Паронимы зрительный - зрительский. Контрольно-измерительные материалы

Тест на тему: Лексика. Фразеология. Культура речи. Изобразительно-выразительные средства русского языка. Вариант 1

А1. В каком предложении вместо слова ЗРИТЕЛЬНЫЙ нужно употребить ЗРИТЕЛЬСКИЙ?

1) Необходимо с раннего детства развивать ЗРИТЕЛЬНУЮ память.
2) После третьего звонка вход в ЗРИТЕЛЬНЫЙ зал воспрещён.
3) Прошлая Олимпиада стала рекордной среди зимних по ЗРИТЕЛЬНОМУ интересу.
4) ЗРИТЕЛЬНЫЙ нерв содержит около миллиона нервных волокон.

А2. Какое предложение содержит синонимы?

1) Костёр то почти затухал, то с порывами ветра вновь разгорался.
2) Среди многих образцов горных пород особенно выделялся один экземпляр.
3) Фирма занимается куплей и продажей недвижимости.
4) Храбрец, как и трус, тоже боится, но умеет преодолевать свой страх.

A3. Какое из перечисленных предложений содержит фразеологизм?

1) Вот затрещали барабаны – и отступили басурманы.
2) Не тратьте время на пустые разговоры.
3) Жизненные силы бьют в Штольце ключом, и он употребляет их на полезную деятельность.
4) Здесь сказки почти неотличимы от реальной жизни, а сны являются продолжением яви.

А4. Укажите значение слова РЕШИТЕЛЬНО в данном предложении.
Тяга к новаторству, преодоление косных, заплес невелых идей присуща решительно каждому, кто увлечённо работает в какой бы то ни было области знаний.

1) смело, непреклонно
2) совсем, совершенно
3) без исключения
4) разумеется (в значении вводного слова)

А5. Какое слово использовано в данном предложении (см. задание А4) в переносном значении?

1) косных
2) заплесневелых

3) работает
4) области

А6. В каком предложении нет речевых ошибок?

1) Имена многих героев прошлых войн давно канули в лето.
2) За проезд необходимо оплатить в течение одной остановки.
3) За границей Жерков встретил Долохова, произведённого в солдаты, но не счёл нужным узнать его.
4) Наиболее значимой группой дополнительных серви сов, пользующихся огромной популярностью в сетях мобильной связи, являются услуги обмена сообщениями.

Прочитайте стихотворение и выполните задание В1.

(1)О счастье мы всегда лишь вспоминаем.
(2)А счастье всюду. (З)Может быть, оно –
Вот этот сад осенний за сараем
И чистый воздух, льющийся в окно.

(4)В бездонном небе лёгким белым краем
Встаёт, сияет облако. (5)Давно
Слежу за ним… (6)Мы мало видим, знаем,
А счастье только знающим дано.

(7)Окно открыто. (8)Пискнула и села
На подоконник птичка. (9)И от книг
Усталый взгляд я отвожу на миг.

(10)День вечереет, небо опустело.
(11)Гул молотилки слышен на гумне…
(12)Я вижу, слышу, счастлив. (13)Всё во мне.

В1. Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста стихотворения И.А. Бунина «Вечер».
В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. Если вы не знаете, какая цифра из списка должна стоять на месте пропуска, пишите цифру 0.
Последовательность цифр в том порядке, в котором они записаны вами в тексте рецензии на месте пропусков, запишите после слова «Ответ», начиная с первой клеточки. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке. Цифры при перечислении отделяйте запятыми. Каждую запятую ставьте в отдельную клеточку. При записи ответов пробелы не используются.

Изображение вечернего пейзажа – повод для раз мышлений лирического героя стихотворения Бунина. Поэт широко использует синтаксические средства выразительности. ___(предложения 1, 2) показывает ход развития мысли. ___(предложения 5, 8, 9) передаёт напряжённость переживаний, наблюдений, раздумий лирического героя. ___(предложения 10, 11, 12) подчёркивает единство природы и человека. Цельность раздумий достигается при помощи и ___(предложения 1, 2,6,12).

Список терминов:
1) повторы
2) риторическое обращение
3) гиперболы
4) перенос (анжанбеман)
5) парцелляция
6) антонимы
7) анафора
8) однокоренные слова
9) синтаксический параллелизм

Ответ:

Русский язык. Контрольно-измерительные материалы. Тесты 10 класс. .

Тест 3. Лексика. Фразеология. Культура речи. Изобразительно-выразительные средства русского языка.

Вариант 1

А1. В каком предложении вместо слова ЗРИТЕЛЬНЫЙ нужно употребить ЗРИТЕЛЬСКИЙ?

А2. Какое предложение содержит синонимы?

A3. Какое из перечисленных предложений содержит фразеологизм?

1) Вот затрещали барабаны - и отступили басурманы.
2) Не тратьте время на пустые разговоры.
3) Жизненные силы бьют в Штольце ключом, и он употребляет их на полезную деятельность.
4) Здесь сказки почти неотличимы от реальной жизни, а сны являются продолжением яви.

1) смело, непреклонно
2) совсем, совершенно
3) без исключения
4) разумеется (в значении вводного слова)

А5.

1) косных
2) заплесневелых

3) работает
4) области

А6.

Прочитайте стихотворение и выполните задание В1.

(1)О счастье мы всегда лишь вспоминаем.
(2)А счастье всюду. (З)Может быть, оно -
Вот этот сад осенний за сараем
И чистый воздух, льющийся в окно.

(7)Окно открыто. (8)Пискнула и села
На подоконник птичка. (9)И от книг
Усталый взгляд я отвожу на миг.

(10)День вечереет, небо опустело.
(11)Гул молотилки слышен на гумне…
(12)Я вижу, слышу, счастлив. (13)Всё во мне.

Изображение вечернего пейзажа - повод для раз мышлений лирического героя стихотворения Бунина. Поэт широко использует синтаксические средства выразительности. ___(предложения 1, 2) показывает ход развития мысли. ___(предложения 5, 8, 9) передаёт напряжённость переживаний, наблюдений, раздумий лирического героя. ___(предложения 10, 11, 12) подчёркивает единство природы и человека. Цельность раздумий достигается при помощи и ___(предложения 1, 2,6,12).

Ответ:

Вариант 2

Тест на тему: Лексика. Фразеология. Культура речи. Изобразительно-выразительные средства русского языка. Вариант 2

А1. В каком предложении вместо слова ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЙ нужно употребить ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИЙ?

1) С таким ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫМ парнем нигде не пропадёшь.
2) Фролов был человек ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЙ, настоящий выдумщик.
3) ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЙ ум выручал его во многих сложных ситуациях.
4) Руководство завода оценило его ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЙ талант.

А2. Какое предложение содержит антонимы?

1) Храните деньги не в стеклянных банках, а в государственных банках.
2) Застучали первые капли дождя, и вскоре начался ливень.
3) Грустя, и плача, и смеясь, звенят ручьи моих стихов…
4) На хорошем шоссе кавалерия отставала от мотопехоты, но в лесисто-болотистой местности конница могла наступать с вполне сравнимым с мотопехотой темпом.

A3. Какое из перечисленных предложений содержит фразеологизм?

1) И вот на поле грозной сечи ночная пала тень.
2) Штольц часто уезжал из Петербурга, и Обломов опять ввергался весь по уши в своё одиночество и уныние.
3) С четырёх часов Невский проспект пуст, но с наступлением сумерек опять оживает.
4) Все дворовые постройки северного крестьянского дома находились под одной крышей.

А4. Укажите значение слова ТРИВИАЛЬНЫЙ в данном предложении.
В молодости стремление к борьбе с установленными, тривиальными мнениями придавало иногда моим писаниям задиристый, запальчивый, крикливый характер, от которого я избавился лишь в зрелые годы.

1) устаревший
2) лишённый оригинальности, новизны
3) острый
4) критический

А5. Какое слово использовано в данном предложении (см. задание А4) в переносном значении?

1) стремление
2) писаниям
3) крикливый
4) зрелые

А6. В каком предложении нет речевых ошибок?

1) Сегодня жарко, одену что-нибудь лёгкое.
2) Картины волжских просторов противопоставлены картине душной атмосферы Калинова.
3) Согнувшись вдве погибели, он переступил порог низкого домика.
4) Компания, представляющая свои услуги в сфере мобильной связи, должна обоснованно подходить к утверждению тарифов.

ЛЕКСИКА. 5 КЛАСС. ВАРИАНТ 1

2. Слово, имеющее несколько ЛЗ, называют

3. Слова одной и той же части речи, которые обозначают одно и то же, но могут отличаться друг от друга оттенками ЛЗ и употреблением в речи.
а) омоним б) синоним в) многозначное г) антоним
4. Определите лексическое значение слова изморось:
а) похожий на иней осадок, образующийся в туманную, морозную погоду на ветвях деревьев, проводах и т. п.;
б) морозные узоры на стекле;
в) очень мелкий дождь.
5. Укажите, какие из слов являются однозначными:
а) ряска б) айсберг; в) брошюра; г) квартал д) земля е) арена
6. Определите, в каких примерах выделенные слова имеют переносное значение:
а) строить дом; б) часы бегут, в) мягкое кресло; г) острый нож д) убить время; е)тяжелый характер;
7. Укажите группу слов, в которой правильно приведены синонимы к слову смелость:
а) отвага, храбрый, мужество, бесстрашие, гордость;
б) отважный, храбрый, мужественный, бесстрашный;
в) отвага, храбрость, мужество, бесстрашие;
г) отвага, храбрость, мужество, бесстрашие, гордость.
8. Выберите пары антонимов:
а) смелый - грубый;
б) мудрость - глупый;
в) щедрый - скупой;
г) рассеянность - сосредоточенность;д) благородный - подлый;
е) отзывчивый - вспыльчивый.

ЛЕКСИКА. 5 КЛАСС. ВАРИАНТ 2
Словарный состав языка – это
а) лексика б) фонетика в) графика
2. Слово, имеющее одно ЛЗ, называют
а) омоним б) однозначное в) многозначное г) антоним
3. Слова одной и той же части речи, которые с противоположным лексическим знаяением - это.
а) омонимы б) синонимы в) многозначные г) антонимы
Определите лексическое значение слова озимь:
а) всходы, посевы озимых культур;
б) первые дни зимы;
в) вьюга, во время которой дует низовой ветер.
Укажите слова, которые являются многозначными:
а) жюри; б)серебряный; в) квартал; г) сизый; д) гнездо; е)кроссворд.
Определите, в каких примерах выделенные слова имеют прямое значение:
а) Твёрдая воля; б) Бегут ручьи; в) Горят костры; г) Зерно пшеницы д)Золотое кольцо
е) Ледяной взгляд
Выберите группу слов, в которой правильно указаны синонимы к слову жестокий.
а) беспощадный, бессердечный, безжалостный, слабовольный;
б) беспощадность, бессердечность, безжалостность, бесчеловечность;
в) слабовольный, бесчеловечный, безжалостный;
г) бесчеловечность, безжалостность, слабовольность;
д) бессердечный, безжалостный, беспощадный, бесчеловечный.
Укажите пары антонимов:
а) угрюмый - веселиться;
б) гигант - карлик;
в) робкий - смелый;
г) холодный - вспыльчивый;
д) благородный - подлость;
е) скромный - хитрый.
9. Списать текст, заменяя повторяющиеся слова синонимами, вставляя пропущенные буквы и расставляя, где надо, знаки препинания.
Р..бина небольшое красивое дерево с ажурными листьями1. Плоды р..бины круглые красные бл..стящие. Растет р..бина по лесным опушкам и обрывистым берегам рек4. Можно видеть рябину у домов по огородам.
* Выполнить задания, обозначенные цифрами.

Сформулируйте позицию автора (рассказчика). Напишите, согласны или не согласны вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Свой ответ аргументируйте, опираясь на читательский опыт, знания и жизненные наблюдения (учитываются первые два аргумента).

Объём сочинения - не менее 150 слов.

Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается.

Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Вариант 1

А1. В каком слове при произношении происходит оглушение согласного звука?

1) лыжный

3) просьба

4) почта
А2. В каком слове все согласные звуки мягкие?

1) перевести

2) седьмой

4) оценить
А3.

3) вестник

4) объект
А4.

1) бАловать

2) вклЮчим

3) собрАла

4) обеспЕчение
А5. В каком слове верно выделена буква, обозначающая мягкий согласный звук?

1) Детектив

2) парТер

4) Менеджер
А6.

1) к..нтракт, оч..рование, подр..сти

2) в..твистый, оц..нить, изд..лека

3) арт..ллерия, л..генда, к…сательная

4) изл..гать, ч..словой, выг..реть
А7.

1) бе..вкусный, ни..вергнуть, и..чезать

2) суб..ект, двух..ярусный, с..ездить

3) пр..зидиум, пр..ятелъ, пр..сесть

4) раз..грать, сверх..звестный, дез..нфекция
В1.

^ В две-три недели они объездили все петербургские окрестности.

В2.

^ Вечная тишина, ленивое переползание изо дня в день тихо остановили машину жизни.

Ответ: ____________________________________________________________
С1. Напишите небольшое рассуждение о значении из учения фонетики.

__________________________________________________________________

Тест 2. Фонетика. Орфоэпия. Орфография
Вариант 2

А1. В каком слове при произношении происходит озвончение согласного звука?

1) ходьба

3) вокзал

4) личный
А2. В каком слове все согласные звуки твёрдые?

3) трамвай

4) щука
А3. В каком слове количество звуков и букв совпадает?

1) везение

3) паяльник

4) лестница
А4. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

2) облегчИть

4) звОнит
А5. В каком слове верно выделена буква, обозначающая твёрдый согласный звук?

2) свиТер

3) пРесса

4) шиНель
А6. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

1) прик..сновение, г..рючий, б..рхатистый

2) тр..ллейбус, р..стительность, през..дент

3) м..лосердие, защ..щать, те..ретический

4) д..плом, з..рница, г..ниальный
А7. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1) трёх..язычный, об..ект, вол..ер

2) под..скать, сверх..зысканный, без..нициативный

3) пр..спокойно, пр..открыть, пр..клеить

4) бе..честный, ни..провергать, ра..ценки
В1. Из данного предложения выпишите слово (слова), в котором (в которых) все согласные звуки глухие.

^ Стукнуло тридцать лет, а он ни на шаг не продвинулся ни на каком поприще.

Ответ: ____________________________________________________________
В2. Из данного предложения выпишите слово (слова), в котором (в которых) гласная буква обозначает два звука.

^ Он полагал, что посещение присутственного места отнюдь не есть обязательная привычка.

Ответ: ____________________________________________________________
С1. Напишите небольшое рассуждение о значении изучения орфоэпии.

__________________________________________________________________

Вариант 1

А1. В каком предложении вместо слова ЗРИТЕЛЬНЫЙ нужно употребить ЗРИТЕЛЬСКИЙ?

1) Необходимо с раннего детства развивать ЗРИТЕЛЬНУЮ память.

2) После третьего звонка вход в ЗРИТЕЛЬНЫИ зал воспрещён.

3) Прошлая Олимпиада стала рекордной среди зимних по ЗРИТЕЛЬНОМУ интересу.

4) ЗРИТЕЛЬНЫЙ нерв содержит около миллиона нервных волокон.
А2. Какое предложение содержит синонимы?

1) Костёр то почти затухал, то с порывами ветра вновь разгорался.

2) Среди многих образцов горных пород особенно выделялся один экземпляр.

3) Фирма занимается куплей и продажей недвижимости.

4) Храбрец, как и трус, тоже боится, но умеет преодолевать свой страх.
А3.

1) Вот затрещали барабаны - и отступили басурманы.

2) Не тратьте время на пустые разговоры.

3) Жизненные силы бьют в Штольце ключом, и он употребляет их на полезную деятельность.

4) Здесь сказки почти неотличимы от реальной жизни, а сны являются продолжением яви.
А4. Укажите значение слова РЕШИТЕЛЬНО в данном предложении.

^ Тяга к новаторству, преодоление косных, заплесневелых идей присуща решительно каждому, кто увлечённо работает в какой бы то ни было области знаний.

1) смело, непреклонно

2) совсем, совершенно

3) без исключения

4) разумеется (в значении вводного слова)
А5.

1) косных

2) заплесневелых

3) работает

4) области
А6.

1) Имена многих героев прошлых войн давно канули в лето.

2) За проезд необходимо оплатить в течение одной остановки.

3) За границей Жерков встретил Долохова, произведённого в солдаты, но не счёл нужным узнать его.

4) Наиболее значимой группой дополнительных сервисов, пользующихся огромной популярностью в сетях мобильной связи, являются услуги обмена сообщениями.

(1)О счастье мы всегда лишь вспоминаем.

(2)А счастье всюду. (3)Может быть, оно -

Вот этот сад осенний за сараем

И чистый воздух, льющийся в окно.
(4)В бездонном небе лёгким белым краем

Встаёт, сияет облако. (5)Давно

Слежу за ним... (6)Мы мало видим, знаем,

А счастье только знающим дано.
(7)Окно открыто. (8)Пискнула и села

На подоконник птичка. (9)И от книг

Усталый взгляд я отвожу на миг.
(10)День вечереет, небо опустело.

(11)Гул молотилки слышен на гумне...

(12)Я вижу, слышу, счастлив. (13)Всё во мне.
В1. Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста стихотворения И. А. Бунина «Вечер».

при перечислении

Изображение вечернего пейзажа - повод для размышлений лирического героя стихотворения Бунина. Поэт широко использует синтаксические средства выразительности. _______________ (предложения 1, 2) показывает ход развития мысли. ________ (предложения 5, 8, 9) передаёт напряжённость переживаний, наблюдений, раздумий лирического героя. _________________ (предложения 10, 11, 12) подчёркивает единство природы и человека. Цельность раздумий достигается при помощи _____ и _____ (предложения 1, 2, 6, 12).

Список терминов:

1) повторы

2) риторическое обращение

3) гиперболы

4) перенос (анжанбеман)

5) парцелляция

б) антонимы

7) анафора

8) однокоренные слова

9) синтаксический параллелизм

Ответ:

^ Тест 3. Лексика. Фразеология. Культура речи.

Изобразительно-выразительные средства русского языка
Вариант 2

А1. В каком предложении вместо слова ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЙ нужно употребить ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИЙ?

1) С таким ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫМ парнем нигде не пропадёшь.

2) Фролов был человек ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЙ, настоящий выдумщик.

3) ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЙ ум выручал его во многих сложных ситуациях.

4) Руководство завода оценило его ИЗОБРЕТАТЕЛЬНЫЙ талант.
А2. Какое предложение содержит антонимы?

1) Храните деньги не в стеклянных банках, а в государственных банках.

2) Застучали первые капли дождя, и вскоре начался ливень.

3) Грустя, и плача, и смеясь, звенят ручьи моих стихов...

4) На хорошем шоссе кавалерия отставала от мотопехоты, но в лесисто-болотистой местности конница могла наступать с вполне сравнимым с мотопехотой темпом.
А3. Какое из перечисленных предложений содержит фразеологизм?

1) И вот на поле грозной сечи ночная пала тень.

2) Штольц часто уезжал из Петербурга, и Обломов опять ввергался весь по уши в своё одиночество и уныние.

3) С четырёх часов Невский проспект пуст, но с наступлением сумерек отнять оживает.

4) Все дворовые постройки северного крестьянского дома находились под одной крышей.
А4. Укажите значение слова ТРИВИАЛЬНЫЙ в данном предложении.

В молодости стремление к борьбе с установленными, тривиальными мнениями придавало иногда моим писаниям задиристый, запальчивый, крикливый характер, от которого я избавился лишь в зрелые годы.

1) устаревший

2) лишённый оригинальности, новизны

4) критический
А5. Какое слово использовано в данном предложении (см. задание А4) в переносном значении?

1) стремление

2) писаниям

3) крикливый

4) зрелые
А6. В каком предложении нет речевых ошибок?

1) Сегодня жарко, одену что-нибудь лёгкое.

2) Картины волжских просторов противопоставлены картине душной атмосферы Калинова.

3) Согнувшись в две погибели, он переступил порог низкого домика.

4) Компания, представляющая свои услуги в сфере мобильной связи, должна обоснованно подходить к утверждению тарифов.

(1)Прозвучало над ясной рекою,

^ Прозвенело в померкшем лугу,

Прокатилось над рощей немою,

Засветилось на том берегу.
(2)Далеко, в полумраке, луками

Убегает на запад река.

(3)Погорев золотыми каймами,

Разлетелись, как дым, облака.
(4)На пригорке то сыро, то жарко,

Вздохи дня есть в дыханье ночном, -

Но зарница уж теплится ярко

Голубым и зелёным огнём.
В1. Прочитайте фрагмент рецензии, составленной на основе текста стихотворения А. А. Фета «Вечер».

В этом фрагменте рассматриваются языковые особенности текста. Некоторые термины, использованные в рецензии, пропущены. Вставьте на места пропусков цифры, соответствующие номеру термина из списка. Если вы не знаете, какая цифра из списка должна стоять на месте пропуска, пишите цифру 0.

Последовательность цифр в том порядке, в котором они записаны вами в тексте рецензии на месте пропусков, запишите после слова «Ответ», начиная с первой клеточки. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке. Цифры при перечислении отделяйте запятыми. Каждую запятую ставьте в отдельную клеточку. При записи ответов пробелы не используются.

В предложении 1, составляющем первую строфу, поэт использует _____ - средства выразительности, создающие атмосферу таинственности, эффект самопроизвольной жизни природы. ________ (в первых трёх строчках), два из которых являются в то же время _______, делают картину вечера зримой, одухотворённой. Природа наделяется живой душой - этому способствуют (предложения 1, 2, 4). Разные виды _____ (предложения 2, 3) оставляют ощущение текучести, переменчивости, едва заметных и постоянных изменений природы.

Список терминов:

1) антонимы

2) олицетворения

3) эпитеты

4) безличные глаголы

5) однокоренные слова

б) гиперболы

7) сравнения

8) анафора

9) синтаксический параллелизм

Ответ: