Кто учился на рэб рк. Самая жуткая военная тайна россии


Важным этапом развития кафедры теоретической радиотехники стала организация подготовки специалистов по специальности 201700 "Средства радиоэлектронной борьбы". Первый выпуск инженеров по средствам радиоэлектронной борьбы был сделан в 1998 году. Научной базой для освоения новой специальности стало участие кафедры в 70-80-е годы в ряде крупных НИР по тематике РЭБ совместно с профильными предприятиями Минрадиопрома СССР: ЦНИРТИ г. Москва, НИИАП г. Новосибирск и др. Тематика этих НИР включала разработку научных основ средств РЭБ и применения этих средств в авиации для решения задач радионаблюдения, помехового подавления и помехозащиты РЭС в интересах решения различных задач. В частности, рассматривалось применение средств РЭБ для защиты ЛА и наземных объектов от радиоэлектронных средств наблюдения и средств поражения с радиоэлектронным наведением. Участие в НИР принимали ведущие преподаватели и научные сотрудники кафедры:
И.С. Гоноровский , В.В. Цветнов, В.П. Демин , А.С. Протопопов и другие.

Начиная с 2000 года в целях усовершенствования учебного процесса, приближения его к новейшим научным достижениям в области средств РЭБ и внедрения компьютерных технологий в процесс обучения студентов на кафедре ведется разработка учебно-научной лаборатории средств радиоэлектронной борьбы. Руководителем работы является профессор, д.т.н. Юдин Василий Николаевич . Основу лаборатории составляет компьютерный класс с комплексом общего и специального программного обеспечения, а также аппаратурный стенд для изучения средств РЭБ. Создаваемая лаборатория обеспечивает основные потребности учебного процесса и исследований по дисциплинам специальности "Средства радиоэлектронной борьбы". В работах по созданию лаборатории активное участие принимают студенты и аспиранты кафедры. По тематике лаборатории подготовлено более двадцати дипломных работ, а также три кандидатские диссертации.

В состав научной группы, возглавляемой профессором кафедры теоретической радиотехники МАИ, доктором технических наук Юдиным В.Н. входит старший научный сотрудник НИО-405, к.т.н. Осавчук Н.А. , аспиранты кафедры 405 Степин К.Н., Кунеев И.Н. и другие.

На кафедре под руководством профессора В.Н. Юдина развиваются исследования фундаментально-прикладного характера по разработке научных основ средств РЭБ и их применения для решения различных практических задач.


Основные направления проводимых исследований:
  • комплексирование средств радиоэлектронной борьбы и радиолокации с целью создания радиолокационно-разведывательно-помеховых комплексов, обладающих повышенной эффективностью и защищенностью;
  • помеховое подавление аппаратуры потребителей глобальных спутниковых радионавигационных систем;
  • радиоэлектронное подавление РЛС основных типов (РЛС обнаружение, наведения ракет, многофункциональных РЛС) и головок самонаведения ракет в процессе защиты ЛА и наземных объектов;
  • защита РЭС от ракет, наводящихся на излучение;
  • оптимизация способов, процессов и распределения ресурсов РЭБ;
  • скрытность объектов от средств наблюдения;
  • компьютерное имитационное моделирование средств и процессов РЭБ;
  • активное радиоэлектронное прикрытие РЭС в интересах их защиты от средств наблюдения, создания помех и поражения.

Не стоит спешить кричать о мальчишах-плохишах, которые эту тайну разглашать кинулись. Мои собеседники - люди вполне взрослые, и постарше меня будут. И то, что они мне рассказали, а рассказали однозначно малую толику, сделано ничуть не из желания оболгать или испакостить святое.

Наоборот.

Основной целью стало привлечь внимание к проблемам, которые сегодня заметны для глаза человека понимающего и находящегося в курсе проблемы. Мы это если и оценим, то только тогда, когда локти отгрызать будет поздно.

Первоначально этот материал планировался как интервью. Вопросы и ответы. Но, хорошо подумав, я его переписал. Моим собеседникам погоны абсолютно не жмут, и скоропалительно в отставку они не собираются. Так что это будет просто рассказ от некоего лица.

Речь пойдет о заведении, которое находится в Воронеже и называется длинно и красочно: «Федеральное государственное казённое военное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил «Военно-воздушная академия имени профессора Н.Е. Жуковского и Ю.А. Гагарина ».

Центр образован на основании распоряжения Правительства Российской Федерации от 23 апреля 2012 г. № 609-р путём слияния ВУНЦ ВВС «Военно-воздушная академия имени профессора Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина» (г. Монино, Московской обл.) и Военного авиационного инженерного университета (г. Воронеж).

Маленькая поправочка. При образовании ВУНЦа «подгребли» заодно и бывшее теперь Воронежское высшее военное инженерное училище радиоэлектроники, кузницу кадров для РЭБ. И теперь от училища остался один факультет №5 в структуре ВУНЦ.

Зачем это понадобилось, сказать сложно, но факт: РЭБовцев теперь готовят в стенах авиационного центра. Частично вроде бы оправдано, ибо в старой структуре училища было 2 факультета, воздушный («С») и наземный («Н»). Теперь все в одной куче как бы.

Отвлекусь. Как вы думаете, уважаемые читатели, много преподавательского состава из академии ВВА (Монино, Московская область) рванула на столь замечательную работу в Воронеж? Правильно думаете, меньше 5%. На уровне статистической погрешности. Об этом писали много и со вкусом, кто-то понимал преподавателей и профессоров, пославших провинцию куда подальше, кто-то обвинял. Но на деле результат был такой, что ВУНЦ вроде бы переехал в Воронеж, а препсостав - нет. Дураков в России все меньше и меньше вроде бы.

Здесь надо отдать должное начальнику ВУНЦ генерал-лейтенанту Зиброву, который, по словам моих собеседников, развил не то что бурную, даже сложно сказать, что это была за деятельность. Метлой вымел два округа, но штат укомплектовал.

На сайте ВУНЦ это звучит так: «Военный учебно-научный центр ВВС «ВВА» впитал в себя славные традиции Военно-воздушной академии имени Ю.А. Гагарина и Военно-воздушной инженерной академии имени профессора Н.Е. Жуковского, Военного авиационного инженерного университета (ВАИУ) (г. Воронеж), Военного института радиоэлектроники (г. Воронеж), Иркутского и Ставропольского высших военных авиационных инженерных училищ, Тамбовского высшего ВАИУ радиоэлектроники, а также Федерального государственного научно-исследовательского испытательного центра радиоэлектронной борьбы и оценки эффективности снижения заметности ».

Понятно, что значит «впитал», да? Собрал с миру по нитке. Ну да не об этом речь. Кстати, мои собеседники как раз из НИИ РЭБ. Но об этом позже.

Итак, сегодня мы имеем роскошный (реально) и прекрасно подготовленный центр по обучению. Да, и первая научная рота в России была организованна именно здесь. Но до этой роты мы еще дойдем. И имеем две проблемы.

Первая, как уже говорилось, преподавательский состав. Который на 70% состоит из преподавателей бывшего ВАИУ, далеко не самого престижного училища в СССР и России. И, можно сказать, что ВУНЦ - это ВАИУ, но уровнем повыше и покомфортнее. Несмотря на роскошную вывеску, это по-прежнему «техничка».

ВАИУ готовило наземный персонал, как следует из названия. Метеорологов, прибористов, электриков, оружейников, связистов и прочих специалистов аэродромного обслуживания. Те же самые специальности сегодня и в структуре ВУНЦ ВВА. С добавлением нового факультета БПЛА. Точка. Летчиков и штурманов, понятное дело, готовят в профильных училищах.

А, да, еще и РЭБ. Вот о РЭБе мы и говорили в основном.

Мои собеседники считают, что запихнуть РЭБ в структуру технического (простите, инженерного) авиационного заведения идея далеко не шедевральная. То, что факультет №5 вообще кого-то выпускает, уже хорошо. Но если вдаваться в подробности, то печаль полнейшая.

То, что в структуру НИИ РЭБ, где работают товарищи офицеры, за 8 (восемь!) выпусков (считая и кадры от ВИРЭ) не отобрали НИ ОДНОГО выпускника, говорит о многом. А между тем, с каждым годом, по мере развития средств РЭБ, нужда в кадрах становится все более ощутимой.

Да, в этом году из войск по направлению на защиту кандидатской степени пришло аж два лейтенанта. Уровень подготовки ошеломляющий. Вообще непонятно, что эти два года в войсках делали эти офицеры. И чем они будут писать диссертации. Не в плане рук, в плане мозгов.

Уровень подготовки умов «жертв ЕГЭ» ввергает в ступор. Люди, специалисты, офицеры, закончив обучение, не способны ни на что. Да, сегодня у армии есть престиж. Хорошие зарплаты, перспектива и прочее. Но нет фактически людей, способных, а главное, желающих идти хоть куда-то. Пофигизм доминирует. Главное - отслужить контракт. Как - там разберемся.

НИИ РЭБ - заведение небольшое, около полутора сотен человек. Но обеспечить себя хоть каким-то притоком кадров институт не в состоянии. Кадры просто негде брать. Между тем, техника, которую испытывают в институте «старички», зачастую завтрашнего дня. И именно в НИИ РЭБ дают заключение о целесообразности госиспытаний той или иной разработки. И доводят технику до ума в рамках все тех же государственных испытаний.

Кто будет этим заниматься лет через десять, когда «старички» уйдут на заслуженную пенсию, сказать не берется никто.

О «научной роте». Как ни странно, выручает. В НР попадают далеко не самые глупые выпускники технических вузов, того же «политеха». И бывшие студенты идут туда охотно. НР - это не совсем армия, если что. Комнаты в общежитии на четверых, с телевизором. Интернет. Работать можно. Можно реально заниматься наукой.

Для основного контингента НР - это просто годичная «халява». Вроде ты в армии, а вроде и нет.

Но есть и извращенцы, слава богу. Которые после НР вполне нормально идут служить. За три последних года таких человек 5-6 нашлось. Действительно, умные и перспективные ребята.

Но есть нюанс. Да, они на контракте. Да, звания у них офицерские. (Сам по телевизору видел репортажик в прошлом году, как двое рядовых дембелей НР превратились в один миг в лейтенантов. - Прим. авт.) Но здесь вся суть именно в том, что они заканчивали не военный вуз, а гражданский. И, соответственно, им на этот контракт чихать, если что. Они государству за обучение ничего не должны, при желании развернутся и уйдут.

Кто их заменит (да и нас тоже, кстати, мы не вечны)? Никто.

Самое страшное, что это понимают все. И мы, научники, и преподаватели. На днях пришли сдавать зачеты по «физо», чуть раньше в спорткомплекс прибыли. У нас был шок. Занимались две группы курсантов. Больше половины в татуировках. И не «за ВДВ» или сердечко, нет. Тигры, драконы, змеи, какие-то вообще твари непонятные. Все цвета радуги. Расписные, как будто их по зонам набирали, амнистией заманивали.

Мы спросили у начкафедры, что за безобразие, ведь татуировки запрещены. Нельзя офицеру их иметь, тем более, когда на всю руку или ногу. Эти еще ничего, отвечает. Вы бы на других посмотрели. Тут есть группа, там все до одного расписаны. Других нет…

Других нет…

И вот мы, два старых конденсатора, понемногу начинаем понимать весь ужас нашего завтра. Смотрим на курсантов, на вчерашних школьников и завтрашних офицеров, и понимаем, что им в основной массе на хрен ничего не надо. Одет, обут, накормлен, довольствие за которое на гражданке не просто пахать надо, жизнь с перспективой. Нормально…

Язык не поворачивается их назвать тупыми. Ни курсантов, ни двух летех, которые как в войска ушли с пустыми головами, так и с такими же вернулись. Ну как можно два года прослужить в РЭБе, и путать «S» и «L» диапазоны? Как???

Это система противодействия, система, которая уничтожит нас без ядерных боеголовок. Которая уже превратила несколько поколений в обезьян, просто не умеющих, и, самое страшное, не желающих мыслить.

Мы про ЕГЭ.

ЕГЭ убьет нас весьма быстро, просто потому, что думать не надо. Физик, неспособный простейшую модельку на бумаге рассчитать. Летчики, бросающие бомбы по GPS (хорошо хоть попадают), но неспособные это сделать по прицелам. Электронщик, плохо представляющий физические процессы. И так можно до бесконечности.

Молодых реально разучили МЫСЛИТЬ. Не ДУМАТЬ, думать они пока еще умеют на уровне инстинктов. МЫСЛИТЬ.

Да, в окоп с пулеметом - запросто! Хватит и ума, и патриотизма. Ребятки действительно в этом плане получше пошли, не такие амебы, как лет 10 назад. В танк - нормально. К пушке. С баллистическими вычислителями после айфона любой совладает.

Сегодня проблема в испытаниях новых разработок. Для пользования нужен один мозг, для испытания - другой. А для разработки?

Если завтра нам будет некому испытывать и доводить до ума разработанное, то что будет послезавтра? КТО, скажите, будет разрабатывать то, что надо будет испытать?

Кто разработал то, чем сейчас гордимся? «Красухи» те же? Да те, кого уже толком и нет среди нас. Они у нас диссертации принимали. И нам недолго осталось. Мы можем учить, мы можем пока работать, мы можем довести до ума что угодно. Сегодня. Но если сегодня учить некого, то завтра все будет весьма печально.

Систему подготовки почти убили, с двух училищ наскребли на факультет, ну Череповец реанимировали. Но там почти те же проблемы.

Но главная подлость этого ЕГЭ, что молодые абсолютно не умеют творчески мыслить и анализировать. «Отайфонить» задачу, запомнить порядок выполнения функций еще могут. Понять проблему - единицы.

Завтра, а тем более послезавтра, нам будут нужны кадры, которые смогут хотя бы нас заменить. А по идее - пойти дальше нас. Но система убийства мозгов сделала свое дело. «Жертвы ЕГЭ» нас не заменят. Не придумают, не разработают, не построят, не отладят.

Так странно, если честно. Всю жизнь считали, что воевать будем с Министерством обороны США. А почти победило нас Министерство образования России.

Вот и получается, что самая-самая главная военная тайна России - это сколько у нас осталось умных людей. И сколько их может быть в перспективе.

Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил «Военно-воздушная орденов Ленина и Октябрьской Революции, дважды Краснознамённая, ордена Кутузова академия имени профессора Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина» (г. Воронеж)»
Год основания
Тип военное учебное заведение
Начальник генерал-полковник Геннадий Васильевич Зибров
Студенты более 12 000 курсантов
Расположение Россия Россия , г. Воронеж
Сайт академия-ввс.рф
Награды

Федеральное государственное казенное военное образовательное учреждение высшего профессионального образования Военный учебно-научный центр Военно-воздушных сил «Военно-воздушная орденов Ленина и Октябрьской Революции, дважды Краснознамённая, ордена Кутузова академия имени профессора Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина» - высшее военное учебное заведение Военно-воздушных сил (ВВС) . В академии ведётся подготовка офицерских кадров по командно-инженерному, инженерному и военно-гуманитарному профилям для авиации всех видов, родов войск и частей радиоэлектронной борьбы Вооружённых Сил Российской Федерации .

История ВУЗа

Прародителем нынешней академии считается Военное аэродромно-техническое училище ВВС в Сталинграде , решение об открытии которого было принято в конце 1948 года Генеральным штабом Вооружённых Сил СССР , а открытие состоялось 1 января 1950 года .

Структура академии

ВУНЦ ВВС осуществляет подготовку специалистов по 18 гражданским и 26 военным специальностям . Среди сотрудников вуза 58 докторов и 445 кандидата наук, 59 профессоров и 215 доцентов , большая часть которых была приглашена из других военных вузов с обещанием представить жилье, причём преподавателей не имеющих учёного звания (степени) намеренно не приглашали, дабы не снижать своих аккредитационных показателей.

В том числе в структуру академии входят:

  • Управление академии
  • Общеакадемические кафедры
  • Центр научно-исследовательский и образовательных информационных технологий
  • Центр подготовки научно-педагогических кадров
  • Научно-исследовательский испытательный центр радиоэлектронной борьбы
  • Научная рота
  • Кадетская инженерная школа (10-11 классы)
  • Подразделения обеспечения

Факультеты

В структуре ВУНЦ ВВС имеется 14 факультетов.

  • Гидрометеорологический факультет

Готовит офицеров по специальностям «Метеорология» и «Исследования природных ресурсов аэрокосмическими средствами». Подготовка военных метеоспециалистов в 1950-1956 годах осуществлялась в Серпуховском авиационно-техническом училище спецслужб, в 1956-1960 годы в Кирсановском военном авиационно-техническом училище. С 1962 года подготовка специалистов метеорологической службы возобновлена на метеорологическом цикле Мичуринского военного авиационно-технического училища, впоследствии в Воронежском военном авиационном инженерном училище, затем институте, а ныне ВУНЦ ВВС. Факультет создан в 1975 году.

  • Факультет средств аэродромно-технического обеспечения полётов

Готовит офицеров по специальностям «Холодильная, криогенная техника и кондиционирование», «Средства аэродромно-технического обеспечения полётов авиации» и «Метрология и метрологическое обеспечение». Первый набор курсантов на основные тыловые специальности был проведён в 1949 году, а уже осенью 1951 года тыл ВВС получил первых специалистов - техников по строительству и эксплуатации аэродромов, по эксплуатации и ремонту аэродромных машин, по эксплуатации и ремонту спецавтотранспорта. Факультет создан в 1975 году.

  • Факультет инженерно-аэродромного обеспечения

Готовит офицеров по специальностям «Автомобильные дороги и аэродромы» и «Энергообеспечение предприятий». Факультет создан в 1975 году.

Готовит офицеров по специальностям «Управление персоналом», «педагогика и психология» и «Менеджмент организации». Факультет создан в 2003 году.

  • Факультет радиоэлектронной борьбы (применения и эксплуатации средств РЭБ с системами управления войсками и оружием противника)

Готовит офицеров по специальности «Средства радиоэлектронной борьбы». Факультет создан в 1981 году в составе Воронежского высшего военного инженерного училища радиоэлектроники.

  • Факультет радиоэлектронной борьбы (и информационной безопасности)

Готовит офицеров по специальности «Комплексное обеспечение информационной безопасности автоматизированных систем». Факультет создан в 1981 году в составе Воронежского высшего военного инженерного училища радиоэлектроники.

  • Факультет летательных аппаратов

Готовит офицеров по специальности «Техническая эксплуатация летательных аппаратов и двигателей». Факультет создан в 1975 году в составе Иркутского ВВАИУ. В июле-августе 2009 года личный состав факультета был пополнен курсантами из аналогичного факультета Ставропольского ВВАИУ.

  • Факультет авиационного вооружения

Готовит офицеров по специальности «Робототехнические системы авиационного вооружения». Факультет создан в 1992 году в составе Иркутского ВВАИУ. В июле-августе 2009 года личный состав факультета был пополнен курсантами из аналогичного факультета Ставропольского ВВАИУ.

  • Факультет авиационного оборудования

Готовит офицеров по специальности «Техническая эксплуатация авиационных электросистем и пилотажно-навигационных комплексов». Факультет создан в 1975 году в составе Иркутского ВВАИУ. В июле-августе 2009 года личный состав факультета был пополнен курсантами из аналогичного факультета Ставропольского ВВАИУ.

  • Факультет авиационного радиоэлектронного оборудования

Готовит офицеров по специальностям «Техническая эксплуатация транспортного радиооборудования» и «Эксплуатация радиоэлектронного оборудования самолётов и вертолётов». Факультет создан в 1987 году в составе Иркутского ВВАИУ. В июле-августе 2009 года личный состав факультета был пополнен курсантами из аналогичного факультета Ставропольского ВВАИУ.

  • Факультет радиотехнического обеспечения

Готовит офицеров по специальности «Радиоэлектронные системы». Факультет создан в 1994 году на базе факультета радиоэлектроники Тамбовского ВВАИУ РЭ.

  • Факультет авиационных средств связи

Готовит офицеров по специальности «Радиотехника». Факультет создан в 1993 году в составе Тамбовского ВВАИУ РЭ как факультет радиосвязи.

  • Факультет переподготовки и повышения квалификации
  • Специальный факультет

Занимается подготовкой военных кадров и технического персонала зарубежных государств. Подготовка иностранных военных специалистов начата в ВУНЦ ВВС в октябре 1993 года.

Анализ вооруженных конфликтов конца XX – начала XXI вв. показывает, что радиоэлектронная борьба (РЭБ, или по западной терминологии, радиоэлектронная война) становится одним из ключевых элементов современных войн. Организационно РЭБ является одной из составляющих информационных операций.

Сущность РЭБ заключается во временном или постоянном снижении эффективности применения средств разведки, оружия, боевой техники противника путем радиоэлектронного или огневого подавления (уничтожения) его радиоэлектронного оборудования, систем управления, разведки, связи. Таким образом, РЭБ может включать в себя как временную дезорганизацию работы радиоэлектронных систем противника путем постановки помех, так и полное уничтожение данных систем (огневое поражение или захват). Также РЭБ включает меры по радиоэлектронной защите (РЭЗ) своих информационных систем и радиоэлектронной разведке.

Насыщение современного поля боя информационными системами определяет исключительно важную роль радиоэлектронной борьбы в современных и будущих войнах. Опыт военных учений последнего времени показал, что даже если одна из противоборствующих сторон имеет подавляющее превосходство в высокоточном оружии, она не может гарантированно рассчитывать на победу, если ее управляющие структуры оказываются подавлены средствами РЭБ.

Объектами основного воздействия в ходе операций РЭБ являются:

  • элементы систем управления войсками и оружием;
  • средства разведки;
  • системы хранения, обработки и распределения информации;
  • радиоэлектронные средства;
  • автоматизированные системы, базы данных и компьютерные сети;
  • личный состав, участвующий в процессах принятия решений и управления.

Увеличение роли РЭБ в современных войнах определяется двумя факторами.

Во-первых, увеличение масштабов и глубины проведения операций, насыщение войск современными средствами автоматизации, управления и разведки привели к резкому увеличению в операциях доли обеспечивающих сил. По оценкам западных специалистов, в современных боевых операциях около 2/3 всех сил решают задачи разведки, управления, РЭБ, обеспечения и т.п.

Во-вторых, возрастание возможностей сил и средств РЭБ по воздействию на системы боевого управления противника. Современные системы РЭБ очень универсальны: они могут применяться на глубину как отдельной боевой операции, так и всего театра войны, в любое время суток, использовать летальные и нелетальные средства поражения, действовать в составе различных многоцелевых интегрированных систем (боевого управления, связи, компьютерного обеспечения разведки, огневого поражения, борьбы с системами боевого управления противника), обеспечивать всеобъемлющую защиту своих систем управления и даже использовать компьютерные сети противника в своих интересах.

Сейчас очень быстро происходит дальнейшее совершенствование технических средств и методов РЭБ. Прежде всего, это касается вооруженных сил США и Великобритании. Вооруженными силами данных стран и ОВС НАТО хорошо отработана методика одновременного или поэтапного нанесения ударов по противнику с применением огневых средств, РЭБ, стратегической и тактической маскировки, дезинформации и психологической войны.

РАЗВИТИЕ РЭБ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ СТРАН НАТО

В середине 80-х гг. прошлого века в ВС США и ОВС НАТО была разработана концепция «боевого противодействия системам связи и управления» (Command, Control, Communications Countermeasure, CCCCM). В начале 90-х гг. на ее основе была разработана концепция борьбы с системами боевого управления. Одновременно началось создание интегрированной системы боевого управления, разведки, связи, компьютерного обеспечения и РЭБ. По мере развития сил и средств РЭБ выделился новый вид операций информационной войны – «сетевая война» или «кибервойна», то есть дезорганизация систем боевого управления противника через воздействие на его ЭВМ, локальные и глобальные компьютерные сети.

Развитие РЭБ в ВС США и ОВС НАТО можно разделить на три этапа.

Первый этап – до 1980 г., когда РЭБ играло небольшую роль в боевых действиях. Операции РЭБ носили поддерживающий характер и заключались в воздействии помехами на вражеские средства разведки и связи, а также имитации работы различных радиоэлектронных средств с целью введения противника в заблуждение относительно реальной боевой обстановки.

Второй этап – 1980-1993 гг. Создание концепции комплексного применения сил и средств РЭБ для воздействия на системы боевого управления и связи противника. Она подразумевала согласованное применение средств радиоэлектронного подавления, разведки, дезинформации и огневого поражения для борьбы с вражескими радиоэлектронными системами. Однако несовершенство средств автоматизации, малая пропускная способность каналов связи и отсутствие интегрированной системы управления войсками не позволили использовать весь потенциал РЭБ в боевых операциях.

Тем не менее, уже во время РЭБ сыграла одну из ключевых ролей. Здесь радиоэлектронная борьба применялась в рамках единой концепции, отработанной американскими войсками в ходе учений «Грин флэг».

В частности, за сутки до начала воздушной наступательной операции антииракской коалиции наземные системы РЭБ союзников начали подавление помехами иракских каналов связи. Сама операция началась с атаки американскими вертолетами двух иракских станций раннего предупреждения ПВО. Этим в иракской противовоздушной обороне была проделана брешь, в которую незамедлительно ринулись самолеты для нанесения ударов по объектам в Ираке. В первые дни воздушной операции для подавления иракской ПВО активно использовались американские самолеты F-4G с высокоточными противорадарными ракетами HARM, а также самолеты РЭБ EF-111, которые «ослепляли» иракские РЛС помехами. В тоже время американские самолеты-разведчики RC-135, TR-1 и E-8 взяли под плотный контроль воздушное пространство Ирака. Лишившись «глаз» в виде радаров, иракские наземные средства ПВО и истребительная авиация оказались полностью ослеплены и дезорганизованы, и в течение нескольких дней перестали представлять собой реальную боевую силу.

Во время наземного наступления средства РЭБ сухопутных соединений США обеспечивали подавление иракских радиосетей на глубину дивизии.

Третий этап развития РЭБ начался в1993 г. и длится до настоящего времени. Была создана оперативно-стратегическая теория «информационной войны». Технические средства РЭБ значительно усовершенствовались: завершилась их автоматизация; были созданы интегрированные комплексы связи, разведки, управления и РЭБ; создание перспективных видов нелетального оружия РЭБ, использующих электромагнитную (например американская U-бомба, испытанная в 1999 году во время войны против Югославии; при взрыве этой бомбы образуется мощнейший электромагнитный импульс, поражающий радиоэлектронные приборы управления, разведки и связи в большом радиусе), и другие виды энергии; обеспечение доступа пользователей на тактическом уровне к глобальным базам данных, выдачи целеуказаний вооружениям и средствам РЭБ в режиме времени, приближенном к реальному.

Таким образом если на первом этапе РЭБ была одним из видов поддержки ударных сил, на втором – составной частью боевых действий каждого вида вооруженных сил, то на третьем – компонентом информационной войны и одной из составляющих военного потенциала.

РАЗВИТИЕ РЭБ В ВООРУЖЕННЫХ СИЛАХ РОССИИ

В России РЭБ имеет давнюю историю. Впервые подавление вражеских радиосетей помехами для нарушения координации артиллерийского огня было успешно применено русскими связистами еще в 1904 году. Также во время Первой мировой войны русские средства радиосвязи использовались для создания помех работе германских радиосетей.

Во время Великой Отечественной войны РЭБ велась уже на постоянной основе. 16 декабря 1942 года ГКО СССР издано постановление «Об организации в Красной Армии специальной службы по забивке немецких радиостанций, действующих на поле боя». Во исполнение данного постановления начальник ГШ, заместитель наркома обороны СССР А.М. Василевский на следующий день издал директиву «О формировании специальной группы и специальных дивизионов радиопомех». Вводится специальный термин – «РПД» (радиоэлектронное подавление).

После войны происходит быстрое совершенствование средств радиосвязи, радиолокации и бортовых РЛС самолетов и кораблей, создание ракет с радиолокационными головками самонаведения. Одновременно возникла необходимость как снижения эффективности применения оружия и радиоэлектронных систем противника, так и защиты своих радиосетей и радиоэлектронных систем от подавления. Для этого 1950-х гг. разрабатываются и поступают в войска специальные средства РЭБ: передатчики радиопомех, дипольные и уголковые отражатели. С целью квалифицированного применения средств РЭБ в Советской армии в этот же период создается специальная служба радиоэлектронной борьбы.

В дальнейшем для оснащения частей РЭБ, защиты самолетов, вертолетов, кораблей, танков и другой боевой техники стали создаваться автоматизированные комплексы РЭБ, включающие в себя средства раз­ведки, создания помех в различных диапазонах волн и аппаратуру ана­лиза, обработки информации и управления.

В 1962 г. вводится термин «БРЭСП» (борьба радиоэлектронными средствами подавления), и служба радиоэлектронной борьбы стала обозначаться этим же термином. Среди задач службы БРЭСП числились ядерное и огневое поражение, радиоэлектронное подавление и захват радиоэлектронных объектов противника (командных пунктов, узлов связи, РЛС и т.д.). В то же время существовало определенное несоответствие задач и возможностей частей БРЭСП: они располагали лишь средствами постановки помех, но не огневого поражения и захвата объектов противника. Данные задачи находились в ведении оперативных отделов штабов.

С начала 1960-х гг. появились новые мощные средства огневого поражения радиоэлектронных объектов – ракеты, наводящиеся на радиоизлучение. В 1963 году на вооружение ВС США поступает авиационная ракета класса разработка «воздух»-«РЛС» «Шрайк». В СССР создаются аналогичные образцы оружия: в 1965 году на вооружение советской Дальней авиации поступила ракета КСР-11, в 1968 – Х-22П, а в 1972 году фронтовая авиация получила ракету Х-28П. Принятие на вооружение данных ракет было весьма актуальным по той причине, что советские самолетные станции помех значительно уступали американским по мощности, диапазону частот и быстродействию, и огневое поражение вражеских РЛС могло компенсировать данный недостаток.

В 1969 г. был введен термин «РЭБ», который и применяется в ВС России до настоящего времени. Соответственно, органы БРЭСП были преобразованы в службу РЭБ, на которую, кроме функций радиоэлектронной борьбы, было возложено еще и задачи по обеспечению по электромагнитной совместимости радиоэлектронных систем с целью обеспечения устойчивого управления войсками и оружием. Правда в 1976 году вместо РЭБ был введен термин ЭПД («электронное подавление»), но он не прижился, и в 1977 снова заменен на РЭБ.

С целью проведения исследований и подготовки квалифицированных кадров в сфере РЭБ в СССР была создана разветвленная сеть научных центров и учебных заведений. В 1960 г. был создан головной институт по РЭБ – 21 НИИЦ (сейчас 5 ЦНИИ). В научно-исследовательских институтах, на полигонах и в центрах боевого применения вооружения и военной техники видов Вооруженных Сил создавались специализированные отделы и лаборатории. В интересах РЭБ работали специалисты таких учреждений как 30 ЦНИИ МО, ГНИКИ ВВС, 4 ЦБП и ПЛС фронтовой авиации, 43 ЦБП Дальней авиации, Военно-воздушной инженерной академии им. Н.Е.Жуковского.

В 1980 году создано Воронежское высшее военное инженерное училище радиоэлектроники (позже – Воронежский военный институт радиоэлектроники – ВИРЭ), занимающееся подготовкой квалифицированных технических специалистов в области РЭБ. Также был создан целый ряд военных ВУЗов, выпускавших специалистов в сфере РЭБ в Киеве, Харькове, Минске, Риге и т.д., однако после распада СССР их потенциал оказался для России утрачен. Фактически, ВИРЭ остался единственным профильным российским военным ВУЗом, выпускающим специалистов РЭБ для армии. Однако в 2006 году данное учебное заведение по непонятным соображениям было присоединено в качестве факультета РЭБ к Воронежскому военному авиационному университету.

Подготовка младших специалистов РЭБ для всех видов и родов войск, офицеров запаса, а также иностранных курсантов производится в Тамбовском Межвидовом учебном центре (ТМУЦ), образованном в 1962 году.

Практический опыт советские специалисты РЭБ получили во время войн в Корее, на Ближнем Востоке и в Афганистане.

Во время первой чеченской кампании, боев в Дагестане и последующей контртеррористической операции на территории Чеченской республики российские подразделения РЭБ принимали активное участие в боевых действиях.

НВФ на территории Чечни создали разветвленную систему управления и связи, включавшую сотовую, транковую, радиорелейную, коротковолновую и ультракоротковолновую, кабельную и спутниковую связь. Задачами российских подразделений РЭБ были вскрытие и подавление систем связи НВФ, а также сбор информации путем радиоразведки о численности, местонахождении отрядов боевиков, планах чеченского командования и т.д.

Действия сил РЭБ давали хорошие результаты. Нередко боевики во время радиопереговоров сами же указывали местонахождение своих баз, скоплений живой силы и.т. Эти данные тут же реализовывались российскими войсками в виде артиллерийских и авиационных ударов по указанным местам. Вот только один эпизод.

20.03.1995. Из радиоперехвата переговоров чеченских командиров:

«- Где ты находишься?

Мы едем к вам.

Ребятам скажи, чтобы они ехали через перекресток Мескер-Юрта и приходили к нам».

По скоплению боевиков и техники в районе указанного перекрестка были нанесены удары артиллерией, в результате которых было уничтожено 2 БТР и две автомашины с боевиками.

Во время штурма Грозного в период с 10 по 20 декабря 1999 года подразделения РЭБ только путем радиоразведки полностью вскрыли систему обороны и численность сил противника, оборонявших юго-восток города. Подобными действиями специалисты РЭБ значительно облегчали проведение операций ударными частями и помогли сохранить немало жизней российских солдат. Находясь под постоянным прессингом РЭБ, отряды чеченских боевиков постепенно теряли управляемость и координацию действий, что сыграло важную роль в исходе боевых действий на территории Чеченской республики.

Во время «пятидневной войны» с Грузией российские силы РЭБ тоже действовали достаточно успешно. По мнению латвийского военного эксперта бригадного генерала запаса Карлиса Крустиньлеса: «У Грузии появились проблемы как с противовоздушной обороной, так и с взаимосвязью подразделений. Были ситуации, когда боевые единицы общались между собой с помощью вестовых, потому что прекращала действовать любая связь. Армия России заранее подготовилась к подавлению не только радиоэлектронной связи и радаров, но и обычной телефонной связи».

Велось противодействие и радиоэлектронной разведке, проводимой с кораблей НАТО в Черном море.

В «пятидневной войне» стало очевидным, что вопрос преимущества в воздушной войне – это во многом вопрос РЭБ. Как оказалось, в первые дни войны РЭБ в российской группировке была налажена не очень хорошо. Силы радио- и радиотехнической разведки российских ВВС были переданы в подчинение ГРУ ГШ. Однако, последнее практически не оказывало помощи воздушным силам, в результате чего те не располагали достоверной информацией о местонахождении. Самолеты, участвующие в боевых действиях, не в полной мере отвечали требованиям радиоэлектронной защиты от средств ПВО. Все это привело к потерям в авиации от зенитного огня, в том числе наиболее болезненной – дальнего бомбардировщика Ту-22М3.

После шока от первых потерь вмешались представители Главного командования ВВС, которые разработали рекомендации для экипажей самолетов и вертолетов, участвующих в боевых вылетах. Значительное место в них было отведено мерам радиоэлектронной защиты. В частности, не использовать в боевых действиях самолеты, не имевших индивидуальных средств РЭБ, выход из атаки самолетами Су-25 производить при массированном отстреле тепловых ловушек, ударные самолеты применять только под прикрытием групповых средств защиты самолетами и вертолетами РЭБ. После этого потери в авиации прекратились. Однако, по мнению специалистов, российские ВВС имеют серьезные пробелы в сфере РЭБ, как с точки зрения подготовки личного состава, так и технического оснащения, и в столкновении с действительно сильной ПВО потери были бы во много раз выше.

В 2009 году части и подразделения радиоэлектронной борьбы были преобразованы в отдельный вид войск Вооружённых Сил РФ, включающий соединения, части и подразделения РЭБ в составе оперативно-стратегических командований.

По словам бывшего командующего войсками РЭБ О. Иванова, сегодня эффект воздействия средств РЭБ становится сравним с применением современного высокоточного оружия, по некоторым показателям даже превосходит его. При этом российские системы РЭБ не уступают зарубежным аналогам. Кроме модернизации существующих, создаются новые многофункциональные комплексы, некоторые из которых можно отнести к технологическим прорывам. По мнению О. Иванова, перед РЭБ сейчас открываются большие возможности. Правда, сам он, что странно, в июле 2011 года добровольно ушел в отставку с поста командующего войсками РЭБ в возрасте 45 лет, когда, казалось бы, открывались большие перспективы для успешного карьерного и профессионального роста. По мнению некоторых экспертов, среди причин отставки – несогласие с положениями проводимой в России военной реформы, в частности, с внедрением новой электронной автоматизированной системы управления войскам ЕСУ ТЗ которую военные критикуют за многочисленные недостатки, заложенные еще на уровне технического задания.

ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И СРЕДСТВА РЭБ

Целями для РЭБ в современной войне становятся не только дезорганизация систем боевого управления противника, но и лишение его возможности использовать информацию о боевой обстановке, обеспечение упреждения противника в принятии боевых решений, снижение своих потерь в ходе боевых операций.

В соответствии со взглядами американского командования, основным элементом РЭБ является радиоэлектронная атака с использованием средств РЭБ наземного и воздушного базирования, а также переносных и забрасываемых в тыл противника.

Средства радиоэлектронной атаки условно делятся на два вида: неразрушающего и разрушающего воздействия.

Неразрушающие – это средства радиоэлектронных помех, радиоэлектронной дезинформации, инфракрасного противодействия (ложные тепловые цели и стационарные генераторы пульсирующих инфракрасных помех, предназначенные для борьбы с ракетами «воздух – воздух» и «земля – воздух», оснащенными инфракрасными головками самонаведения). Задачи данных средств: подавление или вывод из строя радиоэлектронных или оптико-электронных систем, средств разведки, связи, навигации; имитация работы радиоэлектронных систем с целью введения противника в заблуждение; перегрузка систем связи противника; воздействие на его личный состав, обслуживающий радиоэлектронные системы или участвующий в процессах управления войсками.

Разрушающие средства – это средства направленной энергии (электромагнитное оружие), высокоточное оружие и боеприпасы с головками самонаведения на радиоэлектронное излучение.

На оружии направленной энергии стоит остановиться немного подробнее. Данные системы еще называют магнетронами, а в западной терминологии – активными антенными решетками с электронным сканированием (active electronically scanned array, AESA). Это оружие воздействует на электронные системы вражеской техники СВЧ-волнами, выводя их из строя. С его помощью можно полностью отключить бортовую электронику самолета, остановить двигатель автомобиля или корабля и т.д. При воздействии на большую площадь данное оружие может действовать как неразрушающее.

Оружие направленной энергии поступило на вооружение ВС США сравнительно недавно. Им оснащены новейшие американские самолеты: F-35 (правда, его электромагнитное вооружение носит оборонительный характер и предназначено для вывода из строя вражеских ракет) и палубный самолет РЭБ Boeing EA-18G Growler. Последний может нести пять подвесных контейнеров с вооружением РЭБ, в том числе с оборудованием AESА. EA-18G успешно применялся при подавлении ливийской ПВО в 2011 году. Существуют планы установки излучателей направленной энергии на кораблях и наземной боевой технике. Также созданы прототипы нелетального оружия направленной энергии, предназначенные для воздействия на человека (разгона толпы и т.п.).

Говоря об оружии направленной энергии следует упомянуть также об испытаниях США лазерного вооружения для борьбы с баллистическими ракетами, но в конце 2011 года данная программа была закрыта.

Задачами разрушающих средств радиоэлектронной атаки являются: подавление, поражение, разрушение вражеских средств разведки, навигации, управления, электронных систем боевой техники и оружия; поражение личного состава противника, участвующего в обслуживании данных систем.

Важным элементом РЭБ является радиоэлектронная защита своих войск. Она включает три направления:

  • непосредственная защита радиоэлектронных систем (защита от помех противника, атмосферных помех, оружия, наводящегося на радиоизлучение, средств направленной энергии, электронной дезинформации);
  • обеспечение электромагнитной совместимости на пунктах управления и в боевых порядках войск (защита радиоэлектронных систем своих войск от взаимных помех, в том числе от средств радиоэлектронной атаки, применяющихся против РЭС противника);
  • радиоэлектронная защита при проведении информационных операций (защита информации, циркулирующей в системах боевого управления, информационная защита средств разведки, радиоэлектронной атаки и радиоэлектронной защиты).

В интересах радиоэлектронной защиты осуществляется комплексный технический контроль. Его задача – контроль за возможностью сбора противником разведывательной информации с радиоэлектронных систем.

Комплексный технический контроль включает:

  • радиоконтроль – контроль за информацией, циркулирующей в своих радиосетях;
  • радиотехнический контроль – контроль возможности сбора противником информации о технических параметрах своих РЭС;
  • радиолокационный контроль – контроль за тем, чтобы мощность, характер, направленность и виды излучений своих РЭС не превышали строго установленных нормативов с целью затруднить сбор информации о них противником (радиоэлектронная маскировка);
  • электронно-оптический контроль – контроль за возможностью получения информации противником с помощью телевизионных камер, приема теплового излучения;
  • акустический и гидроакустический контроль – контроль возможности получения информации противником путем приема звуковых сигналов, распространяющихся в воздухе и воде.

Программирование и перепрограммирование средств РЭБ в ходе боевой операции хотя и не являются составляющей радиоэлектронной войны, однако напрямую влияют на ее эффективность. Их задачами являются: обеспечение своевременной нацеленности средств РЭБ на приоритетные объекты; перестройка средств РЭБ в связи с требованиями обстановки; достижение наивысшей эффективности их применения по мощности, направлению, типу радиоэлектронной атаки (защиты) при изменении объектом атаки (защиты) параметров электромагнитного излучения и совершении им маневра; резервирование и своевременная замена средств РЭБ при выходе их из строя.

ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ РЭБ

Исходя из опыта боевых операций начала XXI в. можно выделить основные тенденции в сфере РЭБ на ближайшее будущее:

  • использование сил РЭБ совместно с системами боевого управления в информационных операциях;
  • переход от решения отдельных задач к комплексному ведению РЭБ в интересах всей группировки войск;
  • принятие на вооружения новых универсальных средств РЭБ со значительно расширенными диапазоном частот и функциональностью;
  • увеличение количества целей, одновременно контролируемых, поражаемых, подавляемых одним комплексом РЭБ;
  • расширение перечня объектов воздействия РЭБ в связи с созданием оружия направленной энергии;
  • создание систем РЭБ с открытой архитектурой построения, функциональность которых можно изменять, добавляя дополнительные модули.