На портале присутствует раздел, в котором предоставлена возможность пройти тесты по предметам. Участники могут размещать свои материалы. У каждого преподавателя есть возможность создать собственную страницу с методическим архивом. Здесь можно собирать выступления и доклады, материалы по внеклассным мероприятиям. Посетителям доступна функция комментирования. Достоинствами портала являются удобный интерфейс, отзывчивость пользователей.

NUMI.RU

Этот сайт выступает как средство массовой информации. Портал ориентирован на специалистов детских садов, начальной, средней школы, а также дополнительного и профобучения. Между тем родители тоже могут найти здесь много полезных сведений. При размещении материалов педагоги получают свидетельство. Оно может пригодиться впоследствии при прохождении аттестации, повышении разряда, получении гранта и так далее. Публикуя материалы, педагоги не только помогают коллегам, но и самосовершенствуются. На сайте предусмотрена возможность обсуждения проектов, их оценки. После регистрации пользователь получает адрес собственной страницы. Здесь можно разместить проекты уроков, методические материалы, фотографии, вести блог и пр.

Intel Education Galaxy

На этом сайте педагоги-единомышленники общаются друг с другом и с экспертами. Взаимодействие организовывается посредством форумов и блогов. Среди экспертов - тьюторы и методисты, сотрудники Intel, журналисты, внешние консультанты, технические специалисты. Круг обсуждаемых вопросов постоянно изменяется и дополняется. На сайте интересные и полезные материалы найдут для себя теоретики и практики, молодые преподаватели и педагоги со стажем. Здесь же можно посмотреть видеоуроки, презентации, программы. Скачивать материалы можно после регистрации.

"Школьный сектор"

В настоящее время в стране действуют виртуальные сообщества педагогов-предметников. В качестве одного из самых известных объединений выступает "Школьный сектор". В этом сообществе участвуют и дети, и взрослые. Его ключевыми задачами являются информационная и методическая поддержка, реализация непрерывного взаимодействия со школами по обмены и накоплению опыта сетевой работы.

E-LearningPRO

Это сообщество направлено на объединение специалистов, связанных со сферой электронного обучения. Каждый пользователь вовлекается в обмен опытом и знаниями проектирования, организации, разработки программ. У участников есть доступ к различным материалам. Здесь можно найти информацию, позволяющую расширить свои познания, улучшить навыки проектирования и организации обучения. Став участником объединения специалисты получают возможность:

1. Взаимодействовать с коллегами, решающими аналогичные задачи.
2. Получать электронные книги, документы, материалы по электронному образованию бесплатно.
3. Участвовать в разработке новых методик.
4. Получать уведомления о конференциях, вебинарах.

"Мир конкурсов"

Этот портал считается одним из лидеров в области организации и проведения разнообразных виртуальных творческих и интеллектуальных состязаний как на территории страны, так и в государствах ближнего зарубежья. Каждое дистанционное мероприятие - очередной шаг к вершине знаний, развитию, успеху. На сайте представлено множество различных проектов, среди которых специалист может выбрать наиболее подходящий для младших или старших школьников. Задания направлены на всестороннее исследование предмета, логики, креативности, фантазии. Стоит сказать, что выполнять их можно как в школе, так и дома. Участникам и победителям дают дипломы, грамоты, которыми можно пополнить свое портфолио. Лучшие работы выставляются в Галерее.

Профессиональные сетевые сообщества

В современных условиях без новых информационных технологий уже невозможно представить нашу повседневную жизнь. И сегодня, как никогда ранее, важен переход на качественно новый уровень в подходах к использованию компьютерной техники и информационных технологий во всех областях деятельности ДОУ.

Основой образовательной системы является информационно-образовательная среда. Интерактивное взаимодействие «человек – компьютер» становится основой современного образовательного процесса.

Что же мы подразумеваем под информационно-образовательной средой? Это:

наличие системы средств «общения» с информацией;

наличие системы для самостоятельной работы с информацией;

наличие интенсивных связей между участниками образовательного процесса.

Основные термины

Сообщество (от лат.communus – общий, коллективный, корпоративный) - группа людей, делающих что-то сообща.

Интернет-сообщество - это множество людей, общающихся между собой при помощи сети Интернет.

Образовательное сообщество – группа людей обменивающаяся идеями.

Сетевое сообщество – это группа людей, поддерживающих общение и ведущих совместную деятельность при помощи компьютерных сетевых средств.

Профессиональное сетевое сообщество – это формальная или неформальная группа профессионалов, работающих в одной предметной или проблемной профессиональной деятельности в сети.

Участие в профессиональных сетевых объединениях позволяет педагогам живущих в разных уголках страны и за рубежом, общаться друг с другом, решать профессиональные вопросы и повышать свой профессиональный уровень.

На данный момент времени в городском сообществе сложилась ситуация, когда скорость изменений, связанных с внедрением ФГОС не позволяет педагогам осуществлять объективный анализ собственной деятельности, поиск оптимальных и эффективных способов и приемов педагогической практики.

И решить данную проблему может общение с коллегами. Отсюда логично напрашивается вопрос: «А когда это делать?» … Ведь для общения нужно встречаться, нужно время и т.д.

Целью деятельности сетевого педагогического сообщества является освоение актуального для российского образования и личностно значимого для каждого участника содержания, традиционных ценностей отечественной культуры; формирование ключевых компетентностей в процессе совместной деятельности образовательного характера.

Факторы, влияющие на формирование профессионального сетевого сообщества

Выделяются три основных фактора, создающих фундамент профессионального сетевого сообщества:

Идея. Именно идея "обрастает" предложениями, рассуждениями на тему, совместными исследованиями и проектами. Во многом именно идея пользуется той или иной степенью доверия и притягивает к себе людей определенного мировоззрения, воспитания, культуры.

Возможность общения. Высказывание своего мнения, диалоги с людьми, занимающимися одной и той же проблемой, обсуждение. Джон Дьюи в книге "Демократия и образование" показал, что общение имеет определяющее значение для формирования сообщества, любые виды человеческих сообществ содержат функцию обучения, существуют критерии, позволяющие определить меру педагогической ценности любого вида социализации, того или иного сообщества".

Условия для развития идеи .

Новым посетителям и новым членам сообщества важна возможность принять личное участие в деятельности сообщества , интересна информация, которую пишут другие люди.

Наибольшее значение для формирования и существования сообщества имеют следующие характеристики:

Общие цели, интересы, и потребности.

Общие ресурсы, к которым члены сообщества имеют доступ.

Общий контекст и язык общения, в который погружены члены сообщества.

Итак, все рассмотренные вопросы мы попытались решить, создав сетевое сообщество «Дошкольное образование» на городском образовательном портале ТолВики. Именно в рамках сообщества можно реализовать виртуальное общение.

Конечно, здесь собрались профессионалы своего дела, но в ДОУ работают также и молодые специалисты, да и самым лучшим педагогам-практикам иногда нужна помощь. На сегодняшний момент у всех педагогов есть доступ в Интернет, поэтому все могут найти необходимую информацию, но прежде, чем ее найти приходится просмотреть немало сайтов и на это уходит много времени. Куда как лучше зайти на один ресурс и там уже выбрать нужную информацию. Это может быть и разработка занятий, и правовая база и опыт работы базовых ОУ и т.д.

Рассмотрим самые популярные сетевые педагогические сообщества

Сеть творческих учителей
Сеть создана для педагогов, которые интересуются возможностями улучшения качества обучения с помощью применения информационных и коммуникационных технологий. Содержит разнообразные материалы и ресурсы, касающиеся использования ИКТ в учебном процессе, а также там можно пообщаться со своими коллегами.
Особенность в том, что все материалы проходят экспертизу - на портал ежедневно загружается около 200 материалов, и лишь около 15% из которых публикуется.
Изначально сеть ориентирована на совместное творчество преподавателей разных учебных предметов, использующих информационные технологии в своей работе.

Сетевое педагогическое сообщество «Открытый класс»
Проект направлен на обеспечение нового качества образования в России за счет создания социально-педагогических сообществ в сети Интернет, деятельность которых направлена на поддержку процессов информатизации школ, на профессиональное развитие педагогов в сфере ИКТ, на широкое распространение электронных образовательных ресурсов и внедрение методик использования, на модернизацию системы методической поддержки информатизации образования, дистанционное обучение и многое другое.

Интернет-педсовет
Пространство для общения учителей на расстоянии, одна из форм дистанционной деятельности и возможность повышения профессиональной квалификации. Является с одной стороны, сетевым образовательным сообществом, а с другой стороны - средством массовой информации, действующей информационно-коммуникативной площадкой, отражающей состояние современного образования.

Интернет государство учителей (ИнтерГУру)
Проект Минобразования России, издательства “Просвещение”. Основная цель проекта - создание сетевого сообщества творческих учителей. Открытая система самостоятельных сетевых проектов, связанных между собой игровой экономической схемой. Целями данного проекта являются: оказание поддержки профессиональной деятельности учителя; предоставление возможности самореализации и самоутверждения через совместную сетевую практическую деятельность; создание и поддержка новых образовательных инициатив.

Профессиональное сообщество педагогов Методисты.ру -
Является частью информационно-образовательного портала RusEdu, созданного в 2004 году и предназначенного для удовлетворения потребностей педагогических работников в обмене информацией, общении и самореализации. В настоящее время портал насчитывает множество сайтов, объединенных одной тематикой - образование и обучение.

Letopisi.ru
Коллективная образовательная энциклопедия, предусматривающая публикацию материалов и ведение сетевых проектов.

Википедия - свободная энциклопедия

Поиск по статьям свободной универсальной энциклопедии , написанным на русском языке. Избранные статьи, интересные факты, текущий день в истории, ссылки на тематические порталы и родственные проекты.

В настоящее время число педагогических сетевых сообществ стремительно растет Сетевые сообщества развиваются на уровне школы, региона, предметных областей, проблем. Каждый педагог может решать самостоятельно, какое сообщество выбрать для себя. Это дает ему возможность профессионального роста, начиная от простого наблюдателя жизненного процесса сетевого ресурса, до эксперта, а может и администратора собственного сообщества.